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1. 
Cover image for Führung im Klassenzimmer Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen vorbeugen und effektiv begegnen - ein Leitfaden für Miteinander im Unterricht
Führung im Klassenzimmer Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen vorbeugen und effektiv begegnen - ein Leitfaden für Miteinander im Unterricht
Author 
Schuster, Beate. author. SpringerLink (Online service)
Preferred Shelf Number 
ONLINE(337286.1)
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37674-0
Format: 
Availability 
Online Library~1
Available:
Copies:
2. 
Cover image for Mit mehr Selbst zum stabilen ICH! Resilienz als Basis der Persönlichkeitsbildung
Mit mehr Selbst zum stabilen ICH! Resilienz als Basis der Persönlichkeitsbildung
Author 
Wunsch, Albert. author. SpringerLink (Online service)
Preferred Shelf Number 
ONLINE(337288.1)
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37702-0
Format: 
Availability 
Online Library~1
Available:
Copies:
3. 
Cover image for Evidence-Based School Mental Health Services Affect Education, Emotion Regulation Training, and Cognitive Behavioral Therapy
Evidence-Based School Mental Health Services Affect Education, Emotion Regulation Training, and Cognitive Behavioral Therapy
Author 
Macklem, Gayle L. author. SpringerLink (Online service)
Preferred Shelf Number 
ONLINE
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7907-0
Format: 
Availability 
Online Library~1
Available:
Copies:
4. 
Cover image for Group-Centered Prevention Programs for At-Risk Students
Group-Centered Prevention Programs for At-Risk Students
Author 
Clanton Harpine, Elaine. author. SpringerLink (Online service)
Preferred Shelf Number 
ONLINE
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7248-4
Format: 
Availability 
Online Library~1
Available:
Copies: