Arama Sonuçları ÇOCUK GELİŞİMİ. - Daraltılmış: 2002SirsiDynix Enterprisehttps://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003d$0025C3$002587OCUK$002bGEL$0025C4$0025B0$0025C5$00259E$0025C4$0025B0M$0025C4$0025B0.$0026qf$003dPUBDATE$002509Yay$0025C4$0025B1n$002bY$0025C4$0025B1l$0025C4$0025B1$0025092002$0025092002$0026te$003dILS$0026ps$003d300$0026isd$003dtrue?dt=list2024-12-26T04:59:38ZÇocuk gelişimi ve eğitimi dergisi = Journal of child development and education.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:2288302024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Hacettepe Üniv. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü Mezunları Derneği<br/>Format: Devam Eden Süreli Yayınlar Diğer<br/>Durum ~0<br/>Her çocuk başarabilir : okul çağında zihin gelişimi ve öğrenme farklılıklarıent://SD_ILS/0/SD_ILS:888092024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Levine, Melvin Babayiğit, Zeliha, çev.<br/>Yer Numarası LB1060 L4820 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~2<br/>Microdevelopment : transition processes in development and learning / New York : Cambridge University Press, res. Cambridge studies in cognitive perceptual development. ÇOCUK PSİKOLOJİSİ. GELİŞİM PSİKOLOJİSİ. ÇOCUK GELİŞİMİ. Child psychology. Developmental psychology. Child development. Granott, Nira,1946- ed. Parziale, Jim, ed.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:912112024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYer Numarası BF 721 M533 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Child abuse and neglect.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:2248942024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar International Congress on Child Abuse & Neglect.<br/>Yer Numarası ALFABETİK V.15 1991<br/>Format: Devam Eden Süreli Yayınlar Diğer<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~4 ~0<br/>Child welfare.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:2248972024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Child Welfare League of America.<br/>Yer Numarası ALFABETİK V.46 1967<br/>Format: Devam Eden Süreli Yayınlar Diğer<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~17 ~0<br/>Advances in infancy researchent://SD_ILS/0/SD_ILS:15052024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Lipsitt, Lewis P.,ed.<br/>Yer Numarası BF 723.I6 A95 1981- V.1<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~3<br/>Savaş çocukları.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:3154992024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Denker, Hakan.<br/>Yer Numarası HQ784.D46 S28 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Human motor development : a lifespan approachent://SD_ILS/0/SD_ILS:909282024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Payne, V. Gregory, 1950- Isaacs, Larry David, 1949- ort.yaz.<br/>Yer Numarası RJ 133 P39 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Child development and educationent://SD_ILS/0/SD_ILS:933512024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar McDevitt, Teresa M. Ormrod, Jeanne Ellis, ort. yaz.<br/>Yer Numarası LB 1115 M263 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Children in the digital age : influences of electronic media on developmentent://SD_ILS/0/SD_ILS:1087462024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Calvert, Sandra L. Jordan, Amy B. (Amy Beth) Cocking, Rodney R.<br/>Yer Numarası HQ784.M3 C455 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>The social and emotional development of gifted children : what do we know?ent://SD_ILS/0/SD_ILS:3868052024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Neihart, Maureen, editor. The National Association for Gifted Children.<br/>Yer Numarası BF723.G5 S63 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Observing development of the young childent://SD_ILS/0/SD_ILS:774422024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Beaty, Janice J.<br/>Yer Numarası LB 1115. B32 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Anaokuluna devam eden beş-altı yaş grubu çocuklar arasından matematik alanında üstün yetenekli olanların belirlenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:795482024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Dağlıoğlu, Hacer Elif.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 D126 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Infants and children : prenatal through middle childhoodent://SD_ILS/0/SD_ILS:753462024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Berk, Laura E.<br/>Yer Numarası WS 105 B512 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Infants, children, and adolescentsent://SD_ILS/0/SD_ILS:753542024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Berk, Laura E.<br/>Yer Numarası WS 105 B513 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>A child's world : Infancy through adolescenceent://SD_ILS/0/SD_ILS:759302024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Papalia, Diane E. Olds, Sally Wendkos, ort yaz. Feldman, Ruth Duskin, ort. yaz.<br/>Yer Numarası HQ 796 A33 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~2<br/>Profiles of play : assessing and observing structure and process in play therapyent://SD_ILS/0/SD_ILS:916012024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Chazan, Saralea E.<br/>Yer Numarası WS 350.2 C513 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Çok düşük doğum ağırlıklı prematüre bebeklerin gelişimine ev merkezli erken eğitim programlarının etkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:798262024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Karaaslan, B. Tuğba.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 K18 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Beş-onyedi yaş grubu zihinsel engeli olan ve beş-altı yaş grubu zihinsel engeli olmayan çocukların cinsiyet rolünü kazanmalarının karşılaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:793662024-12-26T04:59:38Z2024-12-26T04:59:38ZYazar Çetin, Zeynep.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105.5.M3 C423 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>