Arama Sonu&ccedil;lar&#305; Hummrich, Merle. - Daralt&#305;lm&#305;&#351;: &Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dHummrich$00252C$002bMerle.$0026qf$003dLIBRARY$002509K$0025C3$0025BCt$0025C3$0025BCphane$0025091$00253AONLINE$002509$0025C3$002587evrimi$0025C3$0025A7i$002bK$0025C3$0025BCt$0025C3$0025BCphane$0026ps$003d300? 2024-12-04T15:02:33Z Kulturvergleich in der qualitativen Forschung Erziehungswissenschaftliche Perspektiven und Analysen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336596 2024-12-04T15:02:33Z 2024-12-04T15:02:33Z Yazar&#160;Hummrich, Merle. editor.&#160;Rademacher, Sandra. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336596.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18937-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18937-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Jugend und Raum Exklusive Zugeh&ouml;rigkeitsordnungen in Familie und Schule ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180215 2024-12-04T15:02:33Z 2024-12-04T15:02:33Z Yazar&#160;Hummrich, Merle. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93224-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93224-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Bildungserfolg und Migration Biografien junger Frauen in der Einwanderungsgesellschaft ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178984 2024-12-04T15:02:33Z 2024-12-04T15:02:33Z Yazar&#160;Hummrich, Merle. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91744-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91744-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Jugend zwischen Familie und Schule Eine Studie zu p&auml;dagogischen Generationsbeziehungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178785 2024-12-04T15:02:33Z 2024-12-04T15:02:33Z Yazar&#160;Helsper, Werner. author.&#160;Kramer, Rolf-Torsten. author.&#160;Hummrich, Merle. author.&#160;Busse, Susann. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91521-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91521-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> P&auml;dagogische Professionalit&auml;t in Organisationen Neue Verh&auml;ltnisbestimmungen am Beispiel der Schule ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178145 2024-12-04T15:02:33Z 2024-12-04T15:02:33Z Yazar&#160;Helsper, Werner. editor.&#160;Busse, Susann. editor.&#160;Hummrich, Merle. editor.&#160;Kramer, Rolf-Torsten. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90777-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90777-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Migration und Bildung &Uuml;ber das Verh&auml;ltnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177776 2024-12-04T15:02:33Z 2024-12-04T15:02:33Z Yazar&#160;Hamburger, Franz. editor.&#160;Badawia, Tarek. editor.&#160;Hummrich, Merle. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90346-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90346-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/>