Title:
Proportionalität und Prozentrechnung in der Sekundarstufe I Empirische Untersuchung und didaktische Analysen
Author:
Hafner, Thomas. author.
ISBN:
9783834886682
Physical Description:
XVII, 217S. 62 Abb. online resource.
Series:
Perspektiven der Mathematikdidaktik
Series Title:
Perspektiven der Mathematikdidaktik
Subject Term:
Added Corporate Author:
Electronic Access:
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8668-2Copies:
Available:*
Library | Material Type | Item Barcode | Shelf Number | Status | Item Holds |
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