Arama Sonu&ccedil;lar&#305; - Daralt&#305;lm&#305;&#351;: Social work. SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qf$003dSUBJECT$002509Konu$002509Social$002bwork.$002509Social$002bwork.$0026ps$003d300$0026isd$003dtrue? 2024-11-10T05:32:18Z Collaborative Problem Solving An Evidence-Based Approach to Implementation and Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:484717 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Pollastri, Alisha R. editor.&#160;Ablon, J. Stuart. editor.&#160;Hone, Michael J.G. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-030-12630-8">https://doi.org/10.1007/978-3-030-12630-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Online Cognitive Behavioral Therapy An e-Mental Health Approach to Depression and Anxiety ent://SD_ILS/0/SD_ILS:485003 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Alavi, Nazanin. author.&#160;Omrani, Mohsen. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-319-99151-1">https://doi.org/10.1007/978-3-319-99151-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Health Disparities Weaving a New Understanding Through Case Narratives ent://SD_ILS/0/SD_ILS:486446 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Perzynski, Adam. editor.&#160;Shick, Sarah. editor.&#160;Adebambo, Ifeolorunbode. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-030-12771-8">https://doi.org/10.1007/978-3-030-12771-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Short-Term Psychodynamic Psychotherapy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:399281 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Eppel, Alan. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-319-74995-2">https://doi.org/10.1007/978-3-319-74995-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Domestic Violence and Health Care in India Policy and Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:401361 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Mahapatro, Meerambika. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="https://doi.org/10.1007/978-981-10-6159-2">https://doi.org/10.1007/978-981-10-6159-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Life Course Health Development ent://SD_ILS/0/SD_ILS:401779 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Halfon, Neal. editor.&#160;Forrest, Christopher B. editor.&#160;Lerner, Richard M. editor.&#160;Faustman, Elaine M. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-319-47143-3">https://doi.org/10.1007/978-3-319-47143-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sosyal &ccedil;al&#305;&#351;ma ve sosyal politika yaz&#305;lar&#305; ent://SD_ILS/0/SD_ILS:514907 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;C&#305;nga, &#304;brahim, edit&ouml;r<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HV40 S68 2016<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Anhedonia: A Comprehensive Handbook Volume I Conceptual Issues And Neurobiological Advances ent://SD_ILS/0/SD_ILS:488607 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Ritsner, Michael S. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="https://doi.org/10.1007/978-94-017-8591-4">https://doi.org/10.1007/978-94-017-8591-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Anhedonia: A Comprehensive Handbook Volume II Neuropsychiatric And Physical Disorders ent://SD_ILS/0/SD_ILS:489620 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Ritsner, Michael S. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="https://doi.org/10.1007/978-94-017-8610-2">https://doi.org/10.1007/978-94-017-8610-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> International Handbook of Adolescent Pregnancy Medical, Psychosocial, and Public Health Responses ent://SD_ILS/0/SD_ILS:488129 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Cherry, Andrew L. editor.&#160;Dillon, Mary E. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="https://doi.org/10.1007/978-1-4899-8026-7">https://doi.org/10.1007/978-1-4899-8026-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Resilience in Children ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331362 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Goldstein, Sam. editor.&#160;Brooks, Robert B. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331362.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3661-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3661-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Expressive Therapies for Sexual Issues A Social Work Perspective ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331403 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Loue, Sana. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331403.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3981-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3981-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Marriage and the Family ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331404 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Peterson, Gary W. editor.&#160;Bush, Kevin R. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331404.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3987-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3987-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Autism and the Brain Neurophenomenological Interpretation ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331427 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Glezerman, Tatyana B. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331427.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4112-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4112-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Contemporary Clinical Practice The Holding Environment Under Assault ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331431 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Ruderman, Ellen. editor.&#160;Tosone, Carol. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331431.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4124-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4124-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Girls at Risk Swedish Longitudinal Research on Adjustment ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331433 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Andershed, Anna-Karin. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331433.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4130-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4130-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Fostering Resilience for Loss and Irrelevance ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331859 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kreuter, Eric A. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331859.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5773-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5773-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Treating NVLD in Children Professional Collaborations for Positive Outcomes ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331964 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Broitman, Jessica. editor.&#160;Davis, John M. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331964.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6179-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6179-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Resilience in Children of War ent://SD_ILS/0/SD_ILS:332020 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Fernando, Chandi. editor.&#160;Ferrari, Michel. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(332020.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6375-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6375-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Crisis Intervention and Developmental Disabilities ent://SD_ILS/0/SD_ILS:332056 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Reed, Derek D. editor.&#160;DiGennaro Reed, Florence D. editor.&#160;Luiselli, James K. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(332056.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6531-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6531-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Reciprocity and Dependency in Old Age Indian and UK Perspectives ent://SD_ILS/0/SD_ILS:332089 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Thompson, Sue. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(332089.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6687-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6687-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> After-School Prevention Programs for At-Risk Students Promoting Engagement and Academic Success ent://SD_ILS/0/SD_ILS:332282 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Clanton Harpine, Elaine. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(332282.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7416-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7416-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Child and Family Advocacy Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:332290 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Culp, Anne McDonald. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(332290.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7456-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7456-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Gender-based Violence and Depression in Women A Feminist Group Work Response ent://SD_ILS/0/SD_ILS:332300 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Western, Deborah. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(332300.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7532-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7532-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Disruptive Behavior Disorders ent://SD_ILS/0/SD_ILS:332304 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Tolan, Patrick H. editor.&#160;Leventhal, Bennett L. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(332304.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7557-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7557-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Contemporary Issues in Child Welfare Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:332435 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Cahalane, Helen. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(332435.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-8627-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-8627-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Livelihood Strategies in Southern India Conservation and Poverty Reduction in Forest Fringes ent://SD_ILS/0/SD_ILS:335527 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Purushothaman, Seema. editor.&#160;Abraham, Rosa. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(335527.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-81-322-1626-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-81-322-1626-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Professionalit&auml;t in der Sozialen Arbeit Standpunkte, Kontroversen, Perspektiven ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336778 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Becker-Lenz, Roland. editor.&#160;Busse, Stefan. editor.&#160;Ehlert, Gudrun. editor.&#160;M&uuml;ller-Hermann, Silke. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336778.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19881-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19881-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Urbane Spielr&auml;ume Bildung und Stadtentwicklung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336820 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kessl, Fabian. editor.&#160;Reutlinger, Christian. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336820.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94082-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94082-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit und Demokratie ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336828 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Geisen, Thomas. editor.&#160;Kessl, Fabian. editor.&#160;Olk, Thomas. editor.&#160;Schnurr, Stefan. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336828.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94184-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94184-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Die Person als Organon in der Sozialen Arbeit Erzieherpers&ouml;nlichkeit und qualifiziertes Handeln ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336833 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Blaha, Kathrin. editor.&#160;Meyer, Christine. editor.&#160;Colla, Herbert. editor.&#160;M&uuml;ller-Teusler, Stefan. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336833.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94216-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94216-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Erziehungs- und Bildungspartnerschaften Praxisbuch zur Elternarbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336842 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Stange, Waldemar. editor.&#160;Kr&uuml;ger, Rolf. editor.&#160;Henschel, Angelika. editor.&#160;Schmitt, Christof. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336842.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94295-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94295-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Kritik der Moralisierung Theoretische Grundlagen - Diskurskritik - Kl&auml;rungsvorschl&auml;ge f&uuml;r die berufliche Praxis ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336696 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Gro&szlig;ma&szlig;, Ruth. editor.&#160;Anhorn, Roland. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336696.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19463-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19463-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Interprofessionalit&auml;t in der Tagesbetreuung Module zur Gestaltung von Netzwerkpraxis ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336716 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Wulfek&uuml;hler, Heidrun. editor.&#160;Wiedebusch, Silvia. editor.&#160;Maykus, Stephan. editor.&#160;Rietmann, Stephan. editor.&#160;Renic, Marijan. editor.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336716.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19590-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19590-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Anatomie des Ausschlusses Theorie und Praxis einer Kritischen Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337589 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Zimmermann, Ingo. author.&#160;R&uuml;ter, Jens. author.&#160;Wiebel, Burkhard. author.&#160;Pilenko, Alisha. author.&#160;Bettinger, Frank. author.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337589.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00772-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00772-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Partizipation und Soziale Arbeit Einflussnahme auf das subjektiv Ganze ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337868 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Scheu, Bringfriede. author.&#160;Autrata, Otger. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337868.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01716-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01716-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> B&uuml;rgerschaftliches Engagement an Schulen Eine empirische Untersuchung &uuml;ber Schulf&ouml;rdervereine ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337871 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Braun, Sebastian. author.&#160;Hansen, Stefan. author.&#160;Langner, Ronald. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337871.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01728-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01728-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Ehrenamtlichkeit in Palliative Care Zwischen hospizlich-palliativer Sorgekultur und institutionalisierter Dienstleistung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337877 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Fleckinger, Susanne. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337877.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01763-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01763-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Innovation und Systementwicklung in der Fr&uuml;hf&ouml;rderung Neue Fachlichkeit &ndash; Neue Finanzierung &ndash; Neue Allianzen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338103 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Maelicke, Bernd. author.&#160;Fretschner, Rainer. author.&#160;K&ouml;hler, Nina. author.&#160;Frei, Fabian. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(338103.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02931-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02931-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Neue soziale Risiken und Soziale Arbeit in der Transformationsgesellschaft Ein empirisches Beispiel aus der Tschechischen Republik ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336572 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Keller, Jan. author.&#160;Baum, Detlef. author.&#160;Gojov&aacute;, Alice. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336572.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18687-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18687-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Praxiswissen Netzwerkarbeit Gemeinn&uuml;tzige Netzwerke erfolgreich gestalten ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336586 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Quilling, Eike. author.&#160;Nicolini, Hans J. author.&#160;Graf, Christine. author.&#160;Starke, Dagmar. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336586.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18899-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18899-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336591 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Deinet, Ulrich. editor.&#160;Sturzenhecker, Benedikt. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336591.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18921-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18921-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Jugendkriminalit&auml;t ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336593 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Dollinger, Bernd. author.&#160;Schabdach, Michael. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336593.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18931-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18931-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Grenzobjekte Soziale Welten und ihre &Uuml;berg&auml;nge ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336600 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;H&ouml;rster, Reinhard. editor.&#160;K&ouml;ngeter, Stefan. editor.&#160;M&uuml;ller, Burkhard. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336600.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18953-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18953-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbuch Kinder und h&auml;usliche Gewalt ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336604 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kavemann, Barbara. editor.&#160;Kreyssig, Ulrike. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336604.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18960-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18960-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Was ist und wozu betreiben wir Kritik in der Sozialen Arbeit? Disziplin&auml;re und interdisziplin&auml;re Diskurse ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336606 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;H&uuml;nersdorf, Bettina. editor.&#160;Hartmann, Jutta. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336606.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18962-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18962-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziometrie Messung, Darstellung, Analyse und Intervention in sozialen Beziehungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336611 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Stadler, Christian. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336611.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18981-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18981-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> K&ouml;rper &bull; Geschlecht &bull; Affekt Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in jugendlichen Sozialr&auml;umen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336617 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;B&uuml;tow, Birgit. editor.&#160;Kahl, Ramona. editor.&#160;Stach, Anna. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336617.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18998-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18998-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Adressaten, Nutzer, Agency Akteursbezogene Forschungsperspektiven in der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336622 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Gra&szlig;hoff, Gunther. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336622.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19007-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19007-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit in der Transformation des Sozialen Eine Ortsbestimmung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336663 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kessl, Fabian. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336663.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19170-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19170-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sozialer Raum und Soziale Arbeit Fieldbook: Methoden und Techniken ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336633 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Fr&uuml;chtel, Frank. author.&#160;Budde, Wolfgang. author.&#160;Cyprian, Gudrun. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336633.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19047-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19047-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit in der Krise ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336643 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;B&ouml;llert, Karin. editor.&#160;Alfert, Nicole. editor.&#160;Humme, Mark. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336643.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19088-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19088-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Menschenrechte und Demokratie Perspektiven f&uuml;r die Entwicklung der Sozialen Arbeit als Profession und wissenschaftliche Disziplin ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336678 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;M&uuml;hrel, Eric. editor.&#160;Birgmeier, Bernd. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336678.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19283-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19283-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> F&uuml;hrung im Klassenzimmer Disziplinschwierigkeiten und sozialen St&ouml;rungen vorbeugen und effektiv begegnen - ein Leitfaden f&uuml;r Miteinander im Unterricht ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337286 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Schuster, Beate. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337286.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37674-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37674-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Salafismus Fundamentalistische Str&ouml;mungen und Radikalisierungspr&auml;vention ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337427 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Ceylan, Rauf. author.&#160;Kiefer, Michael. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337427.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00091-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00091-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Methodologie sozialp&auml;dagogischer Forschung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337453 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Thaler, Tilman. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337453.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00216-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00216-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sozialunternehmen in Deutschland Analysen, Trends und Handlungsempfehlungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337685 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Jansen, Stephan A. editor.&#160;Heinze, Rolf G. editor.&#160;Beckmann, Markus. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337685.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01074-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01074-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Frauen in Drogenszenen Drogenkonsum, Alltagswelt und Kontrollpolitik in Deutschland und den USA am Beispiel Frankfurt am Main und New York City ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337759 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Bernard, Christiane. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337759.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01330-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01330-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> F&uuml;hrung im Widerspruch Management in Sozialen Organisationen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337784 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Herzka, Michael. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337784.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01420-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01420-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Schulsozialarbeit steuern Vorschl&auml;ge f&uuml;r eine Statistik zur Sozialen Arbeit an Schulen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337785 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Iser, Angelika. editor.&#160;Kastirke, Nicole. editor.&#160;Lipsmeier, Gero. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337785.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01422-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01422-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit und Stadtentwicklung Forschungsperspektiven, Handlungsfelder, Herausforderungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337920 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Drilling, Matthias. editor.&#160;Oehler, Patrick. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337920.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01946-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01946-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Trauerbegleitung von Jugendlichen Bausteine professionellen Handlungswissens in der Offenen Jugendarbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337944 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Diebold, Rebekka. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337944.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02057-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02057-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Die europ&auml;ische Stadt unter Privatisierungsdruck Konflikte um den Verkauf kommunaler Wohnungsbest&auml;nde in Freiburg ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338017 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Klus, Sebastian. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(338017.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02449-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02449-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sozialarbeiterische Beratung in Gesellschaft Eine Machtanalyse in den Unruheherden Einwanderungs-, Ehe- und Sozialpolitik ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338163 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Rohner, Babette. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(338163.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03193-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03193-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Aneignung von Sozial-Raum in Kleinst&auml;dten &Ouml;ffentliche R&auml;ume und informelle Treffpunkte aus der Sicht junger Menschen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338234 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Wehmeyer, Karin. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(338234.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-04278-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-04278-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders ent://SD_ILS/0/SD_ILS:330805 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Volkmar, Fred R. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(330805.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1698-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1698-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Burnout for Experts Prevention in the Context of Living and Working ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331491 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;B&auml;hrer-Kohler, Sabine. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331491.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4391-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4391-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Guide to Psychological Assessment with Hispanics ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331496 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Benuto, Lorraine T. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331496.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4412-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4412-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Partner Violence A New Paradigm for Understanding Conflict Escalation ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331537 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Winstok, Zeev. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331537.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4568-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4568-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Attachment-Based Clinical Work with Children and Adolescents ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331601 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Bettmann, Joanna Ellen. editor.&#160;Demetri Friedman, Donna. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331601.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4848-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4848-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Resilience in Children, Adolescents, and Adults Translating Research into Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331627 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Prince-Embury, Sandra. editor.&#160;Saklofske, Donald H. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331627.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4939-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4939-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Culturally Responsive School Mental Health Advancing Research, Training, Practice, and Policy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331630 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Clauss-Ehlers, Caroline S. editor.&#160;Serpell, Zewelanji N. editor.&#160;Weist, Mark D. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331630.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4948-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4948-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Mental Health Practitioner's Guide to HIV/AIDS ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331731 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Loue, Sana. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331731.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5283-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5283-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Interventions for Autism Spectrum Disorders Translating Science into Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331736 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Goldstein, Sam. editor.&#160;Naglieri, Jack A. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331736.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5301-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5301-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Caregiving for Alzheimer&rsquo;s Disease and Related Disorders Research &bull; Practice &bull; Policy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331745 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Zarit, Steven H. editor.&#160;Talley, Ronda C. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331745.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5335-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5335-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> College Students with ADHD Current Issues and Future Directions ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331748 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Weyandt, Lisa L. author.&#160;DuPaul, George J. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331748.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5345-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5345-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Social Work Practice in the Addictions ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331751 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Vaughn, Michael G. editor.&#160;Perron, Brian E. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331751.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5357-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5357-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Caregiving Across the Lifespan Research &bull; Practice &bull; Policy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331805 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Talley, Ronda C. editor.&#160;Montgomery, Rhonda J.V. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331805.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5553-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5553-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Community Disaster Vulnerability Theory, Research, and Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331850 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Zakour, Michael J. author.&#160;Gillespie, David F. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331850.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5737-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5737-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Youth in Contemporary India Images of Identity and Social Change ent://SD_ILS/0/SD_ILS:335447 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Bansal, Parul. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(335447.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-81-322-0715-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-81-322-0715-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Prevenire gli eventi avversi nella pratica clinica ent://SD_ILS/0/SD_ILS:335641 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Tartaglia, Riccardo. editor.&#160;Vannucci, Andrea. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(335641.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-5450-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-5450-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> C. Henry Kempe: A 50 Year Legacy to the Field of Child Abuse and Neglect ent://SD_ILS/0/SD_ILS:335729 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Krugman, Richard D. editor.&#160;Korbin, Jill E. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(335729.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4084-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4084-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Research, Action and Policy: Addressing the Gendered Impacts of Climate Change ent://SD_ILS/0/SD_ILS:335996 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Alston, Margaret. editor.&#160;Whittenbury, Kerri. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(335996.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5518-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5518-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Australia's Children's Courts Today and Tomorrow ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336109 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Sheehan, Rosemary. editor.&#160;Borowski, Allan. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336109.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5928-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5928-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sozialer Raum und Soziale Arbeit Textbook: Theoretische Grundlagen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336632 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Fr&uuml;chtel, Frank. author.&#160;Cyprian, Gudrun. author.&#160;Budde, Wolfgang. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336632.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19046-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19046-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Anerkennung und Gewalt an Schulen Eine evidenzbasierte und theoriegeleitete Interventionsstudie im Praxistest ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336636 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kammler, Tilmann. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336636.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19053-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19053-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Kinder- und Jugendhilfe in der Schweiz Forschung und Diskurse ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336637 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Piller, Edith Maud. editor.&#160;Schnurr, Stefan. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336637.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19061-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19061-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Pers&ouml;nlich vor ambulant und station&auml;r &Uuml;ber Personen im System sozialer Dienstleistungen am Beispiel des Pers&ouml;nlichen Budgets in Deutschland ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336676 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Langer, Andreas. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336676.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19275-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19275-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handlung in Theorie und Wissenschaft Sozialer Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336679 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Birgmeier, Bernd. editor.&#160;M&uuml;hrel, Eric. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336679.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19285-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19285-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit, Gerechtigkeit und das gute Leben Eine Handlungstheorie zur daseinsm&auml;chtigen Lebensf&uuml;hrung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336685 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;R&ouml;h, Dieter. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336685.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19357-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19357-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Asperger Syndrome A Guide for Professionals and Families ent://SD_ILS/0/SD_ILS:332186 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;DuCharme, Raymond W. editor.&#160;Gullotta, Thomas P. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(332186.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7016-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7016-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Optimal Learning Environments to Promote Student Engagement ent://SD_ILS/0/SD_ILS:332203 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Shernoff, David J. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(332203.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7089-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7089-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Gender Roles in Immigrant Families ent://SD_ILS/0/SD_ILS:332102 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Chuang, Susan S. editor.&#160;Tamis-LeMonda, Catherine S. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(332102.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6735-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6735-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Vulnerable Children Global Challenges in Education, Health, Well-Being, and Child Rights ent://SD_ILS/0/SD_ILS:332115 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Johnson, Deborah J. editor.&#160;Agb&eacute;nyiga, DeBrenna LaFa. editor.&#160;Hitchcock, Robert K. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(332115.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6780-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6780-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Beyond Individual Differences Organizing Processes, Information Overload, and Classroom Learning ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173742 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Ahern, Charles A. author.&#160;de Kirby, Kenton. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0641-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0641-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Juvenile Forensic Psychology and Psychiatry ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173805 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Grigorenko, Elena L. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0905-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0905-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Schizophrenia Is a Misdiagnosis Implications for the DSM-5 and the ICD-11 ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174035 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Lake, C. Raymond. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-1870-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-1870-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Aging in Comparative Perspective Processes and Policies ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174064 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Cook, Ian Gillespie. author.&#160;Halsall, Jamie. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-1978-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-1978-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Implementing Evidence-Based Practices in Community Corrections and Addiction Treatment ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173677 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Taxman, Faye S. author.&#160;Belenko, Steven. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0412-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0412-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Delinquent Girls Contexts, Relationships, and Adaptation ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173678 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Miller, Shari. editor.&#160;Leve, Leslie D. editor.&#160;Kerig, Patricia K. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0415-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0415-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Family and HIV/AIDS Cultural and Contextual Issues in Prevention and Treatment ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173684 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Pequegnat, Willo. editor.&#160;Bell, Carl C. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0439-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0439-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Consumer-Run Mental Health Framework for Recovery ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173757 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Brown, Louis D. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0700-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0700-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Charismatic Leadership in Singapore Three Extraordinary People ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173944 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Hava, Dayan. author.&#160;Kwok-bun, Chan. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-1451-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-1451-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Reactive Attachment Disorder A Case-Based Approach ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173989 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Shreeve, Daniel F. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-1647-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-1647-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Research on Student Engagement ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174072 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Christenson, Sandra L. editor.&#160;Reschly, Amy L. editor.&#160;Wylie, Cathy. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-2018-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-2018-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> The Global Victimization of Children Problems and Solutions ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174114 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Hartjen, Clayton A. author.&#160;Priyadarsini, S. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-2179-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-2179-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Cancer Caregiving in the United States Research, Practice, Policy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174204 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Talley, Ronda C. editor.&#160;McCorkle, Ruth. editor.&#160;Baile, Walter F. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3154-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3154-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174152 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Ruble, Lisa A. author.&#160;Dalrymple, Nancy J. author.&#160;McGrew, John H. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-2332-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-2332-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Children with Special Health Care Needs ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174153 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Hollar, David. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-2335-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-2335-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Evaluating and Promoting Positive School Attitude in Adolescents ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174259 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Stern, Mandy. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3427-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3427-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Evidence-Based Practice in Clinical Social Work ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174268 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Drisko, James W. author.&#160;Grady, Melissa D. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3470-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3470-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Konfliktmanagement und Gewaltpr&auml;vention Grundlagen, Handlungsfelder und Konzeptionen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177297 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kilb, Rainer. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18919-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18919-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit in l&auml;ndlichen R&auml;umen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177303 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Debiel, Stefanie. editor.&#160;Engel, Alexandra. editor.&#160;Hermann-Stietz, Ina. editor.&#160;Litges, Gerhard. editor.&#160;Penke, Swantje. editor.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18946-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18946-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Tierische Sozialarbeit Ein Lesebuch f&uuml;r die Profession zum Leben und Arbeiten mit Tieren ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177305 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Buchner-Fuhs, Jutta. editor.&#160;Rose, Lotte. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18956-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18956-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Political (Re)Turn? Impulse zu einem neuen Verh&auml;ltnis von Jugendarbeit und Jugendpolitik ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177306 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Lindner, Werner. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18963-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18963-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Disability Studies Kritische Perspektiven f&uuml;r die Arbeit am Sozialen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177310 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Rathgeb, Kerstin. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18972-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18972-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Identit&auml;t Ein Kernthema moderner Psychotherapie &ndash; Interdisziplin&auml;re Perspektiven ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180110 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Petzold, Hilarion G. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93079-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93079-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Assistenzinteraktionen Zur Interaktionsordnung in der pers&ouml;nlichen Assistenz k&ouml;rperbehinderter Menschen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180160 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kotsch, Lakshmi S. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93155-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93155-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Ersch&ouml;pfte Familien ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180287 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Lutz, Ronald. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93324-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93324-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Integration und Lebensf&uuml;hrung Ein forschungsgest&uuml;tzter Beitrag zur Theoriebildung der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180296 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Sommerfeld, Peter. author.&#160;Hollenstein, Lea. author.&#160;Calzaferri, Raphael. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93333-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93333-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Interaktionsordnungen Gesundheit als soziale Praxis ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180339 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Hanses, Andreas. editor.&#160;Sander, Kirsten. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93383-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93383-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Selbstbestimmung als Konstruktion Alltagstheorien behinderter Frauen und M&auml;nner ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180365 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Waldschmidt, Anne. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93450-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93450-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Ressourcenorientierte Netzwerkmoderation Ein Empowermentwerkzeug in der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180415 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Friedrich, Sibylle. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94020-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94020-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Kritisches Forschen in der Sozialen Arbeit Gegenstandsbereiche &ndash; Kontextbedingungen &ndash; Positionierungen &ndash; Perspektiven ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180417 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Schimpf, Elke. editor.&#160;Stehr, Johannes. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94022-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94022-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Schwarzbuch Soziale Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180421 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Seithe, Mechthild. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94027-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94027-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Drogenkonsum und -kontrolle Zur Etablierung eines sozialen Problems im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180425 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Hoffmann, Annika. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94045-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94045-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Vertrauen in Organisationen Riskante Vorleistung oder hoffnungsvolle Erwartung? ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180430 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;M&ouml;ller, Heidi. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94052-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94052-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit als transdisziplin&auml;re Wissenschaft Zwischen Verkn&uuml;pfung und Integration ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180470 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;B&uuml;chner, Stefanie. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94115-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94115-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Ehrenamt und Integration Die Bedeutung sozialen Engagements in der (Fl&uuml;chtlings-)Sozialarbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177246 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Han-Broich, Misun. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18689-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18689-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> The Politicization of Parenthood Shifting private and public responsibilities in education and child rearing ent://SD_ILS/0/SD_ILS:206513 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Richter, Martina. editor.&#160;Andresen, Sabine. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2972-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2972-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> LGBT Psychology Research Perspectives and People of African Descent ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173718 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Lewis, Michele K. author.&#160;Marshall, Isiah. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0565-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0565-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> The Social Ecology of Resilience A Handbook of Theory and Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173725 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Ungar, Michael. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0586-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0586-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Functional Assessment for Challenging Behaviors ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174180 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Matson, Johnny L. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3037-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3037-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Anxiety and Depression in Children and Adolescents Assessment, Intervention, and Prevention ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174194 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Huberty, Thomas J. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3110-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3110-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Intensive One-Session Treatment of Specific Phobias ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174222 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Davis III, Thompson E. editor.&#160;Ollendick, Thomas H. editor.&#160;&Ouml;st, Lars-G&ouml;ran. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3253-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3253-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Multiple Dimensions of Caregiving and Disability Research, Practice, Policy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174246 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Talley, Ronda C. editor.&#160;Crews, John E. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3384-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3384-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Face to Face with Emotions in Health and Social Care ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174252 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Gray, Benjamin. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3402-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3402-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Improving the Quality of Child Custody Evaluations A Systematic Model ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174253 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Tolle, Lauren Woodward. author.&#160;O'Donohue, William T. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3405-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3405-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Interaktive Arbeit Theorie, Praxis und Gestaltung von Dienstleistungsbeziehungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177416 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Dunkel, Wolfgang. editor.&#160;Weihrich, Margit. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19359-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19359-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Werben um &bdquo;Advokaten&ldquo; Deutungsstrategien in den internationalen Beziehungen kirchlicher Oppositionsbewegungen in den Philippinen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177457 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Treber, Monika. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19540-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19540-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Stress und Belastung bei Fachkr&auml;ften der Jugendhilfe Ein Beitrag zur Burnoutpr&auml;vention ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177465 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Poulsen, Irmhild. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19588-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19588-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Fr&uuml;he Hilfen Versorgungskompetenz und Kompetenz&uuml;berzeugung von Eltern ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177467 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Buschhorn, Claudia. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19598-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19598-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Inklusion Grundlagen, Strategien und Projekte in der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177338 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Balz, Hans-J&uuml;rgen. editor.&#160;Benz, Benjamin. editor.&#160;Kuhlmann, Carola. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19115-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19115-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Gespr&auml;chsf&uuml;hrung in der Sozialen Arbeit Grundlagen und Gestaltungshilfen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177340 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Widulle, Wolfgang. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19118-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19118-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Rationalit&auml;ten des Kinderschutzes Kindeswohl und soziale Interventionen aus pluraler Perspektive ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177354 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Marthaler, Thomas. editor.&#160;Bastian, Pascal. editor.&#160;Bode, Ingo. editor.&#160;Schr&ouml;dter, Mark. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19146-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19146-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> &bdquo;Ich hab&lsquo; mehr das Gespr&auml;ch gesucht&ldquo; Kommunizieren lernen im Studium Sozialer Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177355 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Widulle, Wolfgang. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19147-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19147-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Berufswahl und Bew&auml;hrung Fallrekonstruktionen zu den Motivlagen von Studierenden der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180501 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;M&uuml;ller-Hermann, Silke. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94155-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94155-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> B&uuml;rger oder Bettler Soziale Rechte von Menschen in Wohnungsnot im Europ&auml;ischen Jahr gegen Armut und soziale Ausgrenzung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180529 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Gillich, Stefan. editor.&#160;Keicher, Rolf. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94200-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94200-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> &bdquo;Ich geh ins Heim und komme als Einstein heraus&ldquo; Zur Wirksamkeit der Heimerziehung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180544 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Crain, Fitzgerald. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94227-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94227-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Mobile Gesellschaft und Soziale Arbeit Inklusionsprozesse und Partizipation von Allochthonen und Autochthonen in einem peripheren lokalen Milieu ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180553 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Roller, Claudia. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94237-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94237-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit als Wissenschaft Band 1: Entwicklungslinien 1990 bis 2000 ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180554 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Birgmeier, Bernd. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94239-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94239-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Professionalit&auml;t Sozialer Arbeit und Hochschule Wissen, Kompetenz, Habitus und Identit&auml;t im Studium Sozialer Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180558 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Becker-Lenz, Roland. editor.&#160;Busse, Stefan. editor.&#160;Ehlert, Gudrun. editor.&#160;M&uuml;ller-Hermann, Silke. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94246-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94246-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Alter(n) bewegt Perspektiven der Sozialen Arbeit auf Lebenslagen und Lebenswelten ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180561 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kleiner, Gabriele. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94258-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94258-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Gewalt in h&auml;uslichen Beziehungen Sozialwissenschaftliche und evolutionsbiologische Positionen im Diskurs ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180566 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kaiser, Ingrid. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94267-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94267-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Personal im Sozialmanagement Neueste Entwicklungen in Forschung, Lehre und Praxis ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180567 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Bassarak, Herbert. editor.&#160;Noll, Sebastian. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94268-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94268-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Erziehungs- und Bildungspartnerschaften Grundlagen und Strukturen von Elternarbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180574 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Stange, Waldemar. editor.&#160;Kr&uuml;ger, Rolf. editor.&#160;Henschel, Angelika. editor.&#160;Schmitt, Christoff. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94279-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94279-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Mutter + Vater = Eltern? Sozialer Wandel, Elternrollen und Soziale Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180576 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;B&Ouml;llert, Karin. editor.&#160;Peter, Corinna. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94282-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94282-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Lokale Engagementf&ouml;rderung Kritik und Perspektiven ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180591 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Wolf, Andr&eacute; Christian. author.&#160;Zimmer, Annette. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94307-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94307-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit in der Sozialhilfe Eine qualitative Analyse von Fallbearbeitungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180610 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Menezes, Rahel M&uuml;ller. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94338-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94338-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Humor und sein Nutzen f&uuml;r SozialarbeiterInnen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180617 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Frittum, Markus. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94350-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94350-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Kinder- und Jugendhilfeleistungen in deutschen kreisfreien St&auml;dten Auspr&auml;gung und Erkl&auml;rungsfaktoren ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180620 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Schmidt, Cornelia. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94354-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94354-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sorgende Arrangements Kinderschutz zwischen Organisation und Familie ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180633 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Thole, Werner. editor.&#160;Retkowski, Alexandra. editor.&#160;Sch&auml;uble, Barbara. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94369-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94369-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> &Uuml;berleitungsmanagement Praxisleitfaden f&uuml;r station&auml;re Gesundheitseinrichtungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:194561 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Ballsieper, Katja. author.&#160;Lemm, Ulrich. author.&#160;Reibnitz, Christine. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21015-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21015-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Experiencing Grandparenthood An Asian Perspective ent://SD_ILS/0/SD_ILS:206323 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Mehta, Kalyani K. editor.&#160;Thang, Leng Leng. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2303-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2303-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Addiction Medicine Science and Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:171935 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Johnson, Bankole A. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0338-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0338-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Centers for Ending The Coming Crisis in the Care of Aged People ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172410 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Sarason, Seymour B. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-5725-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-5725-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Transition to Adulthood Action, Projects, and Counseling ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172535 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Young, Richard A. author.&#160;Marshall, Sheila K. author.&#160;Valach, Ladislav. author.&#160;Domene, Jos&eacute; F. author.&#160;Graham, Matthew D. author.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6238-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6238-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Adult Attachment in Clinical Social Work Practice, Research, and Policy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172536 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Bennett, Susanne. editor.&#160;Nelson, Judith Kay. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6241-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6241-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Clinical Handbook of Assessing and Treating Conduct Problems in Youth ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172554 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Murrihy, Rachael C. editor.&#160;Kidman, Antony D. editor.&#160;Ollendick, Thomas H. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6297-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6297-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172556 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Magyar, Caroline I. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6303-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6303-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Group-Centered Prevention Programs for At-Risk Students ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172817 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Clanton Harpine, Elaine. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7248-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7248-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Systems of Psychotherapy Dialectical Tensions and Integration ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172836 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Fromme, Donald K. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7308-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7308-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Child and Adolescent Anxiety Disorders ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172978 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;McKay, Dean. editor.&#160;Storch, Eric A. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7784-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7784-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Resilience in Deaf Children Adaptation Through Emerging Adulthood ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172982 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Zand, Debra H. editor.&#160;Pierce, Katherine J. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7796-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7796-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Evidence-Based School Mental Health Services Affect Education, Emotion Regulation Training, and Cognitive Behavioral Therapy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173014 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Macklem, Gayle L. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7907-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7907-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Education and Support Programs for Caregivers Research, Practice, Policy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173048 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Toseland, Ronald W. editor.&#160;Haigler, David H. editor.&#160;Monahan, Deborah J. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8031-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8031-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> International Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173059 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Matson, Johnny L. editor.&#160;Sturmey, Peter. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8065-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8065-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Preventing Lethal School Violence ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173067 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Daniels, Jeffrey A. author.&#160;Bradley, Mary C. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8107-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8107-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Nonverbal Learning Disabilities in Children Bridging the Gap Between Science and Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173089 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Davis, John M. author.&#160;Broitman, Jessica. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8213-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8213-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Families with Adolescents Bridging the Gaps Between Theory, Research, and Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173099 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Gavazzi, Stephen M. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8246-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8246-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Parental Involvement in Childhood Education Building Effective School-Family Partnerships ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173126 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Hornby, Garry. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8379-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8379-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Affinographs A Dynamic Method for Assessment of Individuals, Couples, Families, and Households ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173199 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Jedlicka, Davor. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-9395-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-9395-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Creating Infrastructures for Latino Mental Health ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173214 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Buki, Lydia P. editor.&#160;Piedra, Lissette M. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-9452-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-9452-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> The Psychology of the Human-Animal Bond A Resource for Clinicians and Researchers ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173300 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Blazina, Christopher. editor.&#160;Boyra, G&uuml;ler. editor.&#160;Shen-Miller, David. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-9761-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-9761-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Communication in Cognitive Behavioral Therapy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172692 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Rimondini, Michela. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6807-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6807-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173186 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Elliott, Stephen N. editor.&#160;Kettler, Ryan J. editor.&#160;Beddow, Peter A. editor.&#160;Kurz, Alexander. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-9356-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-9356-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Evidence-Based Substance Abuse Treatment in Criminal Justice Settings ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173220 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Leukefeld, Carl. editor.&#160;Gullotta, Thomas P. editor.&#160;Gregrich, John. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-9470-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-9470-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Hochaltrigkeit Herausforderung f&uuml;r pers&ouml;nliche Lebensf&uuml;hrung und biopsychosoziale Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179891 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Petzold, Hilarion G. editor.&#160;Horn, Erika. editor.&#160;M&uuml;ller, Lotti. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92740-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92740-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Der Capability-Approach in sozialwissenschaftlichen Kontexten &Uuml;berlegungen zur Anschlussf&auml;higkeit eines entwicklungspolitischen Konzepts ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179899 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Sedmak, Clemens. author.&#160;Babic, Bernhard. author.&#160;Bauer, Reinhold. author.&#160;Posch, Christian. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92749-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92749-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziallandschaften Perspektiven Sozialer Arbeit als Profession und Disziplin ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179923 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Spitzer, Helmut. editor.&#160;H&ouml;llm&uuml;ller, Hubert. editor.&#160;H&ouml;nig, Barbara. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92773-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92773-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbuch Resilienzf&ouml;rderung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179924 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Zander, Margherita. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92775-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92775-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> &bdquo;Gute Kinder schlechter Eltern&ldquo; Familienleben, Jugendf&uuml;rsorge und Sorgerechtsentzug in Hamburg, 1884&ndash;1914 ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179932 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Richter, Johannes. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92783-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92783-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Arbeitsschutz in der Berufsausbildung Chancen und Wettbewerbsvorteile ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179935 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kaeding, Astrid. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92786-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92786-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sozialpolitik als Geschlechterpolitik ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179942 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;B&ouml;llert, Karin. editor.&#160;Heite, Catrin. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92793-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92793-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Bew&auml;ltigungsstrategien f&uuml;r die Waisenkrise in Tansania Lebensweltorientierte Unterst&uuml;tzungsangebote f&uuml;r Waisen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180027 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Brizay, Ulrike. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92888-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92888-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Das Wunsch- und Wahlrecht der Kinder- und Jugendhilfe Entwicklungslinien, rechtliche Grundlegung und institutionelle Bedingungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180047 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Pfadenhauer, Bj&ouml;rn. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92913-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92913-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Resilienzf&ouml;rderung mit Kindern Kinderpsychodrama Band 2 ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180062 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Aichinger, Alfons. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93012-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93012-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Jugendhilfeforschung Kontroversen &ndash; Transformationen &ndash; Adressierungen. ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180131 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Arbeitskreis &sbquo;Jugendhilfe im Wandel&lsquo;. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93112-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93112-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit der Erm&ouml;glichung &bdquo;Agency&ldquo;-Perspektiven und Ressourcen des Gelingens ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180139 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Gl&ouml;ckler, Ulrich. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93120-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93120-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sexueller Missbrauch in p&auml;dagogischen Kontexten Faktoren. Interventionen. Perspektiven ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180311 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Baldus, Marion. editor.&#160;Utz, Richard. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93353-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93353-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Theoriebildung in der Sozialen Arbeit Entwicklungen in der Sozialp&auml;dagogik und der Sozialarbeitswissenschaft ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180324 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;M&uuml;hrel, Eric. editor.&#160;Birgmeier, Bernd. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93367-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93367-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Theorie Sozialer Arbeit Gestaltung des Sozialen als Grundlage ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180330 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Scheu, Bringfriede. author.&#160;Autrata, Otger. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93373-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93373-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Bildung in der Praxis Offener Kinder- und Jugendarbeit Qualitative Interviews mit Leitungskr&auml;ften ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180334 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Lin&szlig;er, Janine. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93377-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93377-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Innovation in der Sozialen Arbeit Zur theoretischen und empirischen Grundlegung eines Konzepts ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180387 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Parpan-Blaser, Anne. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93485-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93485-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> &Ouml;rtliche Teilhabeplanung mit und f&uuml;r Menschen mit Behinderungen Theorie und Praxis ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180388 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Lampke, Dorothea. editor.&#160;Rohrmann, Albrecht. editor.&#160;Sch&auml;dler, Johannes. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93486-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93486-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Gerechte Ausgrenzung? Wohlfahrtsproduktion und die neue Lust am Strafen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180456 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Dollinger, Bernd. editor.&#160;Schmidt-Semisch, Henning. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94083-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94083-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Enhancing the Quality of Life of People with Intellectual Disabilities From Theory to Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:205551 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kober, Ralph. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-9650-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-9650-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Assessing and Treating Low Incidence/High Severity Psychological Disorders of Childhood ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173359 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Dombrowski, Stefan C. author.&#160;Gischlar, Karen L. author.&#160;Mrazik, Martin. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-9970-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-9970-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Rural Caregiving in the United States Research, Practice, Policy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:173644 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Talley, Ronda C. editor.&#160;Chwalisz, Kathleen. editor.&#160;Buckwalter, Kathleen C. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0302-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0302-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbuch Migrationsarbeit Mit einem Vorwort von Maria B&ouml;hmer ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179273 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Marschke, Britta. editor.&#160;Brinkmann, Heinz Ulrich. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92074-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92074-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbuch Soziale Dienste ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179285 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Evers, Adalbert. editor.&#160;Heinze, Rolf G. editor.&#160;Olk, Thomas. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92091-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92091-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Potenzial und Praxis des Pers&ouml;nlichen Budgets Eine Typologie von BudgetnutzerInnen in Deutschland ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179836 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Meyer, Thomas. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92683-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92683-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Reorganisation und Subjektivierungen von Sozialer Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179842 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Wulf-Schnabel, Jan. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92689-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92689-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Die Verteilung der elterlichen Sorge aus erziehungswissenschaftlicher und juristischer Sicht ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179844 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Schwarz, Barbara. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92691-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92691-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179847 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;B&ouml;llert, Karin. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92694-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92694-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Empirie der Offenen Kinder- und Jugendarbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179865 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Schmidt, Holger. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92714-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92714-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Das Mandat der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179867 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Lutz, Ronald. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92716-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92716-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Fl&uuml;chtlingsschutz als globale und lokale Herausforderung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179996 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Ottersbach, Markus. editor.&#160;Pr&ouml;l&szlig;, Claus-Ulrich. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92852-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92852-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Erwachsenenbildung in der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179998 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Metzger, Marius. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92854-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92854-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Spielen als p&auml;dagogische Ma&szlig;nahme Pr&auml;ventive, spielorientierte F&ouml;rderung und St&auml;rkung elterlicher Kompetenz ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179999 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Grubbauer, Michaela. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92855-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92855-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Kooperation als gelebte Praxis Steuerungshandeln in Sozialraumteams der Kinder- und Jugendhilfe ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180002 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;D&uuml;ring, Diana. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92858-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92858-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> &bdquo;Richtige&ldquo; Kinder Von heimlichen und folgenlosen Vaterschaftstests ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180010 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Schutter, Sabina. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92867-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92867-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Mythen und Realit&auml;ten des Anders-Seins Gesellschaftliche Konstruktionen seit der fr&uuml;hen Neuzeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180228 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Rohrmann, Eckhard. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93239-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93239-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sozialraumorientierung revisited Geschichte, Funktion und Theorie sozialraumbezogener Sozialer Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180259 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Bingel, Gabriele. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93283-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93283-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Anthroposophische Sozialtherapie im Spiegel ausgew&auml;hlter Lebensgemeinschaften Eine qualitativ-empirische Studie ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180269 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Stamm, Christof. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93294-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93294-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Stra&szlig;enkinder in Duala Wie sie leben und warum sie auf der Stra&szlig;e sind ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180492 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Huth, Felix. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94145-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94145-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbuch Jugendkriminalit&auml;t Kriminologie und Sozialp&auml;dagogik im Dialog ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180507 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Dollinger, Bernd. editor.&#160;Schmidt-Semisch, Henning. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94164-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94164-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Kooperation als Kontinuum Erweiterte Perspektive einer schulbezogenen Kinder- und Jugendhilfe ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180518 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Maykus, Stephan. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94177-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94177-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Grundriss Soziale Arbeit Ein einf&uuml;hrendes Handbuch ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180595 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Thole, Werner. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94311-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94311-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Anpacken &ndash; Projektmanagement in Gesundheitsberufen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:193478 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Schmidt, Simone. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-16968-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-16968-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Palliative Care Handbuch f&uuml;r Pflege und Begleitung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:194533 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kr&auml;nzle, S. editor.&#160;Schmid, U. editor.&#160;Seeger, C. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-20934-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-20934-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Methodological Choice and Design Scholarship, Policy and Practice in Social and Educational Research ent://SD_ILS/0/SD_ILS:205355 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Markauskaite, Lina. editor.&#160;Freebody, Peter. editor.&#160;Irwin, Jude. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-8933-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-8933-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Motherhood and Postnatal Depression Narratives of Women and Their Partners ent://SD_ILS/0/SD_ILS:206145 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Westall, Carolyn. author.&#160;Liamputtong, Pranee. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-1694-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-1694-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> The social work of museums ent://SD_ILS/0/SD_ILS:265771 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Silverman, Lois H.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://www.tandfebooks.com/isbn/9780203862964">Click here to view</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Substance Abuse Recovery in College Community Supported Abstinence ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172343 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Cleveland, H. Harrington. editor.&#160;Harris, Kitty S. editor.&#160;Wiebe, Richard P. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1767-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1767-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> An Historical Analysis of Skin Color Discrimination in America Victimism Among Victim Group Populations ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172352 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Hall, Ronald E. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-5505-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-5505-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Trauma Rehabilitation After War and Conflict Community and Individual Perspectives ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172409 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Martz, Erin. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-5722-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-5722-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Building Healthy Communities for Positive Youth Development ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172415 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Nakkula, Michael J. author.&#160;Foster, Karen C. author.&#160;Mannes, Marc. author.&#160;Bolstrom, Shenita. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-5744-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-5744-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> School Consultation Conceptual and Empirical Bases of Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172416 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Erchul, William P. author.&#160;Martens, Brian K. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-5747-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-5747-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Identifying, Assessing, and Treating Self-Injury at School ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172507 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Miller, David N. author.&#160;Brock, Stephen E. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6092-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6092-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Lonely Children and Adolescents Self-Perceptions, Social Exclusion, and Hope ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172550 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Margalit, Malka. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6284-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6284-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Diagnostic Interviewing Fourth Edition ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172215 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Segal, Daniel L. editor.&#160;Hersen, Michel. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1320-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1320-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Self-Help in Mental Health A Critical Review ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172150 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Harwood, T. Mark. author.&#160;L'Abate, Luciano. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1099-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-1099-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> A Child's Right to a Healthy Environment ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172687 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Garbarino, James. editor.&#160;Sigman, Garry. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6791-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6791-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbuch Soziale Arbeit und Alter ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179221 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Aner, Kirsten. editor.&#160;Karl, Ute. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92004-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92004-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Freiwilliges Engagement als Lern- und Entwicklungsraum Eine qualitative empirische Studie im Feld der Stadtranderholungsma&szlig;nahmen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179239 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;H&uuml;bner, Astrid. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92022-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92022-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Biographien verhaltensschwieriger Jugendlicher und ihrer M&uuml;tter Mehrgenerationale Fallrekonstruktionen und narrativ-biographische Diagnostik in Forschung und Praxis ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179358 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Goblirsch, Martina. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92169-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92169-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Der T-Faktor M&auml;&szlig;igungskonzepte in der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179359 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Fredersdorf, Frederic. author.&#160;Heckmann, Wolfgang. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92170-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92170-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit im Kontrolldiskurs Jugendhilfe und ihre Akteure in postwohlfahrtstaatlichen Gesellschaften ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179370 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Lutz, Tilman. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92181-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92181-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Zur Relativit&auml;t sozialer Alltagsnormen Eine Invarianzhypothese anhand von Fallbeispielen aus der sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179383 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Herrmann, Matthias. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92195-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92195-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Jugendkriminalit&auml;t als Kulturkonflikt ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179385 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Dollinger, Bernd. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92197-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92197-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Frauenpolitik in Familienhand? Neue Verh&auml;ltnisse in Konkurrenz, Autonomie oder Kooperation ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179387 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;B&ouml;llert, Karin. editor.&#160;Oelkers, Nina. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92200-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92200-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Familiale Verbundenheit und Gerechtigkeit Fehlende Perspektiven auf die Pflege von Angeh&ouml;rigen &ndash; Eine Diskursanalyse ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179412 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kunstmann, Anne-Christin. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92226-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92226-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Konstellationen des Antisemitismus Antisemitismusforschung und sozialp&auml;dagogische Praxis ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179420 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Stender, Wolfram. editor.&#160;Follert, Guido. editor.&#160;&Ouml;zdogan, Mihri. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92234-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92234-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Kritik der Angst Zur Bedeutung von Konzepten der Angst f&uuml;r eine reflexive Soziale Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179422 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Balzereit, Marcus. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92236-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92236-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Zwischen Ausschluss und Anerkennung Lebenswelten wohnungsloser M&auml;dchen und junger Frauen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179440 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Steckelberg, Claudia. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92255-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92255-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Ressourcenorientiert Arbeiten Anleitung zu einem gelingenden Praxistransfer im Sozialbereich ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179553 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;M&ouml;bius, Thomas. editor.&#160;Friedrich, Sibylle. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92380-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92380-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Kindheit zwischen f&uuml;rsorglichem Zugriff und gesellschaftlicher Teilhabe ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179555 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;B&uuml;hler-Niederberger, Doris. editor.&#160;Mierendorff, Johanna. editor.&#160;Lange, Andreas. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92382-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92382-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Perspektiven professioneller Opferhilfe Theorie und Praxis eines interdisziplin&auml;ren Handlungsfelds. ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179603 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;ado e.V. editor.&#160;Hartmann, Jutta. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92431-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92431-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Identit&auml;t und Engagement im Alter Eine empirische Untersuchung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179613 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Steinfort, Julia. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92441-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92441-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Risiko Gesundheit &Uuml;ber Risiken und Nebenwirkungen der Gesundheitsgesellschaft ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179620 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Paul, Bettina. editor.&#160;Schmidt-Semisch, Henning. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92448-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92448-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Transnationale Sorgearbeit Rechtliche Rahmenbedingungen und gesellschaftliche Praxis ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179686 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Scheiwe, Kirsten. editor.&#160;Krawietz, Johanna. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92516-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92516-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Prek&auml;re Hilfen? Soziale Arbeit aus der Sicht wohnungsloser Jugendlicher ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179700 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;M&uuml;cher, Frank. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92530-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92530-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Emotionen und affektives Erleben bei Menschen mit Autismus Eine Untersuchung unter analytischer Betrachtung autobiographischer Texte ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179706 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Hartl, Michaela. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92536-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92536-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit im Wissenschaftssystem Von der F&uuml;rsorgeschule zum Lehrstuhl ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179730 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Brandstetter, Manuela. editor.&#160;Vyslouzil, Monika. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92561-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92561-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Die dritte Chance Therapie und Gesundung von jugendlichen Drogenabh&auml;ngigen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179750 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Morgenroth, Christine. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92582-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92582-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Kulturen Sozialer Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179764 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Wilken, Udo. editor.&#160;Thole, Werner. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92599-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92599-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Parent-Child Interaction Therapy Second Edition ent://SD_ILS/0/SD_ILS:167895 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;McNeil, Cheryl Bodiford. author.&#160;Hembree-Kigin, Toni L. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-88639-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-88639-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Die Beratungsbeziehung in der Sozialen Arbeit Eine theoretische und empirische Ann&auml;herung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179153 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Sch&auml;fter, Cornelia. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91928-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91928-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Presse und Behinderung Eine qualitative und quantitative Untersuchung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179305 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Scholz, Markus. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92112-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92112-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Gesellschaftliche Umbr&uuml;che und Soziale Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179317 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Vahsen, Friedhelm. author.&#160;Mane, Gudrun. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92125-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92125-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Performances: Jugendliche Bildungsbewegungen im p&auml;dagogischen Kontext Eine ethnografische Studie ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179320 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Schulz, Marc. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92128-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92128-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbuch Jugendkriminalit&auml;t Kriminologie und Sozialp&auml;dagogik im Dialog ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179323 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Dollinger, Bernd. editor.&#160;Schmidt-Semisch, Henning. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92131-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92131-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe Theorie, Beispiele und Entwicklungsoptionen eines Forschungsfeldes ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179336 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Maykus, Stephan. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92146-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92146-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Beteiligt sein Partizipation aus der Sicht von Jugendlichen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179338 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Moser, Sonja. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92149-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92149-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> CSR-Bildung Corporate Social Responsibility als Bildungsaufgabe in Schule, Universit&auml;t und Weiterbildung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179354 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Theis, Fabienne. editor.&#160;Klein, Simone. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92165-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92165-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Gendered Profession Soziale Arbeit vor neuen Herausforderungen in der zweiten Moderne ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179484 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Engelfried, Constance. editor.&#160;Voigt-Kehlenbeck, Corinna. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92303-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92303-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Das Stra&szlig;enkinderprojekt als Organisation Strukturen, Prozesse und Qualit&auml;t am Beispiel eines Heims in Brasilien ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179488 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Schmid, Anna. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92307-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92307-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Doing Social Problems Mikroanalysen der Konstruktion sozialer Probleme und sozialer Kontrolle in institutionellen Kontexten ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179491 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Groenemeyer, Axel. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92310-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92310-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Exzellenzcluster &sbquo;Gesellschaftliche Abh&auml;ngigkeiten und soziale Netzwerke&rsquo;: Gl&auml;ubiger, Schuldner, Arme Netzwerke und die Rolle des Vertrauens ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179522 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Hergenr&ouml;der, Curt Wolfgang. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92346-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92346-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Gruppentherapie mit Kindern Kinderpsychodrama: Band 1 ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179525 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Aichinger, Alfons. author.&#160;Holl, Walter. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92349-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92349-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Leiblichkeit &ndash; Identit&auml;t &ndash; Gewalt Der mehrperspektivische Ansatz der psychomotorischen Gewaltpr&auml;vention ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179640 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Jessel, Holger. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92468-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92468-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbuch Jugendhilfeplanung Grundlagen, Anforderungen und Perspektiven ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179648 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Maykus, Stephan. editor.&#160;Schone, Reinhold. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92476-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92476-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Schemap&auml;dagogik M&ouml;glichkeiten und Methoden der Schematherapie im Praxisfeld Erziehung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179658 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Damm, Marcus. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92486-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92486-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Junge Sozialarbeitswissenschaft Diplomarbeiten zu relevanten Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179732 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Fredersdorf, Frederic. editor.&#160;Himmer, Michael. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92564-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92564-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Transdisziplin&auml;re Jugendforschung Grundlagen und Forschungskonzepte ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179754 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Riegel, Christine. editor.&#160;Scherr, Albert. editor.&#160;Stauber, Barbara. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92587-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92587-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> &bdquo;Modernisierungen&ldquo; methodischen Handelns in der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179755 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Michel-Schwartze, Brigitta. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92588-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92588-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> From Child Welfare to Child Well-Being An International Perspective on Knowledge in the Service of Policy Making ent://SD_ILS/0/SD_ILS:205062 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Kamerman, Sheila B. editor.&#160;Phipps, Shelley. editor.&#160;Ben-Arieh, Asher. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3377-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3377-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Positive Behavior Support ent://SD_ILS/0/SD_ILS:164724 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Sailor, Wayne. editor.&#160;Dunlap, Glen. editor.&#160;Sugai, George. editor.&#160;Horner, Rob. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09632-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09632-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> African American Girls Reframing Perceptions and Changing Experiences ent://SD_ILS/0/SD_ILS:171869 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Belgrave, Faye Z. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0090-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0090-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Human Intelligence and Medical Illness Assessing the Flynn Effect ent://SD_ILS/0/SD_ILS:171870 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Steen, R. Grant. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0092-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0092-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Mental Health and Acculturation in Asian American Families ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174911 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Trinh, Nhi-Ha. editor.&#160;Rho, Yanni Chun. editor.&#160;Lu, Francis G. editor.&#160;Sanders, Kathy Marie. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-60327-437-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-60327-437-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Identifying, Assessing, and Treating ADHD at School ent://SD_ILS/0/SD_ILS:171980 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Brock, Stephen E. author.&#160;Jimerson, Shane R. author.&#160;Hansen, Robin L. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0501-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0501-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Psychodynamic Perspectives on Aging and Illness ent://SD_ILS/0/SD_ILS:171920 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Greenberg, Tamara. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0286-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0286-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> A Practical Guide to the Evaluation of Child Physical Abuse and Neglect ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172043 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Giardino, Angelo P. editor.&#160;Lyn, Michelle A. editor.&#160;Giardino, Eileen R. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0702-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0702-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Alkohol und Tabak, Medizinische und Soziologische Aspekte von Gebrauch, Missbrauch und Abh&auml;ngigkeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:176954 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Lesch, Otto-Michael. author.&#160;Walter, Henriette. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-211-48634-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-211-48634-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Wer raucht, der stiehlt... Zur Interpretation quantitativer Daten in der Jugendsoziologie Eine jugendkriminologische Studie ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178717 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Quensel, Stephan. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91450-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91450-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Jugendliche im Abseits Zur Situation in franz&ouml;sischen und deutschen marginalisierten Stadtquartieren ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178646 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Ottersbach, Markus. editor.&#160;Zitzmann, Thomas. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91373-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91373-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Communityorientierung in der Sozialen Arbeit Die Aktivierung von sozialem Kapital ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178652 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Landh&auml;u&szlig;er, Sandra. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91379-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91379-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe Theorie, Beispiele und Entwicklungsoptionen eines Forschungsfeldes ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178664 2024-11-10T05:32:18Z 2024-11-10T05:32:18Z Yazar&#160;Maykus, Stephan. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91394-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91394-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/>