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1.

Cover image for Führung im Klassenzimmer Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen vorbeugen und effektiv begegnen - ein Leitfaden für Miteinander im Unterricht

Führung im Klassenzimmer Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen vorbeugen und effektiv begegnen - ein Leitfaden für Miteinander im Unterricht

Author

Schuster, Beate. author. SpringerLink (Online service)

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ONLINE(337286.1)

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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37674-0

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2.

Cover image for Leseselbstkonzept zu Beginn der Grundschulzeit Entwicklung eines Fragebogens für die Bereiche Lesen und Phonologische Bewusstheit

Leseselbstkonzept zu Beginn der Grundschulzeit Entwicklung eines Fragebogens für die Bereiche Lesen und Phonologische Bewusstheit

Author

Koychev, Kalina Petrova. author. SpringerLink (Online service)

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ONLINE(337834.1)

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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01610-4

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3.

Mit mehr Selbst zum stabilen ICH! Resilienz als Basis der Persönlichkeitsbildung

Author

Wunsch, Albert. author. SpringerLink (Online service)

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ONLINE(337288.1)

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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37702-0

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4.

Cover image for Work-Learn-Life-Balance in der Wissensarbeit Herausforderungen, Erfolgsfaktoren und Gestaltungshilfen für die betriebliche Praxis

Work-Learn-Life-Balance in der Wissensarbeit Herausforderungen, Erfolgsfaktoren und Gestaltungshilfen für die betriebliche Praxis

Author

Antoni, Conny H. editor. Friedrich, Peter. editor. Haunschild, Axel. editor. Josten, Martina. editor. Meyer, Rita. editor.

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ONLINE(338230.1)

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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-04079-6

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5.

Inszenierung und Optimierung des Selbst Zur Analyse gegenwärtiger Selbsttechnologien

Author

Mayer, Ralf. editor. Thompson, Christiane. editor. Wimmer, Michael. editor. SpringerLink (Online service)

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ONLINE(337517.1)

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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00465-1

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6.

Bindung und Theory of Mind Bildungsbezogene Gestaltung von Erzieherinnen-Kind-Interaktionen

Author

Denker, Hannah. author. SpringerLink (Online service)

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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19243-7

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7.

Julie Aichele Eine pädagogisch-biografische Sicht auf alltagsnahe Psychotherapie

Author

Hauser, Katharina. author. SpringerLink (Online service)

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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19126-3

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8.

Resilienzförderung an der Schule Eine Studie zu Service-Learning mit Schülern aus Risikolagen

Author

Seifert, Anne. author. SpringerLink (Online service)

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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94175-2

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9.

Psychologie als empirische Wissenschaft Essentielle wissenschaftstheoretische und historische Grundlagen

Author

Hecht, Heiko. author. Desnizza, Wolfgang. author. SpringerLink (Online service)

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ONLINE

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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2947-6

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