Arama Sonuçları Özel eğitim. - Daraltılmış: Sağlık Bilimleri KütüphanesiSirsiDynix Enterprisehttps://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003d$0025C3$002596zel$002be$0025C4$00259Fitim.$0026qf$003dLIBRARY$002509K$0025C3$0025BCt$0025C3$0025BCphane$0025091$00253ASAGLIKBILI$002509Sa$0025C4$00259Fl$0025C4$0025B1k$002bBilimleri$002bK$0025C3$0025BCt$0025C3$0025BCphanesi$0026ic$003dtrue$0026te$003dILS$0026ps$003d300?dt=list2024-12-29T01:00:06ZÖzel eğitim gerektiren çocukların annelerinin tutumlarının saptanmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:630282024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Küçükturan, Güler.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 107 KUC 1982<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Özel eğitim modelleri ve uygulamaları : III. Eğitim Psikolojisi Sempozyumu Bildiriler 03-04 Nisan 2010ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1285552024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Bozkurt, Tülay.<br/>Yer Numarası LC4019 .O99 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Okul öncesi dönemde özel eğitim alan ve almayan ilköğretim 4, 5 ve 6. sınıf işitme engelli çocukların zihin kuramı kapsamında yürütücü işlevler açısından incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:1269742024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Şipal, R.Fırat.<br/>Yer Numarası TEZ WS 105 S6186 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>İşitme, görme ve ortopedik engelli ilköğretim öğrencilerinin benlik kavramlarının özel eğitim okullarına veya kaynaştırma eğitimine devam etme durumlarına göre incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:1097992024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Öztürk, Sevgi.<br/>Yer Numarası TEZ WS 105 O998 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Resmi ve özel okulöncesi eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin özsaygı ve denetim odağı arasındaki ilişkilerin karşılaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:791392024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Uzun, Dilber.<br/>Yer Numarası TEZ/LB 3051 U99 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>F. Almanya'nın Münih kentinde özel eğitim okulunun (sondervolksschule) öğrenme güçlüğü bölümüne (lernbehindert) devam eden Türk çocuklarının annelerinin bu kurum ve eğitim sistemi hakkındaki görüşlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:629742024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Yazıcı, Emine.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 Y11 1996<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Ankara il merkezinde bulunan özel ve resmi okulöncesi eğitim kurumlarının çevre düzenlemesi ve çalışan eğitimci personelin nitelikleri yönünden karşılaştırmalı olarak incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:628932024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Kalemci, Fatma.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 K14 1995<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Ankara il merkezinde bulunan özel ve resmi kurumlara bağlı okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden altı yaş grubu çocuklarının kavram eğitimınde yaratıcılık potansiyellerinin ve dönüştürebilirliklerinin değerlendirilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:626352024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Aydın, Nurten.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 A975 1993<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Ağır ve çoklu yetersizliği olan öğrencilerin eğitiminde stratejilerent://SD_ILS/0/SD_ILS:4899102024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Şafak, Pınar, ed. Akçamete, Gönül.<br/>Yer Numarası LC4019 A357 2020<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar ve eğitimlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:3869712024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Tekin-İftar., Elif, 1970-<br/>Yer Numarası WM 203.5 O88 2014<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Smart kids with learning difficulties : overcoming obstacles and realizing potentialent://SD_ILS/0/SD_ILS:4223892024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Weinfeld, Rich, 1953-<br/>Yer Numarası LC4705 S615 2013<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Parents and families of children with disabilities : effective school-based support servicesent://SD_ILS/0/SD_ILS:1198002024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Fiedler, Craig R. Simpson, Richard L., 1945- Clark, Denise M.<br/>Yer Numarası LC4019 .F54 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Exceptional learners : introduction to special educationent://SD_ILS/0/SD_ILS:1147792024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Hallahan, Daniel P., 1944- Kauffman, James M.<br/>Yer Numarası LC3981 .H34 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~2<br/>The exceptional teacher's handbook : the first-year special education teacher's guide to successent://SD_ILS/0/SD_ILS:1085702024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Shelton, Carla F. Pollingue, Alice B.<br/>Yer Numarası LC 3969 .S36 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Auditory disorders in school children : the law, identification, remediationent://SD_ILS/0/SD_ILS:972232024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Roeser, Ross J., ed. Downs, Marion P., ed.<br/>Yer Numarası WV 271 A912 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>What every principal needs to know about special educationent://SD_ILS/0/SD_ILS:996322024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar McLaughlin, Margaret J. Nolet, Victor, ort.yaz.<br/>Yer Numarası LC 4019.15 M178 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Exceptional lives : special education in today's schoolsent://SD_ILS/0/SD_ILS:988282024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Turnbull, H. Rutherford, ort. yaz.<br/>Yer Numarası LC 4031 E87 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Teaching special students in general education classroomsent://SD_ILS/0/SD_ILS:920922024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Lewis, Rena B. Doorlag, Donald H., ort. yaz.<br/>Yer Numarası LC 1201 L48 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~3<br/>Special educational needs, inclusion, and diversity : a textbookent://SD_ILS/0/SD_ILS:908882024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Frederickson, Norah. Cline, Tony, ort. yaz.<br/>Yer Numarası LC 3736.G7 F74 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Down syndrome : visions for the 21st centuryent://SD_ILS/0/SD_ILS:967292024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Cohen, William I., ed. Nadel, Lynn, ed. Madnick, Myra E., ed.<br/>Yer Numarası WM 308 D748 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Inclusion : 450 strategies for success : a practical guide for all educators who teach students with disabilities: Ideas for setting up an inclusive education program, strategies for making accommodations, plus practical formsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1129962024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Hammeken, Peggy A.<br/>Yer Numarası LC1201 .H26 2000<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Schools and special needs : issues of innovation and inclusionent://SD_ILS/0/SD_ILS:755382024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Dyson, Alan. Millward, Alan.<br/>Yer Numarası LC 3965 D2 2000<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Toddler talk : a family-centered program for young childrenent://SD_ILS/0/SD_ILS:995872024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Schober-Peterson, Debra. Cohen, Mindy, ort.yaz.<br/>Yer Numarası LB 1139.L3 S363 1999<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Practical aural habilitation : for speech-language pathologists and educators of hearing-impaired childrenent://SD_ILS/0/SD_ILS:1097552024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Srinivasan, Pratibha.<br/>Yer Numarası WV 271 S774 1996<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Pediatric cochlear implants : an overview of the alternatives in education and rehabilitationent://SD_ILS/0/SD_ILS:954722024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Barnes, Judith M., ed. Franz, Darla, ed. Bruce, Wallace, ed.<br/>Yer Numarası WV 274 B261 1994<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Dealing with individual differences in the early childhood classrooment://SD_ILS/0/SD_ILS:804502024-12-29T01:00:06Z2024-12-29T01:00:06ZYazar Spodek, Bernard. Saracho, Olivia N., ort. yaz.<br/>Yer Numarası LB 1139.25 .S65 1994<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>