Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung Ansätze zu Verknüpfungen der fachinhaltlichen Ausbildung mit schulischen Vorerfahrungen und Erfordernissen
by
Ableitinger, Christoph. editor.
Title
:
Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung Ansätze zu Verknüpfungen der fachinhaltlichen Ausbildung mit schulischen Vorerfahrungen und Erfordernissen
Author
:
Ableitinger, Christoph. editor.
ISBN
:
9783658013608
Physical Description
:
X, 186 S. 32 Abb. in Farbe. online resource.
Series
:
Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
Subject Term
:
Mathematics.
Added Author
:
Kramer, Jürg.
Prediger, Susanne.
Added Corporate Author
:
SpringerLink (Online service)
Electronic Access
:
| Library | Material Type | Item Barcode | Shelf Number | [[missing key: search.ChildField.HOLDING]] | Status |
|---|
| Online Library | E-Book | 337769-1001 | ONLINE(337769.1) | | Elektronik Kütüphane |