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49. 
Cover image for Erzählen im Kontext neuer Lernkulturen Eine bildungstheoretische Analyse im Spannungsfeld von Wissen, Lernen und Subjekt
Erzählen im Kontext neuer Lernkulturen Eine bildungstheoretische Analyse im Spannungsfeld von Wissen, Lernen und Subjekt
Author 
Fahrenwald, Claudia. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94157-8
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50. 
Cover image for Lebenslanges Lernen in der Universität Wie funktioniert gute Hochschullehre und wie lernen Hochschullehrende ihren Beruf
Lebenslanges Lernen in der Universität Wie funktioniert gute Hochschullehre und wie lernen Hochschullehrende ihren Beruf
Author 
Egger, Rudolf. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18940-6
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51. 
Cover image for Schreiben(d) lernen im Team Ein Seminarkonzept für innovative Hochschullehre
Schreiben(d) lernen im Team Ein Seminarkonzept für innovative Hochschullehre
Author 
Draheim, Kristin. editor. Liebetanz, Franziska. editor. Vogler-Lipp, Stefanie. editor. SpringerLink (Online service)
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ONLINE
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19129-4
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52. 
Cover image for „Ich hab‘ mehr das Gespräch gesucht“ Kommunizieren lernen im Studium Sozialer Arbeit
„Ich hab‘ mehr das Gespräch gesucht“ Kommunizieren lernen im Studium Sozialer Arbeit
Author 
Widulle, Wolfgang. author. SpringerLink (Online service)
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ONLINE
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19147-8
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53. 
Cover image for Klinische Psychologie und Psychotherapie für Bachelor Band I: Grundlagen und Störungswissen Lesen, Hören, Lernen im Web
Klinische Psychologie und Psychotherapie für Bachelor Band I: Grundlagen und Störungswissen Lesen, Hören, Lernen im Web
Author 
Berking, Matthias. editor. Rief, Winfried. editor. SpringerLink (Online service)
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ONLINE
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-16974-8
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54. 
Cover image for Mathematik für Naturwissenschaftler Was Sie im Bachelor wirklich brauchen und in der Schule nicht lernen
Mathematik für Naturwissenschaftler Was Sie im Bachelor wirklich brauchen und in der Schule nicht lernen
Author 
Herrmann, Norbert. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2867-7
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55. 
Cover image for Nach dem Crash ist vor dem Crash Praktische Tipps, um aus Krisen zu lernen und neue zu vermeiden
Nach dem Crash ist vor dem Crash Praktische Tipps, um aus Krisen zu lernen und neue zu vermeiden
Author 
Neun, Winfried. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-7145-6
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56. 
Cover image for Lernen aus Musterlösungen zur Analysis und Linearen Algebra Ein Arbeits- und Übungsbuch
Lernen aus Musterlösungen zur Analysis und Linearen Algebra Ein Arbeits- und Übungsbuch
Author 
Ableitinger, Christoph. author. Herrmann, Angela. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8335-3
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57. 
Cover image for Java will nur spielen Programmieren lernen mit Spaß und Kreativität
Java will nur spielen Programmieren lernen mit Spaß und Kreativität
Author 
Panitz, Sven Eric. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-9931-6
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58. 
Cover image for Lean IT-Management Was die IT aus Produktionssystemen lernen kann
Lean IT-Management Was die IT aus Produktionssystemen lernen kann
Author 
Müller, Arno. author. Schröder, Hinrich. author. Thienen, Lars. author. SpringerLink (Online service)
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ONLINE
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-6715-2
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59. 
Cover image for Prüfungsvorbereitung Geprüfter Betriebswirt (IHK) Gezielt das lernen, was in den Prüfungen Bilanz- und Steuerpolitik verlangt wird
Prüfungsvorbereitung Geprüfter Betriebswirt (IHK) Gezielt das lernen, was in den Prüfungen Bilanz- und Steuerpolitik verlangt wird
Author 
Zepezauer, Anna Karin Spangberg. author. SpringerLink (Online service)
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ONLINE
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-6705-3
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60. 
Cover image for Biographisches Lernen und Professionalitätsentwicklung Lernprozesse von Lehrenden in Pflegeberufen
Biographisches Lernen und Professionalitätsentwicklung Lernprozesse von Lehrenden in Pflegeberufen
Author 
Ostermann-Vogt, Bettina. author. SpringerLink (Online service)
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ONLINE
Electronic Access 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94012-0
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