Erzählen im Kontext neuer Lernkulturen Eine bildungstheoretische Analyse im Spannungsfeld von Wissen, Lernen und Subjekt
by
 
Fahrenwald, Claudia. author.

Title
Erzählen im Kontext neuer Lernkulturen Eine bildungstheoretische Analyse im Spannungsfeld von Wissen, Lernen und Subjekt

Author
Fahrenwald, Claudia. author.

ISBN
9783531941578

Physical Description
236S. 21 Abb. online resource.

Subject Term
Education.
 
Adult education.

Added Corporate Author
SpringerLink (Online service)

Electronic Access
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94157-8


LibraryMaterial TypeItem BarcodeShelf Number[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Status
Online LibraryE-Book180503-2001ONLINEElektronik Kütüphane