Arama Sonuçları Higher education. - Daraltılmış: GermanSirsiDynix Enterprisehttps://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dHigher$002beducation.$0026qf$003dLANGUAGE$002509Dil$002509GER$002509German$0026ps$003d300?dt=list2024-12-22T16:22:43ZSchreiben(d) lernen im Team Ein Seminarkonzept für innovative Hochschullehreent://SD_ILS/0/SD_ILS:1773442024-12-22T16:22:43Z2024-12-22T16:22:43ZYazar Draheim, Kristin. editor. Liebetanz, Franziska. editor. Vogler-Lipp, Stefanie. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19129-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19129-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Professionalität Sozialer Arbeit und Hochschule Wissen, Kompetenz, Habitus und Identität im Studium Sozialer Arbeitent://SD_ILS/0/SD_ILS:1805582024-12-22T16:22:43Z2024-12-22T16:22:43ZYazar Becker-Lenz, Roland. editor. Busse, Stefan. editor. Ehlert, Gudrun. editor. Müller-Hermann, Silke. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94246-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94246-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Innovation macht Schule Eine Analyse aus der Perspektive der Akteur-Netzwerk Theorieent://SD_ILS/0/SD_ILS:1806282024-12-22T16:22:43Z2024-12-22T16:22:43ZYazar Dimai, Bettina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94364-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94364-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Lebenslanges Lernen in der Universität Wie funktioniert gute Hochschullehre und wie lernen Hochschullehrende ihren Berufent://SD_ILS/0/SD_ILS:1773002024-12-22T16:22:43Z2024-12-22T16:22:43ZYazar Egger, Rudolf. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18940-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18940-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Lernwelt Universität Entwicklung von Lehrkompetenz in der Hochschullehreent://SD_ILS/0/SD_ILS:1773012024-12-22T16:22:43Z2024-12-22T16:22:43ZYazar Egger, Rudolf. editor. Merkt, Marianne. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18941-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18941-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Faszination Konstruktion Berufsbild und Tätigkeitsfeld im Wandelent://SD_ILS/0/SD_ILS:1971582024-12-22T16:22:43Z2024-12-22T16:22:43ZYazar Albers, Albert. editor. Denkena, Berend. editor. Matthiesen, Sven. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-31941-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-31941-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Der Übergang Schule – Hochschule Zur Bedeutung sozialer, persönlicher und institutioneller Faktoren am Ende der Sekundarstufe IIent://SD_ILS/0/SD_ILS:1804112024-12-22T16:22:43Z2024-12-22T16:22:43ZYazar Bornkessel, Philipp. editor. Asdonk, Jupp. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94016-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94016-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Bildung und Wissensgesellschaftent://SD_ILS/0/SD_ILS:1820682024-12-22T16:22:43Z2024-12-22T16:22:43ZYazar Kempter, Klaus. editor. Meusburger, Peter. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/3-540-29517-8">http://dx.doi.org/10.1007/3-540-29517-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Lehre und Forschung an der ETH Zürich Eine Festschrift zum 150-Jahr-Jubiläum.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1979572024-12-22T16:22:43Z2024-12-22T16:22:43ZYazar Schweizerische Akademie der Technischen Wissenschaften. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/3-7643-7559-0">http://dx.doi.org/10.1007/3-7643-7559-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Risiko Wissenschaft : ökologische Perspektiven in Wissenschaft und Hochschuleent://SD_ILS/0/SD_ILS:5056032024-12-22T16:22:43Z2024-12-22T16:22:43ZYazar Becker, Egon. Wehling, Peter, 1954-<br/>Yer Numarası LA728 B295 1993<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Einführung in die Hochschulpädagogikent://SD_ILS/0/SD_ILS:5056942024-12-22T16:22:43Z2024-12-22T16:22:43ZYazar Schulz, Hans-Jürgen.<br/>Yer Numarası LA728 E364 1984 V.1<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>