Arama Sonu&ccedil;lar&#305; Maykus, Stephan. - Daralt&#305;lm&#305;&#351;: Elektronik K&uuml;t&uuml;phane SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dMaykus$00252C$002bStephan.$0026qf$003dLOCATION$002509Shelf$002bLocation$0025091$00253AELEKKUTUPH$002509Elektronik$002bK$0025C3$0025BCt$0025C3$0025BCphane$0026ps$003d300?dt=list 2024-11-23T07:26:01Z Kooperation als Kontinuum Erweiterte Perspektive einer schulbezogenen Kinder- und Jugendhilfe ent://SD_ILS/0/SD_ILS:180518 2024-11-23T07:26:01Z 2024-11-23T07:26:01Z Yazar&#160;Maykus, Stephan. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94177-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94177-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbuch Jugendhilfeplanung Grundlagen, Anforderungen und Perspektiven ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179648 2024-11-23T07:26:01Z 2024-11-23T07:26:01Z Yazar&#160;Maykus, Stephan. editor.&#160;Schone, Reinhold. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92476-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92476-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe Theorie, Beispiele und Entwicklungsoptionen eines Forschungsfeldes ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179336 2024-11-23T07:26:01Z 2024-11-23T07:26:01Z Yazar&#160;Maykus, Stephan. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92146-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92146-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe Theorie, Beispiele und Entwicklungsoptionen eines Forschungsfeldes ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178664 2024-11-23T07:26:01Z 2024-11-23T07:26:01Z Yazar&#160;Maykus, Stephan. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91394-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91394-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Interprofessionalit&auml;t in der Tagesbetreuung Module zur Gestaltung von Netzwerkpraxis ent://SD_ILS/0/SD_ILS:336716 2024-11-23T07:26:01Z 2024-11-23T07:26:01Z Yazar&#160;Wulfek&uuml;hler, Heidrun. editor.&#160;Wiedebusch, Silvia. editor.&#160;Maykus, Stephan. editor.&#160;Rietmann, Stephan. editor.&#160;Renic, Marijan. editor.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(336716.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19590-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19590-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Ganztagsschule als Forschungsfeld Theoretische Kl&auml;rungen, Forschungsdesigns und Konsequenzen f&uuml;r die Praxisentwicklung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178074 2024-11-23T07:26:01Z 2024-11-23T07:26:01Z Yazar&#160;Bettmer, Franz. editor.&#160;Maykus, Stephan. editor.&#160;Pr&uuml;&szlig;, Franz. editor.&#160;Richter, Andr&eacute;. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90705-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90705-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/>