Search Results for Reh, Sabine. - Narrowed by: Education. SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/en_US/default/default/qu$003dReh$00252C$002bSabine.$0026qf$003dSUBJECT$002509Subject$002509Education.$002509Education.$0026ps$003d300? 2024-11-05T23:15:48Z Beobachtung in der Schule &ndash; Beobachten lernen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177299 2024-11-05T23:15:48Z 2024-11-05T23:15:48Z Author&#160;de Boer, Heike. editor.&#160;Reh, Sabine. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18938-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18938-3</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Kooperatives und selbstst&auml;ndiges Arbeiten von Sch&uuml;lern Zur Qualit&auml;tsentwicklung von Unterricht ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177838 2024-11-05T23:15:48Z 2024-11-05T23:15:48Z Author&#160;Rabenstin, Kerstin. editor.&#160;Reh, Sabine. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90418-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90418-4</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/> Ganztagsschule als symbolische Konstruktion Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178628 2024-11-05T23:15:48Z 2024-11-05T23:15:48Z Author&#160;Kolbe, Fritz-Ulrich. editor.&#160;Reh, Sabine. editor.&#160;Idel, Till-Sebastian. editor.&#160;Fritzsche, Bettina. editor.&#160;Rabenstein, Kerstin. editor.<br/>Preferred Shelf Number&#160;ONLINE<br/>Electronic Access&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91354-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91354-4</a><br/>Format:&#160;Electronic Resources<br/>Availability&#160;Online Library~1<br/>