Arama Sonu&ccedil;lar&#305; Baumert, J&uuml;rgen. SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dBaumert$00252C$002bJ$0025C3$0025BCrgen.$0026te$003dILS$0026ps$003d300?dt=list 2024-12-27T10:49:25Z Bildungsentscheidungen Zeitschrift f&uuml;r Erziehungswissenschaft Sonderheft 12 / 2009 ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179402 2024-12-27T10:49:25Z 2024-12-27T10:49:25Z Yazar&#160;Baumert, J&uuml;rgen. editor.&#160;Maaz, Kai. editor.&#160;Trautwein, Ulrich. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92216-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92216-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Herkunftsbedingte Disparit&auml;ten im Bildungswesen: Differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000 ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177568 2024-12-27T10:49:25Z 2024-12-27T10:49:25Z Yazar&#160;Baumert, J&uuml;rgen. editor.&#160;Stanat, Petra. editor.&#160;Watermann, Rainer. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90082-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90082-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Vertiefende Analysen zu PISA 2006 Zeitschrift f&uuml;r Erziehungswissenschaft ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179048 2024-12-27T10:49:25Z 2024-12-27T10:49:25Z Yazar&#160;Prenzel, Manfred. editor.&#160;Baumert, J&uuml;rgen. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91815-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91815-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Stichwort: Zeitschrift f&uuml;r Erziehungswissenschaft ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337628 2024-12-27T10:49:25Z 2024-12-27T10:49:25Z Yazar&#160;Gogolin, Ingrid. editor.&#160;Kuper, Harm. editor.&#160;Kr&uuml;ger, Heinz-Hermann. editor.&#160;Baumert, J&uuml;rgen. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337628.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00908-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00908-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers Results from the COACTIV Project ent://SD_ILS/0/SD_ILS:331691 2024-12-27T10:49:25Z 2024-12-27T10:49:25Z Yazar&#160;Kunter, Mareike. editor.&#160;Baumert, J&uuml;rgen. editor.&#160;Blum, Werner. editor.&#160;Klusmann, Ute. editor.&#160;Krauss, Stefan. editor.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(331691.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5149-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5149-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/>