Arama Sonuçları Öğretim. - Daraltılmış: FrenchSirsiDynix Enterprisehttps://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003d$0025C3$002596$0025C4$00259Fretim.$0026qf$003dLANGUAGE$002509Dil$002509FRE$002509French$0026te$003dILS$0026ps$003d300?dt=list2024-12-26T05:52:33ZFransızcada tümce kuruluş biçimleri çeviri yöntemleri : -karşılaştırmalı örneklerle- = Methodes pour construire et traduire des phrases: Français-Turc/Turc-Françaisent://SD_ILS/0/SD_ILS:5241242024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Günay, V. Doğan. Sığırcı, İlhami.<br/>Yer Numarası PC2112 G863 2022<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Fransızca-Türkçe karşılaştırmalı yöntemle Fransızcada ilgeç ve bağlaçları kullanma kılavuzuent://SD_ILS/0/SD_ILS:3807752024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Günay, V. Doğan. Sığırcı, İlhami.<br/>Yer Numarası PC2112 G86 2015<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Fransızca-Türkçe karşılaştırmalı Fransızca'da tümce kuruluş biçimleri çeviri yöntemleri : -anlatım dilbilgisi-ent://SD_ILS/0/SD_ILS:3105382024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Günay, V. Doğan. Sığırcı, İlhami.<br/>Yer Numarası PC2112 G86 2014<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Çizgi Ötesi Flatlinersent://SD_ILS/0/SD_ILS:3844012024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Douglas, Michael, 1944- film producer. Bieber, Rick, film producer. Filardi, Peter, film producer, screenwriter. Schumacher, Joel, 1939- director. Sutherland, Kiefer, 1966- actor.<br/>Yer Numarası PN1995.9.D37 C394 2014<br/>Format: Video Diski<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Manuel d'analyse des textes : histoire littéraire et poétiqueent://SD_ILS/0/SD_ILS:3741702024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Lancray-Javal, Romain.<br/>Yer Numarası PQ53 M36 2014<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>L'approche par competences dans l'enseignement des langues : enseigner a partir du cadre europeen commun de reference pour les languesent://SD_ILS/0/SD_ILS:1343632024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Beacco, Jean-Claude.<br/>Yer Numarası PC2112 .B43 2009<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>The techniques of bassoon playing = Die Spieltechnik des Fagotts = La technique du bassonent://SD_ILS/0/SD_ILS:3848732024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Gallois, Pascal.<br/>Yer Numarası MT400 G35 2009<br/>Format: Kitap<br/>Durum Konservatuvar Kütüphanesi~1<br/>Conflits de savoirs en formation des enseignants : entre savoirs issus de la recherche et savoirs issus de l'experienceent://SD_ILS/0/SD_ILS:1345872024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Perrenoud, Philippe.<br/>Yer Numarası LB1025.3 C66 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Le français sur objectifs specifiques et la classe de langueent://SD_ILS/0/SD_ILS:1343492024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Carras, Catherine Abry, Dominique<br/>Yer Numarası PC2112 .F73 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Collection activites pour le cadre communent://SD_ILS/0/SD_ILS:1350432024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Parizet, Marie-Louise. Grandet, Eliane. Corsain, Martine.<br/>Yer Numarası PC2112 .P37 2005-2007 V.1<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~6<br/>DELF junior scolaire A2 : 200 activitesent://SD_ILS/0/SD_ILS:1350752024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Jouhanne, Cecile. Boussat, Stephanie.<br/>Yer Numarası PC2065 .D45 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>DELF junior scolaire B1 : 200 activitesent://SD_ILS/0/SD_ILS:1350762024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Rausch, Alain.<br/>Yer Numarası PC2065 .D46 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Akademik Fransızca grameri ve öğrenimient://SD_ILS/0/SD_ILS:3103852024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Gültekin, Tekin.<br/>Yer Numarası PC2112 G85 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Enseigner le FLE (français langue etrangere) : pratiques de classeent://SD_ILS/0/SD_ILS:1344182024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Desmons, Fabienne.<br/>Yer Numarası PC2127.8 E58 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>DELF junior scolaire A1 : 150 activitesent://SD_ILS/0/SD_ILS:1350732024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Rausch, Alain.<br/>Yer Numarası PC2065 .D45 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Expression ecriteent://SD_ILS/0/SD_ILS:1350682024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Poisson-Quinton, Sylvie.<br/>Yer Numarası PC2065 .P65 2004-2006 V.1<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~7<br/>La culture democratique : un defi pour les ecolesent://SD_ILS/0/SD_ILS:169572024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Meyer-Bisch, Patrice. UNESCO.<br/>Yer Numarası LC 1091 C84 1995 C<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Les Nouvelles technologies : outils d'enseignementent://SD_ILS/0/SD_ILS:169342024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Dieuzeide, Henri.<br/>Yer Numarası LB 1028.3 D568 1994<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Manuel de l'UNESCO pour l'enseignement des sciences a l'ecole primaire : activites d'atelier pour la formation des maitresent://SD_ILS/0/SD_ILS:169432024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Harlen, Wynne. Elstgeest, Jos, ort. yaz. UNESCO.<br/>Yer Numarası LB 1585 H299 1994<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Theories d'apprentissage et acquisition d'une langue etrangereent://SD_ILS/0/SD_ILS:1124622024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Ganoac'h, Daniel.<br/>Yer Numarası PB35 .G28 1991<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Le français langue seconde : origines d'une notion et implications didactiquesent://SD_ILS/0/SD_ILS:811052024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Cuq, Jean-Pierre.<br/>Yer Numarası PC 2065 C87 1991<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>L'Enseignement de la litterature entretiens du Centre culturel de Cerisy-la-salle, 22 au 29 juillett 1969. sous la direction de Serge Doubrovsky et de Tzvetan Todorov.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:677812024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Dobrovsky, Serge. Todorov, Tzvetan.<br/>Yer Numarası PN 59 E5<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Les Langues vivantes et le monde moderneent://SD_ILS/0/SD_ILS:205752024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Gorosch, Max.<br/>Yer Numarası PB 36 G514<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Le Laboratoire de Langues dans l'en seignement superieur, une experienceent://SD_ILS/0/SD_ILS:207172024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Chalon, Y., yaz.<br/>Yer Numarası PE 1066 L27 1967<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Laboratoire de langues et correction phonetique : essai metthodologiqueent://SD_ILS/0/SD_ILS:205782024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Leon, Pierre R.<br/>Yer Numarası PB 36 L4 1962<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Traite des agrements de la musiqueent://SD_ILS/0/SD_ILS:1368202024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Tartini, Giuseppe. Jacobi, Erwin R. , 1909-1979<br/>Yer Numarası MT80 .T2 1961<br/>Format: Kitap<br/>Durum Konservatuvar Kütüphanesi~1<br/>Initiation musicaleent://SD_ILS/0/SD_ILS:1207252024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Widor, Charles Marie, 1844-1937.<br/>Yer Numarası MT6 W46 1923<br/>Format: Kitap<br/>Durum Konservatuvar Kütüphanesi~2<br/>Cours de composition musicaleent://SD_ILS/0/SD_ILS:1153912024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Indy, Vincent d', 1851-1931. Sérieyx, Auguste, 1865-1949<br/>Yer Numarası MT40 .I552 1912<br/>Format: Kitap<br/>Durum Konservatuvar Kütüphanesi~1<br/>Notions scolaires de musiqueent://SD_ILS/0/SD_ILS:1159732024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Lavignac, Albert, 1846-1916.<br/>Yer Numarası MT10 .L40 1906<br/>Format: Kitap<br/>Durum Konservatuvar Kütüphanesi~1<br/>50 lecons de chant pour le medium de la voix...Op. 9ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1389322024-12-26T05:52:33Z2024-12-26T05:52:33ZYazar Concone, Giuseppe, 1801-1861 Benda, L., 1792-<br/>Yer Numarası MT885 .C744 OP.9<br/>Format: Notated music<br/>Durum Konservatuvar Kütüphanesi~4<br/>