Arama Sonuçları Child Development. - Daraltılmış: Child Development.SirsiDynix Enterprisehttps://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dChild$002bDevelopment.$0026qf$003dSUBJECT$002509Konu$002509Child$002bDevelopment.$002509Child$002bDevelopment.$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300$0026isd$003dtrue?dt=list2024-11-23T18:07:15ZExploring cognitive development : the child as problem solverent://SD_ILS/0/SD_ILS:932692024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Garton, Alison, 1950-<br/>Yer Numarası BF 723.P8 G37 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Exploring cognitive development the child as problem solverent://SD_ILS/0/SD_ILS:2964842024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Garton, Alison, 1950- Wiley InterScience (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim John Wiley <a href="http://dx.doi.org/10.1002/9780470773574">http://dx.doi.org/10.1002/9780470773574</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Child abuse : implications for child development and psychopathologyent://SD_ILS/0/SD_ILS:917422024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Wolfe, David A.<br/>Yer Numarası WA 320 W853 1999<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Bebekler ve çocuklar : doğum öncesinden orta çocukluğaent://SD_ILS/0/SD_ILS:4802712024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Berk, Laura E. Erdoğan, Nesrin Işıkoğlu.<br/>Yer Numarası WS 105 B51219 2020<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Çocuklarda ergoterapi : çocukların aktivite ve rollerini anlama ve katılımı sağlamaent://SD_ILS/0/SD_ILS:4235212024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Rodger, Sylvia, editor. Ziviani, Jenny, editor. Bumin, Gonca, translator editor.<br/>Yer Numarası WS 105 O1519 2018<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Infants and children : prenatal through middle childhoodent://SD_ILS/0/SD_ILS:4223772024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Berk, Laura E. Meyers, Adena B.<br/>Yer Numarası WS 105 B512 2016<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Biopsychosocial Regulatory Processes in the Development of Childhood Behavioral Problemsent://SD_ILS/0/SD_ILS:2350962024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Olson, Sheryl L.. Sameroff, Arnold J..<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1017/CBO9780511575877">Access by subscription</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Anxiety Disorders in Children and Adolescentsent://SD_ILS/0/SD_ILS:2384862024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Silverman, Wendy K.. Field, Andy P..<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1017/CBO9780511994920">Access by subscription</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Maternal-fetal nutrition during pregnancy and lactationent://SD_ILS/0/SD_ILS:1532552024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Symonds, Michael E., 1960- Ramsay, M. M., M.D.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim EBSCOhost <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=312778">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=312778</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>ABC of one to sevenent://SD_ILS/0/SD_ILS:1531942024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Valman, H. B. (Hyman Bernard)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim EBSCOhost <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=294158">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=294158</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Maternal-Fetal Nutrition During Pregnancy and Lactationent://SD_ILS/0/SD_ILS:2361682024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Symonds, Michael E.. Ramsay, Margaret M..<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1017/CBO9780511674792">Access by subscription</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>The Wiley-Blackwell handbook of childhood cognitive developmentent://SD_ILS/0/SD_ILS:3047012024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Goswami, Usha C. Goswami, Usha C. Blackwell handbook of childhood cognitive development. Wiley InterScience (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim John Wiley <a href="http://dx.doi.org/10.1002/9781444325485">http://dx.doi.org/10.1002/9781444325485</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>The Wiley-Blackwell handbook of infant development. Vol. 1ent://SD_ILS/0/SD_ILS:3047142024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Bremner, J. Gavin, 1949- Wachs, Theodore D., 1941- Wiley Online Library.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781444327564">Access restricted to McGill users</a>
John Wiley <a href="http://dx.doi.org/10.1002/9781444327564">http://dx.doi.org/10.1002/9781444327564</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>The Wiley-Blackwell handbook of infant development. Vol. 2ent://SD_ILS/0/SD_ILS:3047152024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Bremner, J. Gavin, 1949- Wachs, Theodore D., 1941- Wiley Online Library.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781444327588">Access restricted to McGill users</a>
John Wiley <a href="http://dx.doi.org/10.1002/9781444327588">http://dx.doi.org/10.1002/9781444327588</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>ABC of the first yearent://SD_ILS/0/SD_ILS:1531472024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Valman, H. B. (Hyman Bernard) Thomas, Roslyn.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim EBSCOhost <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=274876">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=274876</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Neuroimaging in Developmental Clinical Neuroscienceent://SD_ILS/0/SD_ILS:2373092024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Rumsey, Judith M.. Ernst, Monique.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1017/CBO9780511757402">Access by subscription</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Evidence-based practice in infant and early childhood psychologyent://SD_ILS/0/SD_ILS:3040442024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Mowder, Barbara A. Rubinson, Florence. Yasik, Anastasia E.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim Wiley InterScience <a href="http://dx.doi.org/10.1002/9781118269602">An electronic book accessible through the World Wide Web; click for information</a>
Ebook Library <a href="http://public.eblib.com/EBLPublic/PublicView.do?ptiID=455860">http://public.eblib.com/EBLPublic/PublicView.do?ptiID=455860</a>
Ebook Library <a href="http://www.ECU.eblib.com.au/EBLWeb/patron/?target=patron&extendedid=P_455860_0">http://www.ECU.eblib.com.au/EBLWeb/patron/?target=patron&extendedid=P_455860_0</a>
MyiLibrary, Table of contents <a href="http://www.myilibrary.com?id=236862&ref=toc">http://www.myilibrary.com?id=236862&ref=toc</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Children's understanding and production of pictures, drawings, and artent://SD_ILS/0/SD_ILS:1349722024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Milbrath, Constance, 1943- Trautner, Hanns Martin, 1943-<br/>Yer Numarası BF723.A7 C45 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Developmental-behavioral pediatrics evidence and practiceent://SD_ILS/0/SD_ILS:1476312024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Wolraich, Mark.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim ScienceDirect <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780323040259">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780323040259</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Primate models of children's health and developmental disabilitiesent://SD_ILS/0/SD_ILS:1473432024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Burbacher, Thomas. Grant, Kimberly S. Sackett, Gene P.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim ScienceDirect <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123737434">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123737434</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Handbook of race, racism, and the developing childent://SD_ILS/0/SD_ILS:3031582024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Quintana, Stephen M. McKown, Clark.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim Wiley InterScience <a href="http://dx.doi.org/10.1002/9781118269930">An electronic book accessible through the World Wide Web; click for information</a>
Ebook Library <a href="http://public.eblib.com/EBLPublic/PublicView.do?ptiID=353550">http://public.eblib.com/EBLPublic/PublicView.do?ptiID=353550</a>
MyiLibrary, Table of contents <a href="http://www.myilibrary.com?id=173246&ref=toc">http://www.myilibrary.com?id=173246&ref=toc</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Paediatric exercise physiologyent://SD_ILS/0/SD_ILS:1482822024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Armstrong, Neil. British Association of Sport and Exercise Sciences.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim ScienceDirect <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780443102608">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780443102608</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Children and their Environments Learning, Using and Designing Spacesent://SD_ILS/0/SD_ILS:2381632024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Spencer, Christopher. Blades, Mark.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1017/CBO9780511521232">Access by subscription</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Okulöncesi eğitim kurumuna devam eden dört-altı yaş grubu çocuklar ile ilköğretim birinci ve ikinci sınıfa devam eden yedi-sekiz yaş grubu çocukların gördükleri resimlerinasıl algıladıklarının incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:914262024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Ölekli (Kalafat),Aylin.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 O45 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Resimli çocuk kitaplarının benlik kavramıyla ilgili konuları içermesi yönünden incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:964582024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Işıtan, Sonnur.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 I81 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Okulöncesi eğitime devam eden altı yaş grubu çocukların sosyal problem çözme becerilerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:922102024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Akbaş, Sevgi Can.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 A318 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Handbook of research methods in developmental scienceent://SD_ILS/0/SD_ILS:2963512024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Teti, Douglas M., 1951- Wiley InterScience (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim John Wiley <a href="http://dx.doi.org/10.1002/9780470756676">http://dx.doi.org/10.1002/9780470756676</a>
Ebook Library <a href="http://public.eblib.com/EBLPublic/PublicView.do?ptiID=351180">http://public.eblib.com/EBLPublic/PublicView.do?ptiID=351180</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Anasınıfı öğretmenlerinin okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına ilişkin bakış açıları, sınıf içi kullanılan materyal ve etkinlikler ile çocukların okuma yazmaya ilgilerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:891492024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Gül, (Deretarla) Ebru.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 G971 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>4-5 yaş grubu zihinsel engelli çocuklara şekil, renk ve sayı kavramlarının kazandırılmasında bilgisayar destekli eğitimin etkisisninn incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:891712024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Tanju, Ebru Hasibe.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 T164 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>48-72 aylar arasındaki Türk çocuklarının alıcı dil yapılarının incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:893462024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Güler, Tülin.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 G972 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Altı yaş çocuklarının okula hazırbulunuşluk düzeylerinin veli ve öğretmen görüşleri yönünden incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:914322024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Boz, Menekşe<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 B793 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Ankara il merkezinde farklı sosyo-ekonomik ve kültürel ortamlarda yetişen ve ilköğretim okuluna yeni başlayan çocukların okul olgunluğunun incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:861752024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Gonca, Hale.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 G635 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Okul öncesi eğitim çağında çocuğu bulunan askeri personel ve eşlerinin ilk yardım konusundaki bigi düzeylerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:861802024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Koçer, Neslihan.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 K76 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Çocuk şubelerinde çalışan polislerin kendi çocuklarına karşı tutumlarının incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:893522024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Öncü, (Çelebi) Elif.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 O58 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Anaokuluna devam eden 4-6 yaş grubundaki çocuklarda geçiş nesnesi bağlantısının incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:893552024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Kurt, Zeynep Şebnem.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 K96 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Okul çağı çocuklarda büyüme ve obezite durumunun saptanmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:893832024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Yabancı, Nurcan.<br/>Yer Numarası TEZ/WD 210 Y11 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Okulöncesi eğitim kurumlarına devam eden altı yaş grubu çocukları için okul olgunluğu kontrol listesi geliştirilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:830932024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Yılmaz, Yasemin.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105.5.C7 Y51 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Zihinsel engelli çocuk ve adolesanların sosyal yeterlilik ve problem davranışlarının anne-baba ve öğretmen yönünden karşılaştırmalı olarak incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:831112024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Yükselen, Arzu İpek.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105.5.H2 Y94 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim çağındaki üstün yetenekli öğrencilerle normal gelişim gösteren öğrencilerin benlik saygılarının karşılaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:831202024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Yürük, Ayşegül.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105.5.M3 Y94 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Altı yaş grubu korunmaya muhtaç ve ailesinin yanında kalan çocukların okula hazır bulumuşluk ile ilgili temel kavram bilgilerinin karşılaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:831502024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Balat, Uyanık Gülden.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105.5.P3 B171 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim birinci sınıfa devam eden çocukların okul hakkındaki duygularına etki eden faktörlerin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:862362024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Türkyılmaz, Ezgi.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 T939 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Eskişehir'de yaşayan 30-47 aylar arasındaki çocukların alıcı dil becerilerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:863182024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Yükselen, Ebru.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 Y94 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Profiles of play : assessing and observing structure and process in play therapyent://SD_ILS/0/SD_ILS:916012024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Chazan, Saralea E.<br/>Yer Numarası WS 350.2 C513 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Çok düşük doğum ağırlıklı prematüre bebeklerin gelişimine ev merkezli erken eğitim programlarının etkisinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:798262024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Karaaslan, B. Tuğba.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 K18 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Beş-onyedi yaş grubu zihinsel engeli olan ve beş-altı yaş grubu zihinsel engeli olmayan çocukların cinsiyet rolünü kazanmalarının karşılaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:793662024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Çetin, Zeynep.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105.5.M3 C423 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Anaokuluna devam eden beş-altı yaş grubu çocuklar arasından matematik alanında üstün yetenekli olanların belirlenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:795482024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Dağlıoğlu, Hacer Elif.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 D126 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Early diagnosis and interventional therapy in cerebral palsy : an interdisciplinary age-focused approachent://SD_ILS/0/SD_ILS:943552024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Scherzer, Alfred L., ed.<br/>Yer Numarası WS 342 E13 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Okulöncesi eğitim kurumllarına devam eden altı yaş çocuklarının prososyal davranışlarının resimli çocuk kitapları ile desteklenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:564182024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Uzmen, F. Selay.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 U99 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Okulöncesi eğitim kurumlarında çalışan eğitimcilerin bilgisayar destekli eğitim hakkındaki görüş ve tutumlarının incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:730512024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Olgun, Müzeyyen Pınar.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 O45 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>12-30 aylar arasındaki Türk çocuklarının dil yapılarının anlamsal yönden incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:735952024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Erdemir, Nilay.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 E66 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Okulöncesi dönem çocuklarının konuşmalarının akıcılık özelliklerinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:736642024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Doğan, Özcan.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 D654 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Zihinsel engelli çocukların anne, baba ve kardeşlerinin kaygı düzeylerine etki eden etmenlerin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:736712024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Türkoğlu, Nimet.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 107 T929 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Occupational therapy for child and adolescent mental healthent://SD_ILS/0/SD_ILS:2576502024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Lougher, Lesley.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim ScienceDirect <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780443061349">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780443061349</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Üstün yetenekli çocuklarent://SD_ILS/0/SD_ILS:230522024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Metin, Nilgün.<br/>Yer Numarası WS 105 M952 1999<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Çocuklara öz-bakım becerilerinin kazandırılmasında anababalara yönelik eğitim programlarıent://SD_ILS/0/SD_ILS:728462024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Güneysu, Sibel. San Bayhan, Pınar, ort. yaz.<br/>Yer Numarası WS 105 G975 1998<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Children : noble causes or worthy citizensent://SD_ILS/0/SD_ILS:489622024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Knutsson, Karl Eric<br/>Yer Numarası HV 804 K67 1997 1.K<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Play therapy treatment planning and interventions the ecosystemic model and workbookent://SD_ILS/0/SD_ILS:2582702024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar O'Connor, Kevin J. Ammen, Sue.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim ScienceDirect <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780125241359">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780125241359</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Perceptual and cognitive developmentent://SD_ILS/0/SD_ILS:2581762024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Gelman, Rochel. Au, Terry Kit-Fong.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim ScienceDirect <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780122796609">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780122796609</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Family-centered nursing care of childrenent://SD_ILS/0/SD_ILS:753392024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Betz, Cecily Lynn. Hunsberger, Mabel, ort. yaz. Wright, Stephanie, ort. yaz.<br/>Yer Numarası WY 159 B565 1994<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Psychological development of deaf childrenent://SD_ILS/0/SD_ILS:1434592024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Marschark, Marc.<br/>Elektronik Erişim Publisher description <a href="http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0637/92016491-d.html">http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0637/92016491-d.html</a>
Table of contents only <a href="http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0637/92016491-t.html">http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0637/92016491-t.html</a>
Contributor biographical information <a href="http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0724/92016491-b.html">http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0724/92016491-b.html</a><br/>Format: Kitap<br/>Durum ~0<br/>Normal development of functional motor skills : the first year of lifeent://SD_ILS/0/SD_ILS:511312024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Alexander, Rona Boehme, Regi ort.yaz. Cupps, B. ort.yaz.<br/>Yer Numarası WS 103 A374 1993 1.K<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>Maternal substance abuse and the developing nervous systement://SD_ILS/0/SD_ILS:2511312024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Zagon, Ian S. Slotkin, Theodore A.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim ScienceDirect <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780127752259">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780127752259</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Developmental psychology cognitive, perceptuo-motor and neuropsychological perspectivesent://SD_ILS/0/SD_ILS:2583172024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Hauert, Claude-Alain.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim ScienceDirect <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780444884275">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780444884275</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Developmental plasticity behavioral and biological aspects of variations in developmentent://SD_ILS/0/SD_ILS:2561372024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Gollin, Eugene S.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim ScienceDirect <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780122896200">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780122896200</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Physical activity; human growth and developmentent://SD_ILS/0/SD_ILS:2511012024-11-23T18:07:15Z2024-11-23T18:07:15ZYazar Rarick, G. Lawrence (George Lawrence), 1911- Adams, Forrest H.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim ScienceDirect <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780125815505">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780125815505</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>