Title:
Sind die traditionellen Lehrpläne überflüssig? Zur lehrplantheoretischen Problematik von Bildungs-standards und Kernlehrplänen
Author:
Scholl, Daniel. author.
ISBN:
9783531912226
Physical Description:
322S. 10 Abb. online resource.
Subject Term:
Added Corporate Author:
Electronic Access:
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91222-6Copies:
Available:*
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