Arama Sonuçları Learning. - Daraltılmış: Beytepe Tez KoleksiyonuSirsiDynix Enterprisehttps://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dLearning.$0026qf$003dLOCATION$002509Shelf$002bLocation$0025091$00253ABEYTEPETEZ$002509Beytepe$002bTez$002bKoleksiyonu$0026te$003dILS$0026ps$003d300?dt=list2024-12-26T01:32:17ZLanguage learning strategies of young learners.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:260392024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Vertaç, Rasime<br/>Yer Numarası TEZ 2966 YÜK.L. 1995<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik eğitim için öğrenme ön koşulları = Learning pre-conditions for protecting the biodiversityent://SD_ILS/0/SD_ILS:1109592024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Dervişoğlu, Sevilay<br/>Yer Numarası TEZ/8303 .D478 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Kimya eğitiminde teknoloji destekli, probleme dayalı öğrenme etkinlikleri = Technology assisted problem-based learning applications in chemistry educationent://SD_ILS/0/SD_ILS:1111592024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Oskay, Özge Yalçın<br/>Yer Numarası TEZ/8342 .O853 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Oyun-tabanlı öğrenme ortamlarının ilköğretim öğrencilerinin bilgisayar dersindeki başarıları ve öz-yeterlik algıları üzerine etkileri = The effects of game-based learning environments on students' achievement and self-efficacy in a primary school computer courseent://SD_ILS/0/SD_ILS:1104422024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Yağız, Ezgi<br/>Yer Numarası TEZ/8172 .Y345 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Addie tasarım modeline göre çoklu öğrenme ortamı geliştirme süreci ve geliştirilen ortam hakkında öğrenci görüşleri üzerine bir çalışma = A study on the development process of a multimedia learning environment according to addie model and students' opinion on the environmentent://SD_ILS/0/SD_ILS:1104792024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Arkün, Selay<br/>Yer Numarası TEZ/8183 .A758 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Paralel çoklu ortamlarla öğrenmede öğrenme stilinin kaybolmaya etkisi = The effect of learning style on disorientation in the parallel multimedia environmentsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1106322024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Doğan, Hayriye Tuğba<br/>Yer Numarası TEZ/8220 .D643 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Ontoloji tabanlı etkinlik ve öğrenme nesnesi paylaşım sistemi = Ontology based activity and learning object sharing systement://SD_ILS/0/SD_ILS:1108912024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Türksoy, Hasan<br/>Yer Numarası TEZ/8285 .T875 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Öğrencilerin karma öğrenme yöntemine ve yöntemin uygulanmasına yönelik görüşlerinin başarı, cinsiyet ve öğrenme stilleri açısından incelenmesi = The investigation of the students' views towards blended learning method and application of the method according to achievement, gender and learningent://SD_ILS/0/SD_ILS:1109092024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Uğur, Benlihan<br/>Yer Numarası TEZ/8291 .U387 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Degree of access to Universal grammer / transfer from L1 in the learning of relative clauses by Turkish learners of English /cCengiz Turan.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1498942024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Turan, Cengiz. Department of English Linguistic Tez.<br/>Yer Numarası TEZ 10474 T87 2012<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Yüksek Öğretim Biyoloji Öğrencilerinin Öğrenme Stratejileri ve Bilişsel Öğrenme Stratejileri ve Bilişsel Yapılarının İncelenmesi = Investigation of Learning Strategies and Cognitive Structure of Undergraduate Biology Studentsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1398462024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Taşçi, Güntay.<br/>Yer Numarası TEZ 10122 .T37 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Bir Ağsal Öğrenme Ortamında Öğretmen Adaylarına Verilen Bit Entegrasyonu Eğitiminin Etkililiği = Effectiveness of ict Integration Instruction Provided to Student Teachers in a Networked Learning Environmentent://SD_ILS/0/SD_ILS:1360522024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Kuşkaya Mumcu, Filiz.<br/>Yer Numarası TEZ 9705 .M86 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Relationship Between Motivation Types And Cognitive Learning Strategies With Special Reference To Differences Between Iranian And Turkish Learners Of Englishent://SD_ILS/0/SD_ILS:1395602024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Moradı, Ahmad. Department of Foreign Language Teaching English Language Teaching Thesis.<br/>Yer Numarası TEZ 10004 .M67 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Bilgisayar Destekli İşbirlikçi Öğrenme Ortamlarında Öğretmenin Değerlendirmesini Temel Alarak Yazar Katkısının Ağırlıklandırılması İçin Bir Araç Geliştirme = Developing a Tool for Weighting Author Contribution Based on the Teachers Assessment in Computer Supported Collaborative Learning Environmentsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1399952024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Akbal, Sedat.<br/>Yer Numarası TEZ 10187 .A33 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Kavramsal Değişim Metinleri ve İkili Yerleşik Öğrenme Modelinin Erime ve Çözünme Konusunda Öğrenci Başarısı ve Motivasyona Etkisi = Effect of Conceptual Change Texts and Dual Situated Learning Model on Students' Achievement and Motivation in the Concepts of Melting and Dissolvingent://SD_ILS/0/SD_ILS:1400192024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Şen, Şenol.<br/>Yer Numarası TEZ 10199 .S46 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Çevrimiçi Öğrenme Ortamının Öğretmen ve Öğrencilerin Özdüzenleyici Öğrenme Becerileri Üzerindeki Etkisi = Effect of an Online Learning Environment on Teachers' and Students' Self-Regulated Learning Skillsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1400382024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Haşlaman, Tülin.<br/>Yer Numarası TEZ 10204 .H37 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Impacts of Integrated Input on Incidental Vocabulary Learning by Freshman Turkish Elt Trainees in a Virtual Learning Environmentent://SD_ILS/0/SD_ILS:1400902024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Çekic, Ahmet.<br/>Yer Numarası TEZ 10216 .C45 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Öğrencilerin çevrimiçi öğrenme ortamlarına ilişkin tercihlerinin öğrenme stillerine göre konjoint analizi ile incelenmesi = The investigation of the students' preferences towards online learning environments according to the learning styles with conjoint analysisent://SD_ILS/0/SD_ILS:1311512024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Dağhan, Gökhan.<br/>Yer Numarası TEZ 9398 .D34 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim öğrencilerinin ingilizce dil öğrenimlerini bilgisayar ortamında gerçekleştirmelerinin öğretmen ve öğrenci memnuniyeti üzerindeki etkisi = Effects of English language learning in computer environment on teachers'and students' satisfaction in primary schoolsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1311632024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Türkoğlu, Yusuf.<br/>Yer Numarası TEZ 9486 .T87 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İnformal öğrenme bağlamında öğrencilerin teknoloji kullanım durumları, beklentileri ve WEB 2.0 uygulamaları konusundaki görüşleri = Students' use of technology and their expectations in terms of informal learning and their opinions about WEB 2.0 applicationsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1310072024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Atal, Deniz.<br/>Yer Numarası TEZ 9364 .A83 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Bilgisayar destekli işbirlikli öğrenme ortamlarında geçişken bellek ile grup uyumu, grup atmosferi ve performans arasındaki ilişkinin incelenmesi = The investigation of the relationship between transactive memory with group cohesion, group atmosphere and performance in computer suported collaboration learning environmentsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1310162024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Alsancak, Didem.<br/>Yer Numarası TEZ 9366 .A47 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Üniversite öğrencilerinin siber aylaklık davranışları ile öz düzenleme stratejileri arasındaki ilişkinin incelenmesi = The investigation of relationship between cyberloafing and self-regulated learning strategies among undergraduate studentsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1311062024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Kalaycı, Esin.<br/>Yer Numarası TEZ 9385 .K35 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Öğrencilerin bilgisayar destekli işbirlikli öğrenme ortamlarına katılımlarının bilişüstü özelliklerine göre incelenmesi = Investigation of students' participation to computer supported collaborative learning environments based on metacognitive strategiesent://SD_ILS/0/SD_ILS:1313682024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Şenel, Hüseyin Can.<br/>Yer Numarası TEZ 9404 .S46 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Öğrenme Nesnesi Tasarım ve Geliştirme Süreci :Bir Tasarım Tabanlı Araştırma Örneği = Design and Development Process of Learning Objects :A Design Based Research Case Studyent://SD_ILS/0/SD_ILS:1365652024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Güler, Çetin.<br/>Yer Numarası TEZ 9781 .G85 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>The relationship between vocabulary learning strategies employed by university level english language learners and their sucessent://SD_ILS/0/SD_ILS:1283422024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Zabardast Alamdarı, Shalaleh. Department of Foreign Language Teaching English Language Teaching Thesis.<br/>Yer Numarası TEZ 9315 .A43 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Öğrencilerin genetik kavramları anlama düzeyleri ile mantıksal düşünme yetenekleri ve öğrenme yaklaşımları arasındaki ilişki = The relationship among students'understanding of genetics concepts, reasoning ability and meaningful learning orientationent://SD_ILS/0/SD_ILS:1310232024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Kılıç, Didem.<br/>Yer Numarası TEZ 9367 .K55 2009<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Karma öğrenmenin fizik öğretmeni adaylarının bilgisayar, internet ve web tabanlı öğretime yönelik tutumlarına etkisi = The effect of blended learning on the attitudes of the physics pre-service teachers toward the computer, internet and web-based educationent://SD_ILS/0/SD_ILS:1244642024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Şimşek, Eren.<br/>Yer Numarası TEZ/8962 .S56 2009<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Kimya öğretmen adaylarının akademik basarılarına öğrenme stili tercihleri, öz kontrollü öğrenme ve motivasyon faktörlerinin etkisi = The effect of learning style preferences, self-regulated learning and motivation factors on pre-service chemistry teachers' academic achievmentent://SD_ILS/0/SD_ILS:1247392024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Ural Alşan, Evrim.<br/>Yer Numarası TEZ/9096 .A47 2009<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Yansıtıcı düşünme etkinlikleri ile desteklenmiş web tabanlı öğrenme ortamlarının problem çözme üzerine etkisi = The effect of web-based learning environments supported with reflective thinking activities to problem solvingent://SD_ILS/0/SD_ILS:1247702024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Kızılkaya, Gonca.<br/>Yer Numarası TEZ/9109 .K59 2009<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Corrective recast and prompt in learning L2 grammar in efl settingent://SD_ILS/0/SD_ILS:1242352024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Sarandi, Hedayat. Division of Foreign Language Education Department of English Language Teaching Thesis.<br/>Yer Numarası TEZ/8769 .S27 2009<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Kuantum mekaniği ve görelilik öğreniminde karşılaşılan kavramsal ve matematiksel zorlukların araştırılması = Investigation of conceptual and mathematical difficulties in learning quantum mechanics and relativityent://SD_ILS/0/SD_ILS:1246202024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Özcan, Özgür.<br/>Yer Numarası TEZ/9022 .O93 2009<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Öğretmen adaylarının öğrenme ortamlarındaki etkileşim tercihleri ve denetim odağı = Interaction preferences of teacher candidates in learning environments and locus of controlent://SD_ILS/0/SD_ILS:1246682024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Ergü, Selen.<br/>Yer Numarası TEZ/9048 .E74 2009<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Proje tabanlı öğrenmede web tabanlı araç geliştirilmesi ve kullanıma yönelik öğretmen ve öğrenci görüşleri = Teacher and student opinions on the development and usage of web based tool in project based learningent://SD_ILS/0/SD_ILS:1247212024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Kılıç, Mustafa.<br/>Yer Numarası TEZ/9080 .K55 2009<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Elementary and secondary school students' beliefs about learning english as a foreign language in Turkeyent://SD_ILS/0/SD_ILS:1178282024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Yürük, Emine Deniz<br/>Yer Numarası TEZ/8483 .Y878 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Karma öğrenme ile ilgili öğrenci görüşleri = Students' opinions on blended learningent://SD_ILS/0/SD_ILS:1179332024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Balcı, Meriç<br/>Yer Numarası TEZ/8519 .B353 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Developing oral communication skills of ıntermediate level students through active learning approach at tobb etuent://SD_ILS/0/SD_ILS:1190582024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Bahçe, Ezgi Bircan. Department of Foreign Languages Teaching English Language Teaching. Thesis.<br/>Yer Numarası TEZ 8596 .B343 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>E-öğrenme ortamları için özlü sözler ontolojisinin tasarımı ve uygulaması = Design and application of apothegm ontology for-e-learning environmentsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1312642024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Kaya, Galip.<br/>Yer Numarası TEZ 9493 .K39 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>The influence of vowel harmony on turkish native speakers learning an artificial language systement://SD_ILS/0/SD_ILS:1175872024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Altan, Aslı<br/>Yer Numarası TEZ/8397 .A483 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Kimya öğretiminde 5E öğrenme modeline dayalı fen, teknoloji, toplum ve çevre (FTTÇ) yaklaşımının etkileri = Effects of science, technology, society and environment (STSE) approach on teaching chemistry with using the 5E learning modelent://SD_ILS/0/SD_ILS:1179582024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Yörük, Nuray Zan<br/>Yer Numarası TEZ/8525 .Y678 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>The effect of classroom learning environment on intrinsic motivation of students learning English as a foreign language in freshman class at Atılım Universityent://SD_ILS/0/SD_ILS:1241372024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Kesin, Melike. Department of Foreign Language Teaching English Language Teaching Thesis.<br/>Yer Numarası TEZ/8718 .K47 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Identification of learning styles of learners attending preparatory classes at universities and suggested activitiesent://SD_ILS/0/SD_ILS:1101742024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Akkaya, Emine Geçgil<br/>Yer Numarası TEZ/8074 .A353 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>An Analysis of Motivations, Attitudes, And Perceptions Of The Students At Tobb University Of Economics And Technology Toward Learning English As A Foreign Languageent://SD_ILS/0/SD_ILS:1133862024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Aydın, Elit<br/>Yer Numarası TEZ/8377 .A935 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Lise I.sınıf öğrencileri için OHM yasası konusunda öğrenme istasyonları{u2019}nın geliştirilmesi ve uygulanması = The development and application of learning stations on OHM law for the first year highschool studentsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1053002024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Demirörs, Fulya.<br/>Yer Numarası TEZ/7864 .D381 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Proje tabanlı öğrenme modelinin kimya eğitimi öğrencilerinin çevre bilgisi ile çevreye karşı tutumlarına olan etkisinin değerlendirilmesi = Evaluation of the effect of project-based learning model on chemistry education student{u2019}s environmental knowledge and attitudes environmentent://SD_ILS/0/SD_ILS:1048912024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Yavuz, Soner.<br/>Yer Numarası TEZ/7633 .Y35 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Biyoloji öğretiminde çoklu ortam uygulamalarının öğrenme başarısına etkisi = The effect of multimedia applications on learning achievement in biology teachingent://SD_ILS/0/SD_ILS:1049002024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Taşçı, Güntay.<br/>Yer Numarası TEZ/7642 .T197 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Kimya eğitiminde aktif öğrenme ve uygulamaları = Active learning and its applications in chemistry educationent://SD_ILS/0/SD_ILS:1000802024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Sarıtaş, Davut.<br/>Yer Numarası TEZ/7252 S2431 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Buluş yoluyla öğrenmeyi esas alan öğretme ve sunuş yoluyla öğretme yaklaşımlarının matematik öğretiminde uygulanması konusunda matematik öğretmenlerinin görüşleri = The view of matematics teachers on the application of discovery learning-based teaching and expository teaching approaches in matematics instructionent://SD_ILS/0/SD_ILS:994872024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Temizöz, Yasemin.<br/>Yer Numarası TEZ/7225 T278 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Kimya eğitiminde proje tabanlı öğrenmeninincelenmesi ve öneriler = Investigation of project-based learning in chemistry and suggestions.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:989242024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Çil, Aykut.<br/>Yer Numarası TEZ/7099 C572 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Çevrimiçi eğitimde içerik yeniden kullanımına çözüm olarak bir web tabanlı öğrenme nesnesi geliştirme aracının tasarlanması ve gerçekleştirilmesi = design and implementation of a Web based reusable learning object authoring tool as a solution for content reuse in on-Line Learningent://SD_ILS/0/SD_ILS:992922024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Koplay, Cemal.<br/>Yer Numarası TEZ/7154 K834 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Programlama dersi ile ilgili özdüzenleyici öğrenme stratejileri ile başarı arasındaki ilişkilerin incelenmesi : Bir yapısal eşitlik modeli = investigation of the relationshıp between self-regulated learning strategies and achievement in a programming course : A structural equation modelingent://SD_ILS/0/SD_ILS:993482024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Haşlaman, Tülin.<br/>Yer Numarası TEZ/7141 H344 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Relations between personality, language learning and teaching: The contribution of personality traits (introversion, extroversion, ambiversion) to the development of language learning styles and strategies and their effects on student success in foreign language achievement at university levelent://SD_ILS/0/SD_ILS:883652024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Erton, İsmail.<br/>Yer Numarası TEZ/6307 E89 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>The Role memory types in learning and teaching of vocabulary items at intermediate levelent://SD_ILS/0/SD_ILS:835762024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Kırbıyık, Elif Senem.<br/>Yer Numarası TEZ/5924 K529 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Öğrencilerin günlük yaşamla ilgili biyoloji konularını öğrenme düzeylerinin belirlenmesi = Students' learning level of biological subjects on daily lifeent://SD_ILS/0/SD_ILS:866812024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Yüzbaşıoğlu, Aydın.<br/>Yer Numarası TEZ/5970 Y92 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Çok durumlu nöron sistemlerinde öğrenme mekanizmaları = Learning mechanisms in multi-state neuron sytemsent://SD_ILS/0/SD_ILS:865732024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Akcan (Ortakaya), Burcu.<br/>Yer Numarası TEZ/6122 A26 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>The place of learning and acquistion theories ın the development of call applications ın ELTent://SD_ILS/0/SD_ILS:271342024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Dağıstan, Murat. Department of English Linguistics in Accordance with the Regulations of the Institute of Social Sciences Thesis.<br/>Yer Numarası TEZ 4072 .D34 1998<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>The ımpact of computer-assisted language learning on student achievement and attitudes in the context of teaching english as a foreign language : an experimental study on writing.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:260672024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Öz, Hüseyin<br/>Yer Numarası TEZ/2995 O12 1995<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Orta okullarda bir bilinmeyenli denklemlerin öğretiminde bilgisayar destekli eğitimin rölü = the role of computer aided instruction in learning equations with one variable in secondery schoolsent://SD_ILS/0/SD_ILS:254842024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Tanaçan, Murat.<br/>Yer Numarası TEZ 2417 .T36 1994<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Affective filter and foreign language learning a case studyent://SD_ILS/0/SD_ILS:673362024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Doğan, Gürkan.<br/>Yer Numarası TEZ 679 .D677 1985<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>The analysis of errors made by adult Turkish learners in learning Englishent://SD_ILS/0/SD_ILS:273622024-12-26T01:32:17Z2024-12-26T01:32:17ZYazar Özil, N. Zerrin.<br/>Yer Numarası TEZ 730 .O95 1985<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>