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2024-11-13T18:05:42Z
Waldorfschule und Schülerbiographie Fallrekonstruktionen zur lebensgeschichtlichen Relevanz anthroposophischer Schulkultur
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177826
2024-11-13T18:05:42Z
2024-11-13T18:05:42Z
Author Idel, Till-Sebastian. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90406-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90406-1</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Kollegialität und Kooperation in der Schule Theoretische Konzepte und empirische Befunde
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180577
2024-11-13T18:05:42Z
2024-11-13T18:05:42Z
Author Baum, Elisabeth. editor. Idel, Till-Sebastian. editor. Ullrich, Heiner. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94284-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94284-1</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Ganztagsschule als symbolische Konstruktion Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178628
2024-11-13T18:05:42Z
2024-11-13T18:05:42Z
Author Kolbe, Fritz-Ulrich. editor. Reh, Sabine. editor. Idel, Till-Sebastian. editor. Fritzsche, Bettina. editor. Rabenstein, Kerstin. editor.<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91354-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91354-4</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>