Arama Sonuçları İlköğretim Ana Bilim Dalı Tez.SirsiDynix Enterprisehttps://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003d$0025C4$0025B0lk$0025C3$0025B6$0025C4$00259Fretim$002bAna$002bBilim$002bDal$0025C4$0025B1$002bTez.$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300?2024-11-17T12:27:24Zİlköğretim düzeyinde iki dilde yazılmış (Türkçe-Almanca) çocuk kitapları üzerine bir içerik incelenmesi /cMustafa Alıcı.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1507792024-11-17T12:27:24Z2024-11-17T12:27:24ZYazar Alıcı, Mustafa. İlköğretim Ana Bilim Dalı Tez.<br/>Yer Numarası TEZ 10683 A45 2012<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Üstbiliş stratejileri öğretiminin dinlendiğini anlama becerisine ve dinlemeye yönelik tutuma etkisi /cMehmet Katrancı.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1507972024-11-17T12:27:24Z2024-11-17T12:27:24ZYazar Katrancı, Mehmet. İlköğretim Ana Bilim Dalı Tez.<br/>Yer Numarası TEZ 10694 K38 2012<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Süreç temelli yaratıcı yazma uygulamalarının yazılı anlatım becerisine ve yazmaya ilişkin tutma etkisi /cÖzge Erdoğan.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1508082024-11-17T12:27:24Z2024-11-17T12:27:24ZYazar Erdoğan, Özge. İlköğretim Ana Bilim Dalı Tez.<br/>Yer Numarası TEZ 10699 E73 2012<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Öz düzenleme stratejisi gelişimi öğretiminin yazılı anlatıma, yazmaya yönelik öz düzenleme becerisine, kalıcılığa ve tutuma etkisi /cMehmet Uygun.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1508112024-11-17T12:27:24Z2024-11-17T12:27:24ZYazar Uygun, Mehmet. İlköğretim Ana Bilim Dalı Tez.<br/>Yer Numarası TEZ 10701 U94 2012<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Argümantasyona dayalı öğretimin ilköğretim öğrencilerinin eleştirel düşünme ve karar verme becerileri üzerine etkisi /cFunda Tonus.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1508032024-11-17T12:27:24Z2024-11-17T12:27:24ZYazar Tonus, Funda. İlköğretim Ana Bilim Dalı, İlköğretim Bilim Dalı Tez.<br/>Yer Numarası TEZ 10697 T66 2012<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>