Arama Sonuçları Lernen. - Daraltılmış: Education.
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Kompendium multimediales Lernen
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Yazar Niegemann, Helmut M. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-37226-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-37226-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Interkulturelles Lernen als Gesprächsarbeit
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Yazar Nazarkiewicz, Kirsten. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92273-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92273-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Beobachtung in der Schule – Beobachten lernen
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Yazar de Boer, Heike. editor. Reh, Sabine. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18938-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18938-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Informelles Lernen im Spiegel des Weiterbildungsmonitorings
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Yazar Kaufmann, Katrin. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19385-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19385-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Beratung, Macht und organisationales Lernen
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Yazar Göhlich, Michael. editor. König, Eckard. editor. Schwarzer, Christine. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90752-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90752-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schule und Betrieb Lernen in der Kooperation
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Yazar Hellmer, Julia. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90541-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90541-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lehren, Lernen und Fachdidaktik Theorie, Praxis und Forschungsergebnisse am Beispiel der Informatik
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Yazar Klüver, Christina. author. Klüver, Jürgen. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8659-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8659-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Problemlösen lernen mit digitalen Medien Förderung grundlegender Problemlösetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge
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Yazar Haug, Reinhold. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8660-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lebenslanges Lernen in der Universität Wie funktioniert gute Hochschullehre und wie lernen Hochschullehrende ihren Beruf
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Yazar Egger, Rudolf. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18940-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18940-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Erzählen im Kontext neuer Lernkulturen Eine bildungstheoretische Analyse im Spannungsfeld von Wissen, Lernen und Subjekt
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Yazar Fahrenwald, Claudia. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94157-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94157-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Der gestaltete Lernkontext Lernen im informellen betrieblichen Kontext
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Yazar Rehfeldt, Janine. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94359-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94359-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Schule organisieren Der Beitrag von Steuergruppen und Organisationalem Lernen zur Schulentwicklung
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Yazar Feldhoff, Tobias. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93384-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93384-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
In der Schule Vom Leben, Leiden und Lernen in der Schule
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Yazar Maschke, Sabine. author. Stecher, Ludwig. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92377-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92377-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Computerspiele und lebenslanges Lernen Eine Synthese von Gegensätzen
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Yazar Ganguin, Sonja. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92433-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92433-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Informelles Lernen im Sport Beiträge zur allgemeinen Bildungsdebatte
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Yazar Neuber, Nils. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92439-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92439-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kompetenzerwerb im Sportverein Empirische Studie zum informellen Lernen im Jugendalter
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Yazar Neuber, Nils. author. Breuer, Meike. author. Derecik, Ahmet. author. Golenia, Marion. author. Wienkamp, Florian. author.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92482-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92482-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Autonomes Lernen und Weisheit Zur Begründung der kynischen Pädagogik und der Idee der Liebe im pädagogischen Prozess
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Yazar Engelbrecht, Alexander. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92021-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92021-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lernen und Kultur Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften
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Yazar Hartung, Olaf. editor. Steininger, Ivo. editor. Fink, Matthias C. editor. Gansen, Peter. editor. Priore, Roberto. editor.<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92162-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92162-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lebenslanges Lernen und die europäische Bildungspolitik Adaptation des Lifelong Learning-Konzepts der Europäischen Union in Deutschland und Ungarn
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Yazar Óhidy, Andrea. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91754-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91754-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Handlungsorientiert Lernen im Studium Arbeitsbuch für soziale und pädagogische Berufe
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Yazar Widulle, Wolfgang. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91855-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91855-6</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lebenslanges Lernen und erziehungswissenschaftliche Biographieforschung Konzepte und Forschung im europäischen Diskurs
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Yazar Alheit, Peter. editor. Felden, Heide. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91520-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91520-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Weiterbildung und informelles Lernen älterer Arbeitnehmer Bildungsverhalten. Bildungsinteressen. Bildungsmotive
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Yazar Schmidt, Bernhard. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91894-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91894-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kompetenzerwerb im freiwilligen Engagement Eine empirische Studie zum informellen Lernen im Jugendalter
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Yazar Düx, Wiebken. author. Prein, Gerald. author. Sass, Erich. author. Tully, Claus J. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91984-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91984-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lernen durch freiwilliges Engagement Eine empirische Studie zu Lernprozessen in Vereinen
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Yazar Hansen, Stefan. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91020-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91020-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Kommunikation von (Nicht-)Wissen Eine Fallstudie zum Lernen Erwachsener in hybriden Settings
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2024-11-29T12:38:47Z
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Yazar Dinkelaker, Jörg. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90978-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90978-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Lernen mit Alltagsphantasien Zur expliziten Reflexion impliziter Vorstellungen im Biologieunterricht
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2024-11-29T12:38:47Z
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Yazar Born, Barbara. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90704-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90704-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>