Förderung der Zahlbegriffsentwicklung bei sehenden und blinden Kindern Empirische Grundlagen und didaktische Konzepte
by
 
Leuders, Juliane. author.

Title
Förderung der Zahlbegriffsentwicklung bei sehenden und blinden Kindern Empirische Grundlagen und didaktische Konzepte

Author
Leuders, Juliane. author.

ISBN
9783834825490

Physical Description
XIV, 384S. 51 Abb., 20 Abb. in Farbe. online resource.

Series
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; 8

Series Title
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; 8

Subject Term
Mathematics.

Added Corporate Author
SpringerLink (Online service)

Electronic Access
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2549-0


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Online LibraryE-Book198948-2001ONLINEElektronik Kütüphane