Arama Sonuçları Multiple intelligences.
SirsiDynix Enterprise
https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dMultiple$002bintelligences.$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300$0026isd$003dtrue?
2024-11-14T23:08:10Z
Multiple intelligences in the classroom
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:91317
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Armstrong, Thomas.<br/>Yer Numarası LB 1025.3 A76 2000<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Multiple intelligences : the theory in practice
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:97985
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Gardner, Howard.<br/>Yer Numarası LB 1060 G357 1993<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
So each may learn : integrating learning styles and multiple intelligences
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:113088
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Silver, Harvey F. Strong, Richard W., 1946- Perini, Matthew J., 1973-<br/>Yer Numarası LB1060 .S538 2000<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Measuring Multiple Intelligences and Moral Sensitivities in Education
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:206899
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Tirri, Kirsi. editor. Nokelainen, Petri. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-758-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-758-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
A critical analysis of the activities in English today-8 ın the light of communicativeness and multiple intelligences theory and suggested supplementary activities
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:103776
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Sevi, Ebru.<br/>Yer Numarası TEZ/7505 .S511 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Çoklu zeka teorisinin kimya eğitiminde uygulanması = Applications of multiple intelligences theory in chemistry education
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:105162
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Çakan, S. Hanzade.<br/>Yer Numarası TEZ/7791 .C139 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Designing supplementary activities for the sixth grade English course through the multiple intelligences theory
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:73383
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Çakır, İsmail.<br/>Yer Numarası TEZ/5834 C124 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Multiple intelligences and student achievement : success stories from six schools
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:91315
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Campbell, Linda, 1948- Campbell, Bruce, 1945-<br/>Yer Numarası LB 1060 C364 1999<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
10 adımda pozitif psikoloji
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:513188
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Tarhan, Nevzat. Gümüşel, Orhan. Sayım, Aynur.<br/>Yer Numarası BF204.6 T37 2016<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Çoklu zeka kuramı ve Türk eğitim sistemine yansıması
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:129544
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Saban, Ahmet.<br/>Yer Numarası BF432.3 S23 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Brain-compatible classrooms
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:367776
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Fogarty, Robin.<br/>Yer Numarası ONLINE(367776.1)<br/>Elektronik Erişim SAGE knowledge <a href="http://sk.sagepub.com/books/brain-compatible-classrooms-3e">http://sk.sagepub.com/books/brain-compatible-classrooms-3e</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>
Five minds for the future
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:143000
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Gardner, Howard.<br/>Yer Numarası BF432.3 G365 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Five minds for the future
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:143586
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Gardner, Howard.<br/>Elektronik Erişim Table of contents only <a href="http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip073/2006034450.html">http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip073/2006034450.html</a><br/>Format: Kitap<br/>Durum ~0<br/>
Eğitimde çoklu zeka kuram ve uygulama
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:310932
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Demirel, Özcan, 1943- Başbay, Alper. Erdem, Eda.<br/>Yer Numarası LB1060 D46 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Öğrenen ve gelişen eğitimcileri için çocuk zeka teorisi uygulama rehberi/ Kudret Eren Yavuz.
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:96878
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Yavuz, (Eren) Kudret.<br/>Yer Numarası LB 1025 Y38 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Öğrenen ve gelişen eğitimcileri için çocuk zeka teorisi uygulama rehberi/ Kudret Eren Yavuz.
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:98113
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Yavuz, (Eren) Kudret.<br/>Yer Numarası LB 1025 Y38 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Egitim ve ögretimde çoklu zeka teorisi ve uygulamaları
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:117055
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Yavuz, Kudret Eren.<br/>Yer Numarası BF 431 Y38 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Çoklu zeka uygulamaları
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:117059
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Selçuk, Ziya. Kayılı, Hüseyin. Okut, Levent.<br/>Yer Numarası LB1025.3 .S4585 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Okulda çoklu zeka kuramı
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:117064
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Bümen, Nilay T.<br/>Yer Numarası LB 1025.3 B646 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Egitim ve ögretimde çoklu zeka teorisi ve uygulamaları
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:98814
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Yavuz, Kudret Eren.<br/>Yer Numarası BF 431 Y38 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Çoklu zeka teorisi ve eğitimi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:385536
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Saban, Ahmet.<br/>Yer Numarası LB1025.3 S113 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Gözden geçirme stratejisi ile desteklenmiş çoklu zeka kuramı uygulamalarının erişi, tutum ve kalıcılığa etkisi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:74006
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Bümen, Nilay.<br/>Yer Numarası TEZ/4962 B88 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
The disciplined mind : what all students should understand
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:90738
2024-11-14T23:08:10Z
2024-11-14T23:08:10Z
Yazar Gardner, Howard.<br/>Yer Numarası LB 885.G37 W45 1999<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>