Search Results for Bedeutung. - Narrowed by: Developmental psychology. SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/en_US/default/default/qu$003dBedeutung.$0026qf$003dSUBJECT$002509Subject$002509Developmental$002bpsychology.$002509Developmental$002bpsychology.$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300?dt=list 2024-11-28T11:00:49Z Kind und Natur Die Bedeutung der Natur f&uuml;r die psychische Entwicklung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337882 2024-11-28T11:00:49Z 2024-11-28T11:00:49Z Author&#160;Gebhard, Ulrich. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(337882.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01805-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01805-4</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Kinderalltag Kulturen der Kindheit und ihre Bedeutung f&uuml;r Bindung, Bildung und Erziehung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:192927 2024-11-28T11:00:49Z 2024-11-28T11:00:49Z Author&#160;Keller, Heidi. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-15303-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-15303-7</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Lesen empeerisch Eine L&auml;ngsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups f&uuml;r Lesemotivation und -verhalten ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179635 2024-11-28T11:00:49Z 2024-11-28T11:00:49Z Author&#160;Philipp, Maik. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92463-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92463-2</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Psychologie des Kinderspiels Von den fr&uuml;hesten Spielen bis zum Computerspiel ent://SD_ILS/0/SD_ILS:184978 2024-11-28T11:00:49Z 2024-11-28T11:00:49Z Author&#160;Mogel, Hans. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-46644-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-46644-4</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/>