Proje tabanlı öğrenme yaklaşımının ilköğretim öğrencilerinin fen ve teknoloji dersine yönelik motivasyonlarına ve bilimin doğasını anlama düzeylerine etkisi

Yaşam boyu öğrenme ve Türkiye'de halk kütüphaneleri

Probleme dayalı öğrenmeye ilişkin tutumlar, öğrenme becerileri ve başarı arasındaki ilişkiler

Kimya öğretmen adaylarının akademik basarılarına öğrenme stili tercihleri, öz kontrollü öğrenme ve motivasyon faktörlerinin etkisi = The effect of learning style preferences, self-regulated learning and motivation factors on pre-service chemistry teachers' academic achievment

Yansıtıcı düşünme etkinlikleri ile desteklenmiş web tabanlı öğrenme ortamlarının problem çözme üzerine etkisi = The effect of web-based learning environments supported with reflective thinking activities to problem solving

Öğrencilerin genetik kavramları anlama düzeyleri ile mantıksal düşünme yetenekleri ve öğrenme yaklaşımları arasındaki ilişki = The relationship among students'understanding of genetics concepts, reasoning ability and meaningful learning orientation

Üniversite öğrencilerinin öğrenme yaklaşımlarının belirlenmesi ve öğretme-öğrenme süreci değişkenleri ile ilişkileri

Web tabanlı çoklu öğrenme ortamlarının öğrencilerin bilgi okuryazarlığı performansı üzerine etkisi = the effects of web based multimedia environments on performance of student's information literacy

E-öğrenme ortamları için özlü sözler ontolojisinin tasarımı ve uygulaması = Design and application of apothegm ontology for-e-learning environments

Bütünleştirilmiş öğretim programının işbirliğine dayalı ve proje tabanlı öğrenme yaklaşımıyla uygulanmasının etkililiği

İstasyonlarda öğrenme modelinin hayat bilgisi dersindeki üst düzey beceri erişisine etkisi

Okuduğunu anlama stratejilerinin bilişsel ve duyuşsal öğrenme ürünlerine etkisi