Arama Sonu&ccedil;lar&#305; M&Uuml;Z&#304;K -- FELSEFE VE ESTET&#304;K. - Daralt&#305;lm&#305;&#351;: German SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dM$0025C3$00259CZ$0025C4$0025B0K$002b--$002bFELSEFE$002bVE$002bESTET$0025C4$0025B0K.$0026qf$003dLANGUAGE$002509Dil$002509GER$002509German$0026ps$003d300? 2024-11-14T10:09:00Z Vom Musikalisch-Sch&ouml;nen : ein Beitrag zur Revision der Asthetik der Tonkunst ent://SD_ILS/0/SD_ILS:137982 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yazar&#160;Hanslick, Eduard, 1825-1904<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ML3845.H36 V66 1991<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Konservatuvar K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Sinn und Bedeutung in der Musik : Texte zur Entwicklung des musiksemiotischen Denkens ent://SD_ILS/0/SD_ILS:489949 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yazar&#160;Karbusicky, Vladimir.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ML3845 S622 1990<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Vom Musikalisch-Sch&ouml;nen : ein Beitrag zur Revision der Asthetik in der Tonkunst ent://SD_ILS/0/SD_ILS:138077 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yazar&#160;Hanslick, Eduard, 1825-1904<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ML3847 .H25 1989<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Konservatuvar K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Klassische und romantische Musik&auml;sthetik ent://SD_ILS/0/SD_ILS:490429 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yazar&#160;Dahlhaus, Carl, 1928-1989.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ML3845 D28 1988<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Grundriss der musikalischen Semantik ent://SD_ILS/0/SD_ILS:490023 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yazar&#160;Karbusicky, Vladimir.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ML3877 K37 1986<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Der Schl&uuml;ssel zur Musik von heute ent://SD_ILS/0/SD_ILS:18448 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yazar&#160;Borris, Siegfried, 1906-<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ML 197 B668 1967 K1<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> The birth of tragedy and The case of Wagner ent://SD_ILS/0/SD_ILS:76645 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yazar&#160;Nietzsche, Friedrich Wilhelm, 1844-1900.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;B 3313.G42 E55 1967<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Vom musikalisch-sch&ouml;nen : ein beitrag zur revision der asthetik der tonkunst ent://SD_ILS/0/SD_ILS:114356 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yazar&#160;Hanslick, Eduard, 1825-1904&#160;Hanslick,Eduard.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ML3847 .H25 1966<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Konservatuvar K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Tonreich und Symbolzahl in Hochkulturen und in der Primitivenwelt ent://SD_ILS/0/SD_ILS:113431 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yazar&#160;Danckert, Werner , 1900-1970<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ML3809 .D24 1966<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Konservatuvar K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Beitrage zur Geschichte der Musikanschauung im 19. Jahrhundert ent://SD_ILS/0/SD_ILS:115390 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yer Numaras&#305;&#160;ML196 .B358 1965<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Konservatuvar K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Wovon lebt die musik ent://SD_ILS/0/SD_ILS:113655 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yazar&#160;Silbermann, Alphons , 1909-2000<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ML3800 .S54 1957<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Konservatuvar K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Musik : geschichte ihrer deutung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:113381 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yazar&#160;Pfrogner, Hermann , 1911-1988<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ML3800 .P44 1954<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Konservatuvar K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Geist und form im musikalischen kunstwerk ent://SD_ILS/0/SD_ILS:115557 2024-11-14T10:09:00Z 2024-11-14T10:09:00Z Yazar&#160;B&uuml;cken, Ernst, 1884-1949<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ML160.B9 B88 1932<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Konservatuvar K&uuml;t&uuml;phanesi~2<br/>