Arama Sonu&ccedil;lar&#305; M&eacute;thodologie. - Daralt&#305;lm&#305;&#351;: 2009 SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dM$0025C3$0025A9thodologie.$0026qf$003dPUBDATE$002509Yay$0025C4$0025B1n$002bY$0025C4$0025B1l$0025C4$0025B1$0025092009$0025092009$0026pe$003dd$00253A$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300?dt=list 2024-10-21T08:09:15Z Das Mikro-Makro-Modell der soziologischen Erkl&auml;rung Zur Ontologie, Methodologie und Metatheorie eines Forschungsprogramms ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179008 2024-10-21T08:09:15Z 2024-10-21T08:09:15Z Yazar&#160;Greve, Jens. editor.&#160;Schnabel, Annette. editor.&#160;Sch&uuml;tzeichel, Rainer. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91774-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91774-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sozialforschung im Internet Methodologie und Praxis der Online-Befragung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179025 2024-10-21T08:09:15Z 2024-10-21T08:09:15Z Yazar&#160;Jackob, Nikolaus. editor.&#160;Schoen, Harald. editor.&#160;Zerback, Thomas. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91791-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91791-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Innovation als sozialer Prozess Die Grounded Theory als Methodologie und Praxis der Innovationsforschung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178793 2024-10-21T08:09:15Z 2024-10-21T08:09:15Z Yazar&#160;Kehrbaum, Tom. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91530-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91530-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/>