Search Results for Entwicklung. - Narrowed by: Mathematics. SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/en_US/default/default/qu$003dEntwicklung.$0026qf$003dSUBJECT$002509Subject$002509Mathematics.$002509Mathematics.$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300? 2024-11-02T00:25:30Z Analysis in historischer Entwicklung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:192441 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Hairer, Ernst. author.&#160;Wanner, Gerhard. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-13767-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-13767-9</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Zur Entwicklung von Variablenkonzepten beim Verallgemeinern mathematischer Muster ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198947 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Akinwunmi, Kathrin. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2545-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2545-2</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> eFATHOM Entwicklung und Evaluation einer multimedialen Lernumgebung f&uuml;r einen selbstst&auml;ndigen Einstieg in die Werkzeugsoftware FATHOM ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198925 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Hofmann, Tobias. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2419-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2419-6</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Grundlegende Begriffe der Mathematik: Entstehung und Entwicklung Struktur - Funktion - Zahl ent://SD_ILS/0/SD_ILS:199156 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Hischer, Horst. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8632-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8632-3</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Softwareentwicklung von Telematikdiensten Konzepte, Entwicklung und zuk&uuml;nftige Trends ent://SD_ILS/0/SD_ILS:189166 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Behrens, Grit. author.&#160;Kuz, Volker. author.&#160;Behrens, Ralph. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-88970-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-88970-0</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Zwischen zwei Disziplinen B. L. van der Waerden und die Entwicklung der Quantenmechanik ent://SD_ILS/0/SD_ILS:194832 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Schneider, Martina R. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21825-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21825-5</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Darstellungen und Darstellungswechsel als Mittel zur Begriffsbildung Eine Untersuchung in rechnerunterst&uuml;tzten Lernumgebungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337829 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Laakmann, Heinz. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(337829.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01592-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01592-3</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Flexibler Umgang mit Br&uuml;chen Empirische Erhebung individueller Strukturierungen zu Teil, Anteil und Ganzem ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337633 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Schink, Andrea. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(337633.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00921-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00921-2</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337806 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Kuhnke, Katharina. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(337806.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01509-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01509-1</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Niveauangemessenes Arbeiten in selbstdifferenzierenden Lernumgebungen Eine qualitative Fallstudie am Beispiel einer W&uuml;rfelnetz-Lernumgebung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337949 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Scherres, Christine. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(337949.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02083-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02083-5</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Einfluss von Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338206 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Huhmann, Tobias. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(338206.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03547-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03547-1</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht Eine Untersuchung am Beispiel inhaltsbezogener Kompetenzen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198920 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Vo&szlig;meier, Julia. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2405-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2405-9</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster Entwurf, Erprobung und &Uuml;berarbeitung von Unterrichtsaktivit&auml;ten als ein Beispiel f&uuml;r Entwicklungsforschung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198924 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Link, Michael. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2417-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2417-2</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> &Uuml;berschlagsrechnen in der Grundschule L&ouml;sungsverhalten von Kindern bei direkten und indirekten &Uuml;berschlagsfragen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198942 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Hunke, Sabrina. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2519-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2519-3</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> F&ouml;rderung der Zahlbegriffsentwicklung bei sehenden und blinden Kindern Empirische Grundlagen und didaktische Konzepte ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198948 2024-11-02T00:25:30Z 2024-11-02T00:25:30Z Author&#160;Leuders, Juliane. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2549-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2549-0</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/>