Search Results for Psychology - Narrowed by: German - Online Library - Education. SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/en_US/default/default/qu$003dPsychology$0026qf$003dLANGUAGE$002509Language$002509GER$002509German$0026qf$003dLIBRARY$002509Library$0025091$00253AONLINE$002509Online$002bLibrary$0026qf$003dSUBJECT$002509Subject$002509Education.$002509Education.$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300$0026isd$003dtrue?dt=list 2024-10-09T13:45:01Z Gemeinsam zum Erfolg? Berufliche Karrieren von Frauen in Paarbeziehungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336794 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Bathmann, Nina. author.&#160;Corneli&szlig;en, Waltraud. author.&#160;M&uuml;ller, Dagmar. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(336794.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93186-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93186-9</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Transitionen in der Bildungsbiographie Der &Uuml;bergang vom Primar- zum Sekundarbereich ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336799 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Roos, Jeanette. editor.&#160;Sch&ouml;ler, Hermann. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(336799.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93269-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93269-9</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Inszenierung und Optimierung des Selbst Zur Analyse gegenw&auml;rtiger Selbsttechnologien ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337517 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Mayer, Ralf. editor.&#160;Thompson, Christiane. editor.&#160;Wimmer, Michael. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(337517.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00465-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00465-1</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Leseselbstkonzept zu Beginn der Grundschulzeit Entwicklung eines Fragebogens f&uuml;r die Bereiche Lesen und Phonologische Bewusstheit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337834 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Koychev, Kalina Petrova. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(337834.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01610-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01610-4</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> F&uuml;hrung im Klassenzimmer Disziplinschwierigkeiten und sozialen St&ouml;rungen vorbeugen und effektiv begegnen - ein Leitfaden f&uuml;r Miteinander im Unterricht ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337286 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Schuster, Beate. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(337286.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37674-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37674-0</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Spielwiese Internet Sucht ohne Suchtmittel ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337315 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;M&uuml;ller, Kai. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(337315.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-38002-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-38002-0</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Kind und Natur Die Bedeutung der Natur f&uuml;r die psychische Entwicklung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337882 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Gebhard, Ulrich. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE(337882.1)<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01805-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01805-4</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Handbuch Geschlechterforschung und Fachdidaktik ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177317 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Kampshoff, Marita. editor.&#160;Wiepcke, Claudia. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18984-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18984-0</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Julie Aichele Eine p&auml;dagogisch-biografische Sicht auf alltagsnahe Psychotherapie ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177343 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Hauser, Katharina. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19126-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19126-3</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Bindung und Theory of Mind Bildungsbezogene Gestaltung von Erzieherinnen-Kind-Interaktionen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177385 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Denker, Hannah. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19243-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19243-7</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Resilienzf&ouml;rderung an der Schule Eine Studie zu Service-Learning mit Sch&uuml;lern aus Risikolagen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180516 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Seifert, Anne. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94175-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94175-2</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Kinderfl&uuml;chtlinge Theoretische Grundlagen und berufliches Handeln ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179174 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Dieckhoff, Petra. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91953-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91953-9</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Interkulturelles Lernen als Gespr&auml;chsarbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179457 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Nazarkiewicz, Kirsten. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92273-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92273-7</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Sanktionen in der Schule Grundlagen und Anwendung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179361 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Steins, Gisela. author.&#160;Welling, Verena. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92172-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92172-3</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Lesen empeerisch Eine L&auml;ngsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups f&uuml;r Lesemotivation und -verhalten ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179635 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Philipp, Maik. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92463-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92463-2</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Entwicklung des Schriftspracherwerbs in der Grundschule L&auml;ngsschnittanalyse zweier Kohorten &uuml;ber die Grundschulzeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178829 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Roos, Jeanette. editor.&#160;Sch&ouml;ler, Hermann. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91574-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91574-6</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Pr&auml;vention &ndash; Intervention &ndash; Konfliktl&ouml;sung P&auml;dagogisch-psychologische F&ouml;rderung und Evaluation ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178949 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Iwers-Stelljes, Telse. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91702-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91702-3</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> betrifft: TEAM Dynamische Prozesse in Gruppen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178518 2024-10-09T13:45:01Z 2024-10-09T13:45:01Z Author&#160;Heintel, Peter. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91154-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91154-0</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/>