Search Results for Entwicklung. - Narrowed by: Mathematics.SirsiDynix Enterprisehttps://katalog.hacettepe.edu.tr/client/en_US/default/default/qu$003dEntwicklung.$0026qf$003dSUBJECT$002509Subject$002509Mathematics.$002509Mathematics.$0026ps$003d300?2024-09-15T16:31:45ZAnalysis in historischer Entwicklungent://SD_ILS/0/SD_ILS:1924412024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Hairer, Ernst. author. Wanner, Gerhard. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-13767-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-13767-9</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Zur Entwicklung von Variablenkonzepten beim Verallgemeinern mathematischer Musterent://SD_ILS/0/SD_ILS:1989472024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Akinwunmi, Kathrin. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2545-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2545-2</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>eFATHOM Entwicklung und Evaluation einer multimedialen Lernumgebung für einen selbstständigen Einstieg in die Werkzeugsoftware FATHOMent://SD_ILS/0/SD_ILS:1989252024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Hofmann, Tobias. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2419-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2419-6</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Grundlegende Begriffe der Mathematik: Entstehung und Entwicklung Struktur - Funktion - Zahlent://SD_ILS/0/SD_ILS:1991562024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Hischer, Horst. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8632-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8632-3</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Zwischen zwei Disziplinen B. L. van der Waerden und die Entwicklung der Quantenmechanikent://SD_ILS/0/SD_ILS:1948322024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Schneider, Martina R. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21825-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21825-5</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Softwareentwicklung von Telematikdiensten Konzepte, Entwicklung und zukünftige Trendsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1891662024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Behrens, Grit. author. Kuz, Volker. author. Behrens, Ralph. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-88970-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-88970-0</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Flexibler Umgang mit Brüchen Empirische Erhebung individueller Strukturierungen zu Teil, Anteil und Ganzement://SD_ILS/0/SD_ILS:3376332024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Schink, Andrea. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE(337633.1)<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00921-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00921-2</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahrent://SD_ILS/0/SD_ILS:3378062024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Kuhnke, Katharina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE(337806.1)<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01509-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01509-1</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Darstellungen und Darstellungswechsel als Mittel zur Begriffsbildung Eine Untersuchung in rechnerunterstützten Lernumgebungenent://SD_ILS/0/SD_ILS:3378292024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Laakmann, Heinz. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE(337829.1)<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01592-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01592-3</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Niveauangemessenes Arbeiten in selbstdifferenzierenden Lernumgebungen Eine qualitative Fallstudie am Beispiel einer Würfelnetz-Lernumgebungent://SD_ILS/0/SD_ILS:3379492024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Scherres, Christine. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE(337949.1)<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02083-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02083-5</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Einfluss von Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklungent://SD_ILS/0/SD_ILS:3382062024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Huhmann, Tobias. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE(338206.1)<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03547-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03547-1</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht Eine Untersuchung am Beispiel inhaltsbezogener Kompetenzenent://SD_ILS/0/SD_ILS:1989202024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Voßmeier, Julia. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2405-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2405-9</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster Entwurf, Erprobung und Überarbeitung von Unterrichtsaktivitäten als ein Beispiel für Entwicklungsforschungent://SD_ILS/0/SD_ILS:1989242024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Link, Michael. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2417-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2417-2</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Überschlagsrechnen in der Grundschule Lösungsverhalten von Kindern bei direkten und indirekten Überschlagsfragenent://SD_ILS/0/SD_ILS:1989422024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Hunke, Sabrina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2519-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2519-3</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>Förderung der Zahlbegriffsentwicklung bei sehenden und blinden Kindern Empirische Grundlagen und didaktische Konzepteent://SD_ILS/0/SD_ILS:1989482024-09-15T16:31:45Z2024-09-15T16:31:45ZAuthor Leuders, Juliane. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2549-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2549-0</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>