Proje tabanlı öğrenme yaklaşımının matematik dersi öğrenme süreci ve öğrenci tutumlarına etkisi
by
 
Yurtluk, Makbule.

Title
: 
Proje tabanlı öğrenme yaklaşımının matematik dersi öğrenme süreci ve öğrenci tutumlarına etkisi

Author
: 
Yurtluk, Makbule.

Publication Information
: 
Ankara : Hacettepe Üniv., 2003.

Physical Description
: 
viii, 103 y., ek 1-ek 6. : tbl.


LibraryMaterial TypeItem BarcodeShelf Number[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Status
Beytepe LibraryThesis7.2/12/359715TEZ/5875 Y92 2003Beytepe Tez Koleksiyonu