Arama Sonuçları Bilişsel öğrenme - Daraltılmış: Turkish
SirsiDynix Enterprise
https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dBili$0025C5$00259Fsel$002b$0025C3$0025B6$0025C4$00259Frenme$0026qf$003dLANGUAGE$002509Dil$002509TUR$002509Turkish$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300?dt=list
2024-12-22T08:29:33Z
Yüksek Öğretim Biyoloji Öğrencilerinin Öğrenme Stratejileri ve Bilişsel Öğrenme Stratejileri ve Bilişsel Yapılarının İncelenmesi = Investigation of Learning Strategies and Cognitive Structure of Undergraduate Biology Students
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:139846
2024-12-22T08:29:33Z
2024-12-22T08:29:33Z
Yazar Taşçi, Güntay.<br/>Yer Numarası TEZ 10122 .T37 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Gerçekçi matematik öğretiminin bilişsel ve duyuşsal öğrenme ürünlerine etkisi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:125882
2024-12-22T08:29:33Z
2024-12-22T08:29:33Z
Yazar Arseven, Ayla.<br/>Yer Numarası TEZ/9194 .A77 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Okuduğunu anlama stratejilerinin bilişsel ve duyuşsal öğrenme ürünlerine etkisi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:117826
2024-12-22T08:29:33Z
2024-12-22T08:29:33Z
Yazar Epçaçan, Cevdet<br/>Yer Numarası TEZ/8481 .E633 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımının duyuşsal ve bilişsel öğrenme ürünlerine etkisi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:80473
2024-12-22T08:29:33Z
2024-12-22T08:29:33Z
Yazar Koç, Gürcü.<br/>Yer Numarası TEZ/5545 K81 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Eğitimin bilişsel hedeflerinin farklı öğrenme-öğretme anlayışları açısından tartışılması
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:73967
2024-12-22T08:29:33Z
2024-12-22T08:29:33Z
Yazar Veznedaroğlu, R. Levent.<br/>Yer Numarası TEZ/4967 V649 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Eğitilmemiş zihin
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:423614
2024-12-22T08:29:33Z
2024-12-22T08:29:33Z
Yazar Gardner, Howard. Özenç Kasımoğlu, Merve.<br/>Yer Numarası LB1062 G3619 2019<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Kavram öğretiminde Web 2.0
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:388908
2024-12-22T08:29:33Z
2024-12-22T08:29:33Z
Yazar Tatlı, Zeynep.<br/>Yer Numarası LB1062 K38 2017<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Öğrenmenin nörofizyolojisi ve öğretimde yeni yaklaşımlar
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:362786
2024-12-22T08:29:33Z
2024-12-22T08:29:33Z
Yazar Arslan, Mehmet.<br/>Yer Numarası LB1060 O372 2015<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~2<br/>
Bilişsel psikoloji ve öğretim
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:360532
2024-12-22T08:29:33Z
2024-12-22T08:29:33Z
Yazar Bruning, Roger H. Schraw, Gregory J. Ersözlü, Zehra Nur. Ülker, Rıza. Norby, Monica M.<br/>Yer Numarası LB1060 B796 2014<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Pozitif pedagoji ile öğrenmek : Evde ve okulda çocuğunuza öğrenme zevkini (geri) verin
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:371905
2024-12-22T08:29:33Z
2024-12-22T08:29:33Z
Yazar Akoun, Audrey. Pailleau, Isabelle. (FrPBN)16702490 Dalgakıran, Duygu.<br/>Yer Numarası LB1060 A56 2014<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>