Arama Sonuçları Education. - Daraltılmış: German
SirsiDynix Enterprise
https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dEducation.$0026qf$003dLANGUAGE$002509Dil$002509GER$002509German$0026ps$003d300$0026isd$003dtrue?dt=list
2024-11-26T12:04:36Z
Home Education in Deutschland Hintergründe — Praxis — Entwicklung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178182
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Spiegler, Thomas. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90814-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90814-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Glossar : Internationale Berufspadagogik = Glossary of international vocational education = Glossaire de la pedagogie internationale de la formation professionalle = Glosario de pedagogia internacional de formacion professional
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:17391
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Nölker, Helmut.<br/>Yer Numarası LC1044 N719 1985<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Education of school librarians-some alternatives : papers presented at the Seminar for the Education of School Librarians for Central American and Panama at SanJose, Costa Rica
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:48787
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hannesdottir, S. K., ed.<br/>Yer Numarası Z 675.S3 E88 1982<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Between elite and mass education in the Federal Republic of Germany
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:31173
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland. Coleman, J. S.<br/>Yer Numarası LC 93.G4 B553 1979<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Schreiben(d) lernen im Team Ein Seminarkonzept für innovative Hochschullehre
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177344
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Draheim, Kristin. editor. Liebetanz, Franziska. editor. Vogler-Lipp, Stefanie. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19129-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19129-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Current issues of sport science
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:80777
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Halloran, James Dermot. International Council of Sport Science and Physical Education. Olympic Centennial Congress (1994 : Paris, France)<br/>Yer Numarası GV 557.5 C87 1996<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Sozialistische Padagogik : Ein Auswahl aus Shcriften, Reden und Briefen.
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:505287
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Krupskaya, Nadezhda Konstantinovna, 1869-1939. Günther, Karl Heinz, [from old catalog] ed.<br/>Yer Numarası LB775 K7475 1971- V.3<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~3<br/>
Ein kind - zwei sprachen : bedingungen und perspektiven ders Deutsch-Türkischen frühkindlichen bildung am beispiel Berlin
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:383599
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Esen, Erol.<br/>Yer Numarası LB1139.L3 E36 2016<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Landwirtschaft und Naturschutz
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:342217
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Haber, Wolfgang, author.<br/>Yer Numarası ONLINE(342217.1)<br/>Elektronik Erişim ebrary <a href="http://alltitles.ebrary.com/Doc?id=10851647">http://alltitles.ebrary.com/Doc?id=10851647</a>
John Wiley <a href="http://dx.doi.org/10.1002/9783527677573">http://dx.doi.org/10.1002/9783527677573</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Von der Fachschule in die Hochschule Modularisierung und Vertikale Durchlässigkeit in der kindheitspädagogischen Ausbildung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336587
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Cloos, Peter. editor. Oehlmann, Sylvia. editor. Hundertmark, Maren. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336587.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18903-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18903-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jugendmedienschutz in Deutschland
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336588
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Friedrichs, Henrike. editor. Junge, Thorsten. editor. Sander, Uwe. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336588.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18905-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18905-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Handbuch Jugend - Musik - Sozialisation
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336590
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Heyer, Robert. editor. Wachs, Sebastian. editor. Palentien, Christian. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336590.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18912-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18912-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kulturvergleich in der qualitativen Forschung Erziehungswissenschaftliche Perspektiven und Analysen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336596
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hummrich, Merle. editor. Rademacher, Sandra. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336596.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18937-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18937-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schriftspracherwerb
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336597
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schründer-Lenzen, Agi. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336597.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18947-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18947-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Neue Räume, neue Zeiten Kindheit und Familie im Kontext von (Trans-) Migration und sozialem Wandel
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336598
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hunner-Kreisel, Christine. editor. Stephan, Manja. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336598.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18948-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18948-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Grenzobjekte Soziale Welten und ihre Übergänge
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336600
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hörster, Reinhard. editor. Köngeter, Stefan. editor. Müller, Burkhard. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336600.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18953-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18953-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lern- und Leistungsmotivation
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336603
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schlag, Bernhard. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336603.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18959-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18959-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Privatschulen versus staatliche Schulen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336610
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Gürlevik, Aydin. editor. Palentien, Christian. editor. Heyer, Robert. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336610.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18978-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18978-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Migrationsforschung als Kritik? Spielräume kritischer Migrationsforschung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336655
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Mecheril, Paul. editor. Thomas-Olalde, Oscar. editor. Melter, Claus. editor. Arens, Susanne. editor. Romaner, Elisabeth. editor.<br/>Yer Numarası ONLINE(336655.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19144-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19144-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Migrationsforschung als Kritik? Konturen einer Forschungsperspektive
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336656
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Mecheril, Paul. editor. Thomas-Olalde, Oscar. editor. Melter, Claus. editor. Arens, Susanne. editor. Romaner, Elisabeth. editor.<br/>Yer Numarası ONLINE(336656.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19145-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19145-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Ermöglichung pädagogischer Interaktionen Disponibilitätsmanagement in Veranstaltungen der Erwachsenen-/Weiterbildung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336658
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Herrle, Matthias. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336658.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19153-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19153-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Die Idee der Universität - revisited
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336659
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ricken, Norbert. editor. Koller, Hans-Christoph. editor. Keiner, Edwin. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336659.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19157-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19157-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Professionalität im Kindergarten Eine ethnographische Studie zur Elementarpädagogik in der Migrationsgesellschaft
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336660
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kuhn, Melanie. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336660.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19158-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19158-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Erziehung und Bildung Einführung in die Geschichte und Aktualität pädagogischer Theorien
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336687
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kuhlmann, Carola. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336687.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19387-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19387-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Chancen bilden Wege zu einer gerechteren Bildung - ein internationaler Erfahrungsaustausch
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336688
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Deißner, David. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336688.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19393-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19393-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Demografischer Wandel, Bildungspolitik und Lehrerbeschäftigung Das Beispiel Polen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336689
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kopycka, Katarzyna. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336689.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19399-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19399-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Mobile Learning Potenziale, Einsatzszenarien und Perspektiven des Lernens mit mobilen Endgeräten
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336699
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Witt, Claudia. editor. Sieber, M.A. Almut. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336699.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19484-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19484-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Olympia als Bildungsidee Beiträge zur olympischen Geschichte und Pädagogik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336711
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hofmann, Annette R. editor. Krüger, Michael. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336711.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19552-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19552-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Entwicklungsgespräche und Anreizsysteme für schwedische Lehrkräfte Instrumente des schulischen Personalmanagements vor dem Hintergrund des neuen Steuerungsmodells
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336713
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Winkler, Christoph. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336713.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19576-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19576-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Das 7. Schuljahr Wandlungen des Bildungshabitus in der Schulkarriere?
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336732
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kramer, Rolf-Torsten. author. Helsper, Werner. author. Thiersch, Sven. author. Ziems, Carolin. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336732.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19713-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19713-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Heterogenität - Diversity - Intersektionalität Zur Logik sozialer Unterscheidungen in pädagogischen Semantiken der Differenz
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336832
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Emmerich, Marcus. author. Hormel, Ulrike. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336832.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94209-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94209-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Beobachtung kindlicher Selbstbildungsprozesse Deutungskompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336738
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kieselhorst, Markus. author. Brée, Stefan. author. Neuß, Norbert. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336738.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19733-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19733-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Praxis geschlechtersensibler und interkultureller Bildung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336752
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ernstson, Sven. editor. Meyer, Christine. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336752.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19799-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19799-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
eLearning - Konzept und Drehbuch Handbuch für Medienautoren und Projektleiter
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336873
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Stoecker, Daniela. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336873.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-17206-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-17206-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Aggression und Gewalt von Kindern und Jugendlichen Hintergründe und Praxis
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336896
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Petermann, Franz. author. Koglin, Ute. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336896.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-22466-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-22466-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Krankheit: Lernen im Ausnahmezustand? Brustkrebs und Herzinfarkt aus interdisziplinärer Perspektive.
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336932
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Nittel, Dieter. editor. Seltrecht, Astrid. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336932.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-28201-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-28201-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Pflegewissen Intermediate Care Für die Weiterbildung und die Praxis
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336995
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Busch, Jutta. editor. Trierweiler-Hauke, Birgit. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336995.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-30001-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-30001-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Wenn Kinder und Jugendliche körperlich chronisch krank sind Psychische und soziale Entwicklung, Prävention, Intervention
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337031
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Pinquart, Martin. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337031.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-31277-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-31277-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Führung im Klassenzimmer Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen vorbeugen und effektiv begegnen - ein Leitfaden für Miteinander im Unterricht
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337286
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schuster, Beate. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337286.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37674-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37674-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Gemeinsames Sorgerecht nicht miteinander verheirateter Eltern Empirische Studien und juristische Expertisen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337491
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Jurczyk, Karin. editor. Walper, Sabine. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337491.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00350-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00350-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Der Wunsch nach mehr Praxis Zur Bedeutung von Praxisphasen im Lehramtsstudium
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337501
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Makrinus, Livia. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337501.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00395-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00395-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Der überforderte Abiturient im Fach Deutsch Eine qualitativ-empirische Studie zur Realisierbarkeit von Bildungsstandards
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337507
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Steinmetz, Michael. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337507.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00425-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00425-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Organisation und Partizipation Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337514
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Weber, Susanne Maria. editor. Göhlich, Michael. editor. Schröer, Andreas. editor. Fahrenwald, Claudia. editor. Macha, Hildegard. editor.<br/>Yer Numarası ONLINE(337514.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00450-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00450-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Inszenierung und Optimierung des Selbst Zur Analyse gegenwärtiger Selbsttechnologien
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337517
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Mayer, Ralf. editor. Thompson, Christiane. editor. Wimmer, Michael. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337517.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00465-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00465-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Gesundheitsförderung im Setting Schule
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337530
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Marchwacka, Maria A. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337530.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00528-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00528-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Unterrichten an Waldorfschulen Berufsbild Waldorflehrer: Neue Perspektiven zu Praxis, Forschung, Ausbildung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337537
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Barz, Heiner. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337537.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00551-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00551-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Stichwort: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337628
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Gogolin, Ingrid. editor. Kuper, Harm. editor. Krüger, Heinz-Hermann. editor. Baumert, Jürgen. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337628.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00908-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00908-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Migrationsbezogene Disparitäten an der ersten Schwelle. Junge Aussiedler im Übergang von der Hauptschule in die berufliche Bildung.
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337689
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Eulenberger, Jörg. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337689.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01082-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01082-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Einfluss von Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338206
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Huhmann, Tobias. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(338206.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03547-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03547-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Videodokumentation von Unterricht Zugänge zu einer neuen Quellengattung der Unterrichtsforschung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338033
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schluß, Henning. editor. Jehle, May. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(338033.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02500-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02500-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schlüsselkompetenz personale Kontrolle Berufliche Bildung erfolgreich gestalten
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338056
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Heinecke, Michaela. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(338056.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02622-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02622-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Diagnosegenauigkeit von ErzieherInnen und LehrerInnen Einschätzung schulrelevanter Kompetenzen in der Übergangsphase
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337852
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Dollinger, Sonja. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337852.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01660-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01660-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf Modelle, Befunde, Interventionen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336615
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Rothland, Martin. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336615.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18990-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18990-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schulsozialarbeit in der Bildungslandschaft Möglichkeiten und Grenzen des Reformpotenzials
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336616
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Spies, Anke. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336616.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18992-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18992-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336627
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Budde, Jürgen. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336627.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19039-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19039-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit Theoretische und empirische Ergänzungen und Alternativen zu 'PISA'
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336629
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Dietrich, Fabian. editor. Heinrich, Martin. editor. Thieme, Nina. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336629.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19043-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19043-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Soziologie in pädagogischen Kontexten Handeln und Akteure
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336635
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Brüsemeister, Thomas. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336635.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19052-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19052-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Familientraditionen und Familienkulturen Theoretische Konzeptionen, historische und aktuelle Analysen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336638
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Baader, Meike Sophia. editor. Götte, Petra. editor. Groppe, Carola. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336638.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19064-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19064-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Handbuch frühkindliche Bildungsforschung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336639
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Stamm, Margrit. editor. Edelmann, Doris. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336639.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19066-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19066-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Von der Psychiatrie zurück in die Schule: Reintegration bei Schulvermeidung Konzepte - Begründungen - Materialien
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336770
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Steins, Gisela. author. Weber, Pia Anna. author. Welling, Verena. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336770.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19859-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19859-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336783
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Auernheimer, Georg. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336783.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19930-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19930-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Gemeinsam zum Erfolg? Berufliche Karrieren von Frauen in Paarbeziehungen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336794
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Bathmann, Nina. author. Cornelißen, Waltraud. author. Müller, Dagmar. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336794.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93186-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93186-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Transitionen in der Bildungsbiographie Der Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336799
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Roos, Jeanette. editor. Schöler, Hermann. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336799.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93269-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93269-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Den Schulabschluss schaffen Erfolgsbedingungen einer schulischen Fördermaßnahme
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336707
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Fuchs-Dorn, Anke. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336707.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19520-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19520-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Ganztagsschulen in lokalen Bildungsnetzwerken
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336717
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Baumheier, Ulrike. author. Fortmann, Claudia. author. Warsewa, Günter. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336717.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19596-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19596-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Partizipation in der offenen Ganztagsschule Pädagogische Grundlagen und empirische Befunde zu Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336727
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Derecik, Ahmet. author. Kaufmann, Nils. author. Neuber, Nils. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336727.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19693-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19693-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Innovationen im Bildungswesen Analytische Zugänge und empirische Befunde
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336728
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Rürup, Matthias. editor. Bormann, Inka. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336728.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19701-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19701-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Leistungsbeurteilung im Zentralabitur
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336734
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Holmeier, Monika. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336734.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19725-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19725-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Determinanten der Schulwahl Elterliche Motive für oder gegen Privatschulen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336736
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Suter, Peter. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336736.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19729-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19729-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jungen – Pädagogik Praxis und Theorie von Genderpädagogik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336840
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Chwalek, Doro-Thea. editor. Diaz, Miguel. editor. Fegter, Susann. editor. Graff, Ulrike. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336840.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94290-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94290-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schulversagen und Anerkennung Scheiternde Schulkarrieren im Spiegel der Anerkennungsbedürfnisse Jugendlicher
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336841
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Sandring, Sabine. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(336841.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94293-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94293-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für Bachelor Lesen, Hören, Lernen im Web
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337096
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Lohaus, Arnold. author. Vierhaus, Marc. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337096.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-34435-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-34435-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Präsentieren in Schule, Studium und Beruf
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337307
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Bühler, Peter. author. Schlaich, Patrick. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337307.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37942-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37942-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Spielwiese Internet Sucht ohne Suchtmittel
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337315
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Müller, Kai. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337315.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-38002-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-38002-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Erfahrung - Erfahrungen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337415
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Bilstein, Johannes. editor. Peskoller, Helga. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337415.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00020-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00020-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Soziale Ungleichheit im Kindergarten Orientierungs- und Handlungsmuster pädagogischer Fachkräfte
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337561
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Beyer, Beate. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337561.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00660-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00660-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Differenz unter Bedingungen von Differenz Zu Spannungsverhältnissen universitärer Lehre
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337762
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Mecheril, Paul. author. Arens, Susanne. author. Fegter, Susann. author. Hoffarth, Britta. author. Klingler, Birte. author.<br/>Yer Numarası ONLINE(337762.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01340-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01340-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Die Entstehung des Neuen in der Adoleszenz Individuation, Generativität und Geschlecht in modernisierten Gesellschaften
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337764
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar King, Vera. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337764.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01350-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01350-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Achsen adoleszenter Zugehörigkeitsarbeit Geschlecht und sexuelle Orientierung im Blick politischer Bildung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337777
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Offen, Susanne. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337777.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01394-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01394-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Wenn Experten in die Schule kommen Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337778
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Dedering, Kathrin. author. Tillmann, Klaus-Jürgen. author. Goecke, Martin. author. Rauh, Melanie. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337778.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01402-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01402-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schulklassen als soziale Netzwerke Eine netzwerkanalytische Studie zu Peer-Beziehungen in binational-bilingualen Schulprojekten
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337779
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Nicht, Jörg. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337779.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01404-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01404-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Oberstufe aus Schülersicht Klassenwiederholung und individuelle Förderung in der Sekundarstufe II
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337789
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Palowski, Monika. author. Boller, Sebastian. author. Müller, Marlene. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337789.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01439-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01439-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337806
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kuhnke, Katharina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337806.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01509-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01509-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jugendmedienschutz und Medienerziehung im digitalen Zeitalter Eine explorative Studie zur Rolle der Eltern
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337813
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Junge, Thorsten. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337813.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01536-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01536-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Eltern als Akteure im Prozess des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337859
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Graßhoff, Gunther. author. Ullrich, Heiner. author. Binz, Christine. author. Pfaff, Annika. author. Schmenger, Sarah. author.<br/>Yer Numarası ONLINE(337859.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01685-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01685-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Darstellungen und Darstellungswechsel als Mittel zur Begriffsbildung Eine Untersuchung in rechnerunterstützten Lernumgebungen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337829
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Laakmann, Heinz. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337829.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01592-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01592-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Leseselbstkonzept zu Beginn der Grundschulzeit Entwicklung eines Fragebogens für die Bereiche Lesen und Phonologische Bewusstheit
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337834
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Koychev, Kalina Petrova. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337834.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01610-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01610-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kind und Natur Die Bedeutung der Natur für die psychische Entwicklung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337882
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Gebhard, Ulrich. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337882.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01805-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01805-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
In Orientierung begriffen Interdisziplinäre Perspektiven auf Bildung, Kultur und Kompetenz
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337889
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Berndt, Constanze. editor. Walm, Maik. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337889.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01826-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01826-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schieflagen im Bildungssystem Die Benachteiligung der Migrantenkinder
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337890
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Auernheimer, Georg. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(337890.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01828-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01828-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Profile konfessioneller Erwachsenenbildung in Hessen Eine Programmanalyse
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338068
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Seitter, Wolfgang. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(338068.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02666-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02666-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Innovation und Systementwicklung in der Frühförderung Neue Fachlichkeit – Neue Finanzierung – Neue Allianzen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338103
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Maelicke, Bernd. author. Fretschner, Rainer. author. Köhler, Nina. author. Frei, Fabian. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(338103.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02931-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-02931-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Berufliche Anforderungen und berufsbezogenes Wissen von Erzieherinnen Theoretische und empirische Rekonstruktionen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338190
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Faas, Stefan. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(338190.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03408-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03408-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Das 1 x 1 der Präsentation Für Schule, Studium und Beruf
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338127
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Renz, Karl-Christof. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(338127.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03035-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03035-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Wille und Entwicklung Problemfelder – Konzepte – Pädagogisch-psychologische Perspektiven
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338130
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hoffmann, Thomas. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(338130.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03041-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03041-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Systemisches Demografiemanagement Wie kommt Neues zum Älterwerden ins Unternehmen?
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338146
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schweitzer, Jochen. editor. Bossmann, Ulrike. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE(338146.1)<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03147-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03147-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Frühe Kindheit 0 – 3 Beratung und Psychotherapie für Eltern mit Säuglingen und Kleinkindern
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:194322
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Cierpka, Manfred. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-20296-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-20296-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Deutsch für Ärztinnen und Ärzte Kommunikationstraining für Klinik und Praxis
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:195791
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schrimpf, Ulrike. author. Bahnemann, Markus. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-24923-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-24923-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
OP-Pflege Prüfungswissen Fragen und Antworten rund um den OP
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:195793
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Liehn, Margret. editor. Sauer, Traute. editor. Lengersdorf, Brigitte. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-24927-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-24927-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Faszination Konstruktion Berufsbild und Tätigkeitsfeld im Wandel
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:197158
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Albers, Albert. editor. Denkena, Berend. editor. Matthiesen, Sven. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-31941-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-31941-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht Eine Untersuchung am Beispiel inhaltsbezogener Kompetenzen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198920
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Voßmeier, Julia. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2405-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2405-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster Entwurf, Erprobung und Überarbeitung von Unterrichtsaktivitäten als ein Beispiel für Entwicklungsforschung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198924
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Link, Michael. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2417-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2417-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
eFATHOM Entwicklung und Evaluation einer multimedialen Lernumgebung für einen selbstständigen Einstieg in die Werkzeugsoftware FATHOM
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198925
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hofmann, Tobias. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2419-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2419-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Überschlagsrechnen in der Grundschule Lösungsverhalten von Kindern bei direkten und indirekten Überschlagsfragen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198942
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hunke, Sabrina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2519-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2519-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lehren, Lernen und Fachdidaktik Theorie, Praxis und Forschungsergebnisse am Beispiel der Informatik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:199170
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Klüver, Christina. author. Klüver, Jürgen. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8659-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8659-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Problemlösen lernen mit digitalen Medien Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:199171
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Haug, Reinhold. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jugendliche Lebenswelten Perspektiven für Politik, Pädagogik und Gesellschaft
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198841
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Thomas, Peter Martin. editor. Calmbach, Marc. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2971-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2971-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Interkulturelle Pädagogik und Sprachliche Bildung Herausforderungen für die Lehrerbildung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177283
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Fürstenau, Sara. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18785-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18785-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Migration und schulischer Wandel: Leistungsbeurteilung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177292
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Fürstenau, Sara. editor. Gomolla, Mechtild. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18846-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18846-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Beobachtung in der Schule – Beobachten lernen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177299
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar de Boer, Heike. editor. Reh, Sabine. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18938-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18938-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lebenslanges Lernen in der Universität Wie funktioniert gute Hochschullehre und wie lernen Hochschullehrende ihren Beruf
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177300
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Egger, Rudolf. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18940-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18940-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lernwelt Universität Entwicklung von Lehrkompetenz in der Hochschullehre
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177301
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Egger, Rudolf. editor. Merkt, Marianne. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18941-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18941-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Handbuch Geschlechterforschung und Fachdidaktik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177317
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kampshoff, Marita. editor. Wiepcke, Claudia. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18984-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18984-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kreativität und Improvisation Soziologische Positionen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177318
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Göttlich, Udo. editor. Kurt, Ronald. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18989-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18989-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Bildung – Arbeit – Erwachsenwerden Ein interdisziplinärer Blick auf die Transition im Jugend und jungen Erwachsenenalter
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177333
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Bergman, Manfred Max. editor. Hupka-Brunner, Sandra. editor. Meyer, Thomas. editor. Samuel, Robin. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19071-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19071-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Erziehung, Bildung und Geschlecht Männlichkeiten im Fokus der Gender-Studies
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177336
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Baader, Meike Sophia. editor. Bilstein, Johannes. editor. Tholen, Toni. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19112-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19112-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Studium nach Bologna: Praxisbezüge stärken?! Praktika als Brücke zwischen Hochschule und Arbeitsmarkt
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177341
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schubarth, Wilfried. editor. Speck, Karsten. editor. Seidel, Andreas. editor. Gottmann, Corinna. editor. Kamm, Caroline. editor.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19122-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19122-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Julie Aichele Eine pädagogisch-biografische Sicht auf alltagsnahe Psychotherapie
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177343
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hauser, Katharina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19126-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19126-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Die Krise der Jungen in Bildung und Erziehung Diskursive Konstruktion von Geschlecht und Männlichkeit
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177346
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Fegter, Susann. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19132-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19132-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Rationalitäten des Kinderschutzes Kindeswohl und soziale Interventionen aus pluraler Perspektive
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177354
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Marthaler, Thomas. editor. Bastian, Pascal. editor. Bode, Ingo. editor. Schrödter, Mark. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19146-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19146-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Bildungsdienstleistung eLearning Didaktisches Handeln von Organisationen in der Weiterbildung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177253
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Rippien, Horst. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18705-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18705-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jugend und Differenz Aktuelle Debatten der Jugendforschung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179282
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ecarius, Jutta. editor. Eulenbach, Marcel. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92088-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92088-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Tatort Familie Häusliche Gewalt im gesellschaftlichen Kontext
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180143
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Lamnek, Siegfried. author. Luedtke, Jens. author. Ottermann, Ralf. author. Vogl, Susanne. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93127-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93127-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Rekonstruktiv-responsive Evaluation in der Praxis Neue Perspektiven dokumentarischer Evaluationsforschung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180302
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Lamprecht, Juliane. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93343-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93343-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lernen Grundlagen der Lernpsychologie
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180367
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kiesel, Andrea. author. Koch, Iring. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93455-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93455-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Perspektivenübernahme Zwischen Moralphilosophie und Moralpädagogik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180390
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kenngott, Eva-Maria. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93489-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93489-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Bildungslandschaften Mehr Chancen für alle
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180478
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Bleckmann, Peter. editor. Schmidt, Volker. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94130-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94130-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Grundlegende Bildung ohne Brüche
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180479
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kucharz, Diemut. author. Irion, Thomas. author. Reinhoffer, Bernd. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94131-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94131-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Pfadfinden Eine globale Erziehungs- und Bildungsidee aus interdisziplinärer Sicht
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180481
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Conze, Eckart. editor. Witte, Matthias D. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94133-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94133-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Zur Rolle des Vorwissens beim Verstehen literarischer Texte Eine qualitativ-empirische Untersuchung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180485
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Freudenberg, Ricarda. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94137-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94137-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schichttypische Benachteiligung im allgemeinen Bildungswesen Ein Vergleich zwischen Kanada und Deutschland
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180495
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Link, Judith. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94148-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94148-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schule und Beruf Wege in die Erwerbstätigkeit
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180502
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Neuenschwander, Markus P. author. Gerber, Michelle. author. Frank, Nicole. author. Rottermann, Benno. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94156-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94156-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Erzählen im Kontext neuer Lernkulturen Eine bildungstheoretische Analyse im Spannungsfeld von Wissen, Lernen und Subjekt
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180503
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Fahrenwald, Claudia. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94157-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94157-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Resilienzförderung an der Schule Eine Studie zu Service-Learning mit Schülern aus Risikolagen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180516
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Seifert, Anne. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94175-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94175-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Grundmuster visueller Kultur Bildanalysen zur Ikonographie des Schmerzes
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180519
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schug, Wolfgang. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94178-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94178-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schul- und Unterrichtsreform durch ergebnisorientierte Steuerung Empirische Befunde und forschungsmethodische Implikationen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180522
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Wacker, Albrecht. editor. Maier, Uwe. editor. Wissinger, Jochen. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94183-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94183-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Verstehen im Unterricht Die Rolle von Phantasie und Erfahrung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180575
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Combe, Arno. author. Gebhard, Ulrich. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94281-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94281-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kollegialität und Kooperation in der Schule Theoretische Konzepte und empirische Befunde
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180577
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Baum, Elisabeth. editor. Idel, Till-Sebastian. editor. Ullrich, Heiner. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94284-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94284-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Ausbildungsreife Kontroversen, Alternativen und Förderansätze
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180579
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ratschinski, Günter. editor. Steuber, Ariane. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94286-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94286-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schulabbrecher in unserem Bildungssystem
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180580
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Stamm, Margrit. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94287-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94287-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Gefühltes Wissen als emotional-körperbezogene Ressource Eine qualitative Wirkungsanalyse in der Gesundheitsbildung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180585
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Dietel, Sylvana. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94300-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94300-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Wie vorhersagbar sind Grundschulnoten? Prädiktionskraft individueller und kontextspezifischer Merkmale
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180611
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Lintorf, Katrin. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94339-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94339-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund Eine empirische Studie zu Zielen und Maßnahmen im Kindergarten
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180623
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schmidt, Thilo. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94358-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94358-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Der gestaltete Lernkontext Lernen im informellen betrieblichen Kontext
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180624
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Rehfeldt, Janine. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94359-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94359-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Innovation macht Schule Eine Analyse aus der Perspektive der Akteur-Netzwerk Theorie
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180628
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Dimai, Bettina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94364-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94364-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schülerinnen und Schüler am Denkmal für die ermordeten Juden Europas Eine empirisch-rekonstruktive Studie
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180630
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Klein, Marion. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94366-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94366-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Judith Butler: Pädagogische Lektüren
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180632
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ricken, Norbert. editor. Balzer, Nicole. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94368-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94368-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Sorgende Arrangements Kinderschutz zwischen Organisation und Familie
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180633
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Thole, Werner. editor. Retkowski, Alexandra. editor. Schäuble, Barbara. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94369-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94369-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Islam - Säkularismus - Religionsrecht Aspekte und Gefährdungen der Religionsfreiheit
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:194676
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Häberle, Lothar. editor. Hattler, Johannes. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21367-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21367-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Primäre und sekundäre Effekte am Übertritt in die Sekundarstufe I Zur Rolle von sozialer Herkunft und Migrationshintergrund
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:197663
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Relikowski, Ilona. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00340-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00340-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Skills-Training bei Borderline- und Posttraumatischer Belastungsstörung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:197799
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Sendera, Alice. author. Sendera, Martina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-7091-0935-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-7091-0935-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kompetenz und Kultur Beiträge zur Orientierung in der Moderne
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177241
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Nieke, Wolfgang. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18663-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18663-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Netzguidance für Jugendliche Chancen und Grenzen der Internetkompetenzförderung und ihrer Vermittlung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177372
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hipeli, Eveline. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19206-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19206-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jugendhilfe in Kooperation mit der Ganztagsschule Zum Strategieverständnis von Jugendhilfe im Wandel von Schule
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177380
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Rausch, Jürgen. author. Berndt, Stefan. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19224-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19224-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Bindung und Theory of Mind Bildungsbezogene Gestaltung von Erzieherinnen-Kind-Interaktionen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177385
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Denker, Hannah. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19243-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19243-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Coaching entwickeln Forschung und Praxis im Dialog
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177411
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Wegener, Robert. editor. Fritze, Agnès. editor. Loebbert, Michael. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19343-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19343-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Informelles Lernen im Spiegel des Weiterbildungsmonitorings
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177424
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kaufmann, Katrin. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19385-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19385-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Politische Konflikte im Unterricht Empirische Rekonstruktionen zu Unterrichtsarrangements am Gymnasium
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177426
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Thormann, Sabine. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19391-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19391-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Bildung und Kompetenz Theoretische und empirische Perspektiven auf außerschulische Handlungsfelder
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177427
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Grunert, Cathleen. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19395-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19395-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Innovationsmanagement in Schulen Eine empirische Untersuchung zur Implementation eines Sozialen Lernprogramms
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177434
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Goldenbaum, Andrea. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19425-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19425-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Verwaltete Schule Geschichte und Gegenwart
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177442
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Geiss, Michael. editor. Vincenti, Andrea. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19469-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19469-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Organisation und kulturelle Differenz Diversity, Interkulturelle Öffnung, Internationalisierung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177444
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Göhlich, Michael. editor. Weber, Susanne Maria. editor. Öztürk, Halit. editor. Engel, Nicolas. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19480-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19480-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Hochbegabung, Begabung und Inklusion Schulische Entwicklung im Mehrebenensystem
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177445
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Preuß, Bianca. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19486-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19486-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Steuerung und Schulentwicklung Bestandsaufnahme und Theorieperspektive
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177454
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Dedering, Kathrin. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19534-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19534-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Introvision als Coachingmethode für Tinnitusbetroffene Eine empirische Studie
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177479
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Buth, Britta. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19636-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19636-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Freunde, Feinde oder Klassenteam? Empirische Rekonstruktionen von Peerbeziehungen an globalen Schulen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177496
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Köhler, Sina-Mareen. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19719-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19719-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schule verändern Offenheit als Herausforderung in der Governance von Bildungsinnovationen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177497
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ullmann, Marianne. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19735-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19735-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Sinn, Werte und Religion in der Elementarpädagogik Religion, Interreligiosität und Religionsfreiheit im Kontext der Bildungs- und Orientierungspläne
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177505
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Lischke-Eisinger, Lisa. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19769-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19769-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jedem Kind sein Instrument Das musikpädagogische Pionierprojekt an der Waldorfschule Dortmund
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180180
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Heinritz, Charlotte. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93182-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93182-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180402
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ackermann, Friedhelm. editor. Ley, Thomas. editor. Machold, Claudia. editor. Schrödter, Mark. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94006-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94006-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Der Übergang Schule – Hochschule Zur Bedeutung sozialer, persönlicher und institutioneller Faktoren am Ende der Sekundarstufe II
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180411
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Bornkessel, Philipp. editor. Asdonk, Jupp. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94016-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94016-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Zentralabitur Die längsschnittliche Analyse der Wirkungen der Einführung zentraler Abiturprüfungen in Deutschland
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180418
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Merki, Katharina Maag. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94023-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94023-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Künftige Lebenswege von Schulkindern Deutungsmuster sozialer Ungleichheit von Lehrkräften in Italien und Deutschland
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180437
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Dreke, Claudia. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94059-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94059-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
ExpertInnen machen Schule Ergebnisse einer Delphibefragung zur Förderung von SchülerInnen mit Migrationshintergrund
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180446
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Rösselet, Stephan. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94068-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94068-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Verstehen und Kultur Mentale Modelle und kulturelle Prägungen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180458
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Wiater, Werner. editor. Manschke, Doris. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94085-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94085-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jahrbuch Medienpädagogik 9
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180538
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schulz-Zander, Renate. editor. Eickelmann, Birgit. editor. Moser, Heinz. editor. Niesyto, Horst. editor. Grell, Petra. editor.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94219-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94219-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Governance von Schulund Elementarbildung Vergleichende Betrachtungen und Ansätze der Vernetzung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180555
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ratermann, Monique. editor. Stöbe-Blossey, Sybille. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94241-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94241-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Professionalität Sozialer Arbeit und Hochschule Wissen, Kompetenz, Habitus und Identität im Studium Sozialer Arbeit
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180558
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Becker-Lenz, Roland. editor. Busse, Stefan. editor. Ehlert, Gudrun. editor. Müller-Hermann, Silke. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94246-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94246-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Private Schulen in Deutschland Entwicklungen – Profile – Kontroversen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180559
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ullrich, Heiner. author. Strunck, Susanne. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94247-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94247-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Das interkulturelle Lehrerzimmer Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180615
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Fereidooni, Karim. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94344-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94344-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Psychologische Diagnostik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:193491
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schmidt-Atzert, Lothar. author. Amelang, Manfred. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-17001-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-17001-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Qualitätssicherung in der Ästhetischen Medizin durch universitäre Weiterbildung Diploma in Aesthetic Laser Medicine (DALM)
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:193597
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hammes, Stefan. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-17424-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-17424-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Statistik Eine interaktive Einführung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:196826
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Mittag, Hans-Joachim. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-30090-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-30090-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198728
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Krauthausen, Günter. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2277-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2277-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Praxisguide Wissensmanagement Qualifizieren in Gegenwart und Zukunft. Planung, Umsetzung und Controlling in Unternehmen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:184893
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Broßmann, Michael. author. Mödinger, Wilfried. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-46225-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-46225-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Präsentieren in Wissenschaft und Forschung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:192705
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hey, Barbara. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-14587-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-14587-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kinderalltag Kulturen der Kindheit und ihre Bedeutung für Bindung, Bildung und Erziehung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:192927
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Keller, Heidi. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-15303-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-15303-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Statistik Eine interaktive Einführung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:193728
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Mittag, Hans-Joachim. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-17846-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-17846-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Qualität im E-Learning aus Lernersicht
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180102
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ehlers, Ulf-Daniel. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93070-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93070-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Organisation und Führung Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180273
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Göhlich, Michael. editor. Weber, Susanne Maria. editor. Schiersmann, Christiane. editor. Schröer, Andreas. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93298-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93298-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schule organisieren Der Beitrag von Steuergruppen und Organisationalem Lernen zur Schulentwicklung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180340
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Feldhoff, Tobias. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93384-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93384-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Das Potenzial der Freizeit Soziales, kulturelles und ökonomisches Kapital im Kontext heterogener Freitzeitwelten Jugendlicher
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180343
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Harring, Marius. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93388-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93388-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Vorbereitung auf die Welt der Arbeit in Japan Bildungssystem und Übergangsfragen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180378
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Pilz, Matthias. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93475-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93475-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180508
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Tippelt, Rudolf. editor. Hippel, Aiga. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94165-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94165-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Data-Warehouse-Systeme kompakt Aufbau, Architektur, Grundfunktionen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:194731
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Farkisch, Kiumars. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21533-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21533-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Klassiker der Pädagogik Die Bildung der modernen Gesellschaft
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180556
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Dollinger, Bernd. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94243-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94243-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Physikdidaktik Theorie und Praxis
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:190054
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kircher, Ernst. editor. Girwidz, Raimund. editor. Häußler, Peter. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-01602-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-01602-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für Bachelor
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:190784
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Lohaus, Arnold. author. Vierhaus, Marc. author. Maass, Asja. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-03936-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-03936-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Angewandte Psychologie für die Personalentwicklung Konzepte und Methoden für Bildungsmanagement, betriebliche Aus- und Weiterbildung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:192055
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Negri, Christoph. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-12625-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-12625-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Digitale Jugendkulturen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179134
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hugger, Kai-Uwe. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91908-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91908-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Capabilities – Handlungsbefähigung und Verwirklichungschancen in der Erziehungswissenschaft
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179135
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Otto, Hans-Uwe. editor. Ziegler, Holger. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91909-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91909-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Unterricht Eine Einführung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179136
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Merkens, Hans. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91910-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91910-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kinderflüchtlinge Theoretische Grundlagen und berufliches Handeln
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179174
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Dieckhoff, Petra. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91953-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91953-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Neue digitale Kultur- und Bildungsräume
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179143
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Grell, Petra. editor. Marotzki, Winfried. editor. Schelhowe, Heidi. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91917-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91917-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Steuerungsprobleme im Bildungswesen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179147
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Lange, Ute. editor. Rahn, Sylvia. editor. Seitter, Wolfgang. editor. Körzel, Randolf. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91922-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91922-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Die Steuerung des Schulystems Theoretische und praktische Explorationen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179157
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Berkemeyer, Nils. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91933-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91933-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Organisationen in der Weiterbildung Selbstbeschreibungen und Fremdbeschreibungen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179160
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Zech, Rainer. author. Dehn, Claudia. author. Tödt, Katia. author. Rädiker, Stefan. author. Mrugalla, Martin. author.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91938-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91938-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kindertagesbetreuung im Wandel Perspektiven für die Organisationsentwicklung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179164
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Stöbe-Blossey, Sybille. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91942-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91942-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schule führen im Spannungsfeld von Stabilisierung und Veränderung Zur Begründung eines Managementmodells an evangelischen Schulen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179170
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Rausch, Jürgen. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91948-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91948-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Akademisierung der Erzieherinnenausbildung? Beziehung zur Wissenschaft
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179293
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Speth, Christine. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92100-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92100-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kunst im Kern von Schulkultur Ästhetische Erfahrung und ästhetische Bildung in der Schule
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179299
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Bender, Saskia. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92106-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92106-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule Heterogenität als erziehungswissenschaftliche Herausforderung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179301
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hagedorn, Jörg. editor. Schurt, Verena. editor. Steber, Corinna. editor. Waburg, Wiebke. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92108-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92108-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Interviews mit Kindern Grundlagen, Techniken, Besonderheiten, Beispiele
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179311
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Trautmann, Thomas. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92118-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92118-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jahrbuch Medienpädagogik 8 Medienkompetenz und Web 2.0
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179325
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Herzig, Bardo. editor. Meister, Dorothee M. editor. Moser, Heinz. editor. Niesyto, Horst. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92135-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92135-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
„Auf unsicherem Terrain“ Ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179328
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Heinzel, Friederike. editor. Thole, Werner. editor. Cloos, Peter. editor. Köngeter, Stefan. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92138-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92138-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Unterschichten in Deutschland Materialien zu einer kritischen Debatte
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179330
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Chassé, Karl August. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92140-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92140-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jugend, Zugehörigkeit und Migration Subjektpositionierung im Kontext von Jugendkultur, Ethnizitäts- und Geschlechterkonstruktionen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179335
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Riegel, Christine. editor. Geisen, Thomas. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92145-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92145-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Sozialreportage Einführung in eine Handlungsund Forschungsmethode der Sozialen Arbeit
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179340
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Braun, Karl-Heinz. author. Wetzel, Konstanze. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92151-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92151-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
10 Jahre Bologna-Prozess Chancen, Herausforderungen und Problematiken
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179390
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Brändle, Tobias. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92203-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92203-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Die soziale Seite des Lernens Positionsbestimmung von Schulsozialarbeit
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179346
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Wieland, Norbert. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92157-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92157-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lernen und Kultur Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179351
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hartung, Olaf. editor. Steininger, Ivo. editor. Fink, Matthias C. editor. Gansen, Peter. editor. Priore, Roberto. editor.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92162-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92162-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Sanktionen in der Schule Grundlagen und Anwendung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179361
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Steins, Gisela. author. Welling, Verena. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92172-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92172-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Organisationsentwicklung Prinzipien und Strategien von Veränderungsprozessen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179368
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schiersmann, Christiane. author. Thiel, Heinz-Ulrich. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92179-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92179-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Der Anti-Bias-Ansatz Zu Konzept und Praxis einer Pädagogik für den Umgang mit (kultureller) Vielfalt
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179395
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Gramelt, Katja. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92208-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92208-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Einführung in die Medienpädagogik Aufwachsen im Medienzeitalter
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179401
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Moser, Heinz. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92215-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92215-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Bildungsentscheidungen Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Sonderheft 12 / 2009
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179402
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Baumert, Jürgen. editor. Maaz, Kai. editor. Trautwein, Ulrich. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92216-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92216-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179423
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hunner-Kreisel, Christine. editor. Andresen, Sabine. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92237-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92237-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schule als Konstrukt der Öffentlichkeit Bilder – Strategien – Wirklichkeiten
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179429
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Plake, Klaus. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92243-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92243-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Mensch und Medien Philosophische und sozialwissenschaftliche Perspektiven
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179430
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Pietraß, Manuela. editor. Funiok, Rüdiger. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92244-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92244-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179431
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Altrichter, Herbert. editor. Maag Merki, Katharina. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92245-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92245-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schule und Absentismus Individuelle und schulische Faktoren für jugendliches Schwänzverhalten
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179436
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Sälzer, Christine. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92251-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92251-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Erziehungswissenschaftliche Zugänge zur Waldorfpädagogik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179537
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Paschen, Harm. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92362-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92362-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Digitale Lernwelten Konzepte, Beispiele und Perspektiven
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179540
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hugger, Kai-Uwe. editor. Walber, Markus. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92365-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92365-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schwarzbuch Soziale Arbeit
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179455
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Seithe, Mechthild. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92271-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92271-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Biografie, Schule und Geschlecht Bildungschancen von SchülerInnen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179456
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Höblich, Davina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92272-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92272-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Interkulturelles Lernen als Gesprächsarbeit
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179457
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Nazarkiewicz, Kirsten. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92273-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92273-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kompetent zum Doktortitel Konzepte zur Förderung Promovierender
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179458
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Girgensohn, Katrin. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92275-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92275-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Soziale Arbeit und Medien
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179549
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Cleppien, Georg. editor. Lerche, Ulrike. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92376-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92376-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
In der Schule Vom Leben, Leiden und Lernen in der Schule
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179550
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Maschke, Sabine. author. Stecher, Ludwig. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92377-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92377-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Sozialraum Eine Einführung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179554
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kessl, Fabian. author. Reutlinger, Christian. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92381-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92381-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Sinnliche Bildung? Pädagogische Prozesse zwischen vorprädikativer Situierung und reflexivem Anspruch
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179556
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Egger, Rudolf. editor. Hackl, Bernd. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92383-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92383-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
‚Bildung‛ jenseits pädagogischer Theoriebildung? Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der Allgemeinen Pädagogik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179466
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Gaus, Detlef. editor. Drieschner, Elmar. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92284-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92284-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Organisation und Beratung Beiträge der AG Organisationspädagogik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179467
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Göhlich, Michael. editor. Weber, Susanne M. editor. Seitter, Wolfgang. editor. Feld, Timm C. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92285-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92285-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik Perspektiven für die Grundschulpädagogik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179647
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Arnold, Karl-Heinz. editor. Hauenschild, Katrin. editor. Schmidt, Britta. editor. Ziegenmeyer, Birgit. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92475-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92475-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kompetenzerwerb im Sportverein Empirische Studie zum informellen Lernen im Jugendalter
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179654
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Neuber, Nils. author. Breuer, Meike. author. Derecik, Ahmet. author. Golenia, Marion. author. Wienkamp, Florian. author.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92482-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92482-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Bildungsorientierungen Jugendlicher in Familie und Schule Die Bedeutung der Sekundarschule als Bildungsort
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179657
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Busse, Susann. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92485-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92485-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Subjekt – Identität – Person? Reflexionen zur Biographieforschung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179660
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Griese, Birgit. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92488-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92488-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Transitionen – Übergänge vom Studium in den Beruf Zur Verbindung von qualitativer und quantitativer Forschung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179763
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Felden, Heide. editor. Schiener, Jürgen. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92598-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92598-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kurzes Lehrbuch der Physik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:189184
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Stuart, Herbert A. author. Klages, Gerhard. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-89046-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-89046-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Die Collective Mind Methode Projekterfolg durch Soft Skills
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:189581
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Köhler, Jens. author. Oswald, Alfred. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-00108-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-00108-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Nachhaltige Weiterbildung Betriebliche Seminare und Trainings entwickeln, Erfolge messen, Transfer sichern
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:189566
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kauffeld, Simone. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-95954-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-95954-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Gedächtnistraining Theoretische und praktische Grundlagen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:189872
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schloffer, Helga. author. Prang, Ellen. author. Frick-Salzmann, Annemarie. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-01067-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-01067-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Programmierung mit LEGO Mindstorms NXT Robotersysteme, Entwurfsmethodik, Algorithmen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:191281
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Berns, Karsten. author. Schmidt, Daniel. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-05470-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-05470-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Der Riss in der Tafel Amoklauf und schwere Gewalt in der Schule
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:191648
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Robertz, Frank J. author. Wickenhäuser, Ruben. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-11310-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-11310-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
E-Learning 2010 Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198459
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Breitner, Michael H. editor. Lehner, Franz. editor. Staff, Jörg. editor. Winand, Udo. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-7908-2355-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-7908-2355-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lern- und Arbeitstechniken für das Studium
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179218
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Rost, Friedrich. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92001-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92001-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Antidiskriminierungspädagogik Konzepte und Methoden für die Bildungsarbeit mit Jugendlichen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179228
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Liebscher, Doris. author. Fritzsche, Heike. author. Pates, Rebecca. editor. Schmidt, Daniel. editor. Karawanskij, Susanne. editor.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92011-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92011-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Handbuch Bildungsforschung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179232
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Tippelt, Rudolf. editor. Schmidt, Bernhard. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92015-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92015-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179233
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Tippelt, Rudolf. editor. Hippel, Aiga. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92016-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92016-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen Grundlagen, Konzepte, Methoden
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179236
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hiller, Gundula Gwenn. editor. Vogler-Lipp, Stefanie. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92019-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92019-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Autonomes Lernen und Weisheit Zur Begründung der kynischen Pädagogik und der Idee der Liebe im pädagogischen Prozess
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179238
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Engelbrecht, Alexander. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92021-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92021-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Bildungsautonomie: Zwischen Regulierung und Eigenverantwortung Jahresgutachten 2010.
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179242
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92025-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92025-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schulleistungen von Abiturienten Die neu geordnete gymnasiale Oberstufe auf dem Prüfstand
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179252
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Trautwein, Ulrich. editor. Neumann, Marko. editor. Nagy, Gabriel. editor. Lüdtke, Oliver. editor. Maaz, Kai. editor.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92037-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92037-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Medienbildung in neuen Kulturräumen Die deutschprachige und britische Diskussion
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179324
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Bachmair, Ben. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92133-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92133-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schlüsselwerke der Identitätsforschung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179384
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Jörissen, Benjamin. editor. Zirfas, Jörg. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92196-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92196-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Bildungsungleichheit revisited Bildung und soziale Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179388
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Krüger, Heinz-Hermann. editor. Rabe-Kleberg, Ursula. editor. Kramer, Rolf-Torsten. editor. Budde, Jürgen. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92201-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92201-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Personalarbeit in Organisationen Sozialer Arbeit Theorie und Praxis der Professionalisierung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179342
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Friedrich, Andrea. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92153-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92153-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Standardisierung der Bildung Zwischen Subjekt und Kultur
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179477
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Klein, Regina. editor. Dungs, Susanne. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92296-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92296-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lernplattformen in Schulen Ansätze für E-Learning und Blended Learning in Präsenzklassen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179480
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Petko, Dominik. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92299-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92299-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179493
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Auernheimer, Georg. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92312-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92312-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Neue Impulse in der Hochschuldidaktik Sprach- und Literaturwissenschaften
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179500
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Eberhardt, Ulrike. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92319-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92319-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jahrbuch Jugendforschung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179501
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ittel, Angela. editor. Merkens, Hans. editor. Stecher, Ludwig. editor. Zinnecker, Jürgen. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92320-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92320-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Ganztägige Bildung und Betreuung im Primarschulalter Qualität und Wirksamkeit verschiedener Schulformen im Vergleich
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179514
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schüpbach, Marianne. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92334-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92334-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Differenzierung, Normalisierung, Andersheit Soziale Arbeit als Arbeit mit den Anderen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179419
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kessl, Fabian. editor. Plößer, Melanie. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92233-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92233-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Sozialer Raum und Soziale Arbeit Textbook: Theoretische Grundlagen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179421
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Früchtel, Frank. author. Cyprian, Gudrun. author. Budde, Wolfgang. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92235-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92235-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Aktuelle Theoriediskurse Sozialer Arbeit Eine Einführung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179526
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar May, Michael. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92351-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92351-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Frauenliteratur im universitären DaF-Unterricht in Südkorea Eine literaturdidaktische Konzeption unter kommunikativen, interkulturellen und geschlechtsspezifischen Aspekten
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179534
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kim, Ji-Young. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92359-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92359-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Identitätskonstruktionen türkischer Jugendlicher Ein Leben mit oder zwischen zwei Kulturen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179446
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Aicher-Jakob, Marion. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92262-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92262-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Supervision und Weiterbildung Instrumente zur Professionalisierung von ErzieherInnen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179448
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Klein, Ursula. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92264-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92264-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Sozialer Raum und Soziale Arbeit Fieldbook: Methoden und Techniken
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179449
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Früchtel, Frank. author. Budde, Wolfgang. author. Cyprian, Gudrun. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92265-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92265-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lernkompetenzen an Hochschulen fördern
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179548
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Hoidn, Sabine. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92374-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92374-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Die Kunst der Unterredung Organisationsberatung: ein dialogisches Konzept aus motologischer Perspektive
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179461
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schache, Stefan. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92279-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92279-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kindheit zwischen fürsorglichem Zugriff und gesellschaftlicher Teilhabe
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179555
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Bühler-Niederberger, Doris. editor. Mierendorff, Johanna. editor. Lange, Andreas. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92382-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92382-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Coaching als Maßnahme der Personalentwicklung Aktuelle Praxis, Analyse und wissenschaftlicher Ansatz für eine einheitliche Coachingmethodik
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179562
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schiessler, Bettina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92389-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92389-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Das Berufsbildungssystem in Deutschland Aktuelle Entwicklungen und Standpunkte
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179564
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Bosch, Gerhard. editor. Krone, Sirikit. editor. Langer, Dirk. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92391-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92391-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Das Prinzip Mütterlichkeit – geschlechterübergreifende soziale Ressource Gegenstandstheoretische und handlungsorientierte Perspektiven
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179573
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Heidinger, Isabella. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92401-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92401-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Entwicklungslinien pädagogischer Beratungsarbeit Anfänge – Konflikte – Diskurse
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179577
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Gröning, Katharina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92405-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92405-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Konfrontative Pädagogik Konfliktbearbeitung in Sozialer Arbeit und Erziehung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179578
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Weidner, Jens. editor. Kilb, Rainer. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92406-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92406-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Allein unter Frauen Der berufliche Habitus männlicher Grundschullehrer
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179580
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Baar, Robert. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92408-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92408-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Selbst- und Fremdzuschreibungen im Kontext von Europa Eine quantitative Studie zum Umgang von Schülerinnen und Schülern mit kultureller Vielfalt
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179584
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Schlickum, Christine. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92412-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92412-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Erneuerung der Interessetheorie Die Genese von Interesse an Erwachsenen- und Weiterbildung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179585
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Grotlüschen, Anke. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92413-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92413-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Steuerung und Innovation durch Abschlussprüfungen?
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179590
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Kühn, Svenja Mareike. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92418-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92418-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Internetnutzung von Jugendlichen für einen Auslandsjugendaustausch
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179591
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ritter, Susanne. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92419-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92419-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Die Dekoration der Institution Schule Filminterpretationen nach der dokumentarischen Methode
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179592
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Baltruschat, Astrid. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92420-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92420-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jenseits des Films Kritisch-realistische Rekonstruktion von Filmverstehen und Filmreflexion
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179599
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Lepa, Steffen. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92427-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92427-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Computerspiele und lebenslanges Lernen Eine Synthese von Gegensätzen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179605
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Ganguin, Sonja. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92433-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92433-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Grundwissen Sozio-Marketing Konzeptionelle und strategische Grundlagen für soziale Organisationen
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179610
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Christa, Harald. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92438-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92438-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Informelles Lernen im Sport Beiträge zur allgemeinen Bildungsdebatte
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179611
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Neuber, Nils. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92439-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92439-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Berührungen und Schule – Deutungsmuster von Lehrkräften Eine Studie zum Sportunterricht
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179616
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Weigelt, Linda. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92444-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92444-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Jugend im Dokumentarfilm Sozialpädagogischfilmanalytische Fallstudien zur Lebensbewältigung
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179632
2024-11-26T12:04:36Z
2024-11-26T12:04:36Z
Yazar Flad, Carola. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92460-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92460-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>