Arama Sonuçları Autistic disorder. - Daraltılmış: Otistik Bozukluk
SirsiDynix Enterprise
https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dAutistic$002bdisorder.$0026qf$003dSUBJECT$002509Konu$002509Otistik$002bBozukluk$002509Otistik$002bBozukluk$0026ps$003d300$0026isd$003dtrue?
2024-11-15T17:58:11Z
Otistik bozuklukta antioksidan enzim ve antioksidan vitamin düzeyleri, malondialdehit ve glutatyon düzeyleri
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:117220
2024-11-15T17:58:11Z
2024-11-15T17:58:11Z
Yazar Bakkaloğlu, Betül.<br/>Yer Numarası TEZ WM 203.5 B1688 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Otistik çocuklarda farklı egzersiz uygulamalarının motor performans ve stereotip davranışlar üzerine etkileri
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:117571
2024-11-15T17:58:11Z
2024-11-15T17:58:11Z
Yazar Yanardağ, Mehmet.<br/>Yer Numarası TEZ WB 460 Y21 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Otistik çocuklarda duyu motor ve kognitif yeteneklerin günlük yaşam aktiviteleri ve yaşam kalitesine etkisi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:117340
2024-11-15T17:58:11Z
2024-11-15T17:58:11Z
Yazar Günal, Ayla.<br/>Yer Numarası TEZ WB 555 G571 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Serebral paralizili ve sağlıklı çocuklarda yazı yazma yeteneğine etki eden faktörlerin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:117342
2024-11-15T17:58:11Z
2024-11-15T17:58:11Z
Yazar Kavak Tükel, Şermin.<br/>Yer Numarası TEZ WB 555 K218 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Handbook of autism and pervasive developmental disorders
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:108578
2024-11-15T17:58:11Z
2024-11-15T17:58:11Z
Yazar Volkmar, Fred R.<br/>Yer Numarası WM 203.5 H236 2005 V.1<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~2<br/>
Autism : a comprehensive occupational therapy approach
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:108544
2024-11-15T17:58:11Z
2024-11-15T17:58:11Z
Yazar Miller-Kuhaneck, Heather.<br/>Yer Numarası WM 203.5 A888 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>