Arama Sonuçları Bolay, Hayrunnisa.
SirsiDynix Enterprise
https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dBolay$00252C$002bHayrunnisa.$0026ps$003d300?dt=list
2026-06-01T14:06:53Z
Myastenia graviste alpha interferon tedavisinin NK hücre aktivitesi ve sayısı, T+Lenfosit alt grupları, asetilkolin reseptör antikorlarni1, klinik seyir ve teklif elektromyografisi üzerine etkileri
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:64806
2026-06-01T14:06:53Z
2026-06-01T14:06:53Z
Yazar Bolay, Hayrunnisa.<br/>Yer Numarası TEZ/WE 555 B687 1995<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Headache Disorders in Pandemic Conditions
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:521680
2026-06-01T14:06:53Z
2026-06-01T14:06:53Z
Yazar Özge, Aynur. editor. Uludüz, Derya. editor. Bolay, Hayrunnisa. editor. Karadaş, Ömer. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-031-26309-5">https://doi.org/10.1007/978-3-031-26309-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Peripheral Interventional Management in Headache
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:484074
2026-06-01T14:06:53Z
2026-06-01T14:06:53Z
Yazar Özge, Aynur. editor. Uludüz, Derya. editor. Karadaş, Ömer. editor. Bolay, Hayrunnisa. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-030-10853-3">https://doi.org/10.1007/978-3-030-10853-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Uluslararası Yükseköğretim Kongresi : yeni yönelişler ve sorunlar (UYK-2011) bildiri kitabı, 27-29 Mayıs 2011, İstanbul = International Higher Education Congress : new trends and ıssues proceedings book, 27-29 May 2011. Istanbul
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:154660
2026-06-01T14:06:53Z
2026-06-01T14:06:53Z
Yazar Uluslararası Yükseköğretim Kongresi, (2011 : İstanbul, Türkiye) Durmuş, Günay. Öztemel, Ercan. Akkın, Salih Murat. Belen, Bolay Hayrunnisa.<br/>Yer Numarası LB2301 U487 2012 V.1<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~3<br/>