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2024-11-05T23:14:01Z
Lernen Grundlagen der Lernpsychologie
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Author Kiesel, Andrea. author. Koch, Iring. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93455-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93455-6</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Beobachtung in der Schule – Beobachten lernen
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Author de Boer, Heike. editor. Reh, Sabine. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18938-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18938-3</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Informelles Lernen im Spiegel des Weiterbildungsmonitorings
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Author Kaufmann, Katrin. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19385-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19385-4</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Lebenslanges Lernen in der Universität Wie funktioniert gute Hochschullehre und wie lernen Hochschullehrende ihren Beruf
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Author Egger, Rudolf. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18940-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18940-6</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Schreiben(d) lernen im Team Ein Seminarkonzept für innovative Hochschullehre
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Author Draheim, Kristin. editor. Liebetanz, Franziska. editor. Vogler-Lipp, Stefanie. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19129-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19129-4</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
„Ich hab‘ mehr das Gespräch gesucht“ Kommunizieren lernen im Studium Sozialer Arbeit
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Author Widulle, Wolfgang. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19147-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19147-8</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Pro/MECHANICA® verstehen lernen für Pro/ENGINEER Wildfire® 4.0 und Creo Elements/Pro 5.0 (Wildfire® 5.0)
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Author Kloninger, Paul. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-24841-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-24841-2</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Nach dem Crash ist vor dem Crash Praktische Tipps, um aus Krisen zu lernen und neue zu vermeiden
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Author Neun, Winfried. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-7145-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-7145-6</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Klinische Psychologie und Psychotherapie für Bachelor Band I: Grundlagen und Störungswissen Lesen, Hören, Lernen im Web
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Author Berking, Matthias. editor. Rief, Winfried. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-16974-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-16974-8</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Mathematik für Naturwissenschaftler Was Sie im Bachelor wirklich brauchen und in der Schule nicht lernen
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Author Herrmann, Norbert. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2867-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2867-7</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Erzählen im Kontext neuer Lernkulturen Eine bildungstheoretische Analyse im Spannungsfeld von Wissen, Lernen und Subjekt
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Author Fahrenwald, Claudia. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94157-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94157-8</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Lehren, Lernen und Fachdidaktik Theorie, Praxis und Forschungsergebnisse am Beispiel der Informatik
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Author Klüver, Christina. author. Klüver, Jürgen. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8659-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8659-0</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Problemlösen lernen mit digitalen Medien Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge
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Author Haug, Reinhold. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Unternehmer sind Verrückte Wie Unternehmer Grenzen überwinden und was Manager von ihnen lernen können
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2024-11-05T23:14:01Z
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Author Zimmermann, Wolfgang. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-3712-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-3712-4</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Talentmanagement mit System Von Top-Performern lernen - Leistungsträger im Unternehmen wirksam unterstützen Der PWS-Ansatz
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Author Wollsching-Strobel, Peter. editor. Prinz, Birgit. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-3780-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-3780-3</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Organisationales Lernen als erfolgsrelevantes Konstrukt im Rahmen der Internationalisierung von Unternehmen
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2024-11-05T23:14:01Z
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Author Richta, Hannah Noriko. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-4216-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-4216-6</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Prüfungsvorbereitung Bilanzbuchhalter Gezielt das lernen, was in den IHK-Prüfungen verlangt wird
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Author Wünsche, Manfred. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-4254-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-4254-8</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Prüfungsvorbereitung Geprüfter Betriebswirt (IHK) Gezielt das lernen, was in den Prüfungen Bilanz- und Steuerpolitik verlangt wird
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2024-11-05T23:14:01Z
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Author Spångberg Zepezauer, Anna Karin. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-4326-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-4326-2</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Klinische Psychologie und Psychotherapie für Bachelor Band II: Therapieverfahren Lesen, Hören, Lernen im Web
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Author Berking, Matthias. editor. Rief, Winfried. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-25523-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-25523-6</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>
Der gestaltete Lernkontext Lernen im informellen betrieblichen Kontext
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2024-11-05T23:14:01Z
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Author Rehfeldt, Janine. author. SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number ONLINE<br/>Electronic Access <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94359-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94359-6</a><br/>Format: Electronic Resources<br/>Availability Online Library~1<br/>