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Cover image for Ganztagsschule als symbolische Konstruktion Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive
Title:
Ganztagsschule als symbolische Konstruktion Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive
Author:
Kolbe, Fritz-Ulrich. editor.
ISBN:
9783531913544
Physical Description:
247S. 2 Abb. online resource.
Subject Term:
Added Corporate Author:
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Available:*

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E-Book 178628-2001 ONLINE
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