Arama Sonu&ccedil;lar&#305; Mathematikunterricht. - Daralt&#305;lm&#305;&#351;: Mathematics. SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dMathematikunterricht.$0026qf$003dSUBJECT$002509Konu$002509Mathematics.$002509Mathematics.$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300?dt=list 2024-11-28T18:24:00Z Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198728 2024-11-28T18:24:00Z 2024-11-28T18:24:00Z Yazar&#160;Krauthausen, G&uuml;nter. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2277-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2277-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Elementargeometrie Fachwissen f&uuml;r Studium und Mathematikunterricht ent://SD_ILS/0/SD_ILS:199901 2024-11-28T18:24:00Z 2024-11-28T18:24:00Z Yazar&#160;Agricola, Ilka. author.&#160;Friedrich, Thomas. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-9826-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-9826-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> F&ouml;rdern im Mathematikunterricht der Primarstufe ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198796 2024-11-28T18:24:00Z 2024-11-28T18:24:00Z Yazar&#160;Scherer, Petra. author.&#160;Opitz, Elisabeth Moser. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2693-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8274-2693-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Elementargeometrie Fachwissen f&uuml;r Studium und Mathematikunterricht ent://SD_ILS/0/SD_ILS:199386 2024-11-28T18:24:00Z 2024-11-28T18:24:00Z Yazar&#160;Agricola, Ilka. author.&#160;Friedrich, Thomas. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-9255-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-9255-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Elementargeometrie Fachwissen f&uuml;r Studium und Mathematikunterricht ent://SD_ILS/0/SD_ILS:177230 2024-11-28T18:24:00Z 2024-11-28T18:24:00Z Yazar&#160;Agricola, Ilka. author.&#160;Friedrich, Thomas. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-93909-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-93909-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Technologien im Mathematikunterricht Eine Sammlung von Trends und Ideen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:338115 2024-11-28T18:24:00Z 2024-11-28T18:24:00Z Yazar&#160;Ruppert, Markus. editor.&#160;W&ouml;rler, Jan. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(338115.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03008-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-03008-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Mathematikunterricht im Kontext von Realit&auml;t, Kultur und Lehrerprofessionalit&auml;t Festschrift f&uuml;r Gabriele Kaiser ent://SD_ILS/0/SD_ILS:198919 2024-11-28T18:24:00Z 2024-11-28T18:24:00Z Yazar&#160;Blum, Werner. editor.&#160;Borromeo Ferri, Rita. editor.&#160;Maa&szlig;, Katja. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2389-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2389-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens Kognitive Analysen zu Modellierungsprozessen im Mathematikunterricht ent://SD_ILS/0/SD_ILS:199887 2024-11-28T18:24:00Z 2024-11-28T18:24:00Z Yazar&#160;Ferri, Rita Borromeo. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-9784-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-9784-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Geometrische Gruppentheorie Ein Einstieg mit dem Computer. Basiswissen f&uuml;r Studium und Mathematikunterricht ent://SD_ILS/0/SD_ILS:199757 2024-11-28T18:24:00Z 2024-11-28T18:24:00Z Yazar&#160;Rosebrock, Stephan. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-9648-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-9648-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> ClassPad im Mathematikunterricht Nach einer Idee von Wolfram Koepf ent://SD_ILS/0/SD_ILS:199696 2024-11-28T18:24:00Z 2024-11-28T18:24:00Z Yazar&#160;Bernhard, Matthias. author.&#160;Wesselsky, Christian. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-9587-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-9587-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Mathematisches Modellieren f&uuml;r Schule und Hochschule Theoretische und didaktische Hintergr&uuml;nde ent://SD_ILS/0/SD_ILS:337825 2024-11-28T18:24:00Z 2024-11-28T18:24:00Z Yazar&#160;Borromeo Ferri, Rita. editor.&#160;Greefrath, Gilbert. editor.&#160;Kaiser, Gabriele. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(337825.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01580-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01580-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/>