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1. 
Cover image for Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr
Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr
Author 
Kuhnke, Katharina. author. SpringerLink (Online service)
Preferred Shelf Number 
ONLINE(337806.1)
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01509-1
Format: 
Availability 
Online Library~1
Available:
Copies:
2. 
Cover image for Darstellungen und Darstellungswechsel als Mittel zur Begriffsbildung Eine Untersuchung in rechnerunterstützten Lernumgebungen
Darstellungen und Darstellungswechsel als Mittel zur Begriffsbildung Eine Untersuchung in rechnerunterstützten Lernumgebungen
Author 
Laakmann, Heinz. author. SpringerLink (Online service)
Preferred Shelf Number 
ONLINE(337829.1)
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01592-3
Format: 
Availability 
Online Library~1
Available:
Copies:
3. 
Cover image for Einfluss von Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung
Einfluss von Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung
Author 
Huhmann, Tobias. author. SpringerLink (Online service)
Preferred Shelf Number 
ONLINE(338206.1)
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03547-1
Format: 
Availability 
Online Library~1
Available:
Copies:
4. 
Cover image for Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster Entwurf, Erprobung und Überarbeitung von Unterrichtsaktivitäten als ein Beispiel für Entwicklungsforschung
Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster Entwurf, Erprobung und Überarbeitung von Unterrichtsaktivitäten als ein Beispiel für Entwicklungsforschung
Author 
Link, Michael. author. SpringerLink (Online service)
Preferred Shelf Number 
ONLINE
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2417-2
Format: 
Availability 
Online Library~1
Available:
Copies:
5. 
Cover image for Überschlagsrechnen in der Grundschule Lösungsverhalten von Kindern bei direkten und indirekten Überschlagsfragen
Überschlagsrechnen in der Grundschule Lösungsverhalten von Kindern bei direkten und indirekten Überschlagsfragen
Author 
Hunke, Sabrina. author. SpringerLink (Online service)
Preferred Shelf Number 
ONLINE
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2519-3
Format: 
Availability 
Online Library~1
Available:
Copies:
6. 
Cover image for Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule
Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule
Author 
Krauthausen, Günter. author. SpringerLink (Online service)
Preferred Shelf Number 
ONLINE
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2277-4
Format: 
Availability 
Online Library~1
Available:
Copies:
7. 
Cover image for Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht Eine Untersuchung am Beispiel inhaltsbezogener Kompetenzen
Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht Eine Untersuchung am Beispiel inhaltsbezogener Kompetenzen
Author 
Voßmeier, Julia. author. SpringerLink (Online service)
Preferred Shelf Number 
ONLINE
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2405-9
Format: 
Availability 
Online Library~1
Available:
Copies:
8. 
Cover image for eFATHOM Entwicklung und Evaluation einer multimedialen Lernumgebung für einen selbstständigen Einstieg in die Werkzeugsoftware FATHOM
eFATHOM Entwicklung und Evaluation einer multimedialen Lernumgebung für einen selbstständigen Einstieg in die Werkzeugsoftware FATHOM
Author 
Hofmann, Tobias. author. SpringerLink (Online service)
Preferred Shelf Number 
ONLINE
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2419-6
Format: 
Availability 
Online Library~1
Available:
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