Arama Sonuçları Okuduğunu anlama.
SirsiDynix Enterprise
https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dOkudu$0025C4$00259Funu$002banlama.$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300?
2024-12-12T00:43:14Z
İngilizce okuduğunu anlama rehberi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:523888
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Mirici, İ. Hakkı. Şahin, Mehmet. Dikilitaş, Kenan<br/>Yer Numarası PE1130.T9 M57 2022<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Okuduğunu Anlama Becerisinin Başarıya Etkisi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:140120
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Özçelik, Elif Gökçen.<br/>Yer Numarası TEZ 10224 .O93 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Dijital ortamlarda okuduğunu anlama becerisini geliştirme : modeller, stratejiler, uygulamalar, etkinlikler
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:514066
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Çetin, Sadık Ahmet.<br/>Yer Numarası HM851 C485 2022<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama ve Yazılı Anlatım İle Cebirde Sembolik ve Sözel Gösterimleri Dönüştürme Becerileri Arasındaki İlişki
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:139571
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Yılmaz, Esin.<br/>Yer Numarası TEZ 10015 Y55 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Okuduğunu anlama stratejilerinin bilişsel ve duyuşsal öğrenme ürünlerine etkisi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:117826
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Epçaçan, Cevdet<br/>Yer Numarası TEZ/8481 .E633 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Kaynaştırma uygulaması yapan ilköğretim okullarının 3. sınıfına devam eden normal işiten ve işitme engelli öğrencilerin okuduğunu anlama becerilerinin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:67228
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Deretarla, Ebru.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 D431 2000<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Okuma güçlükleri ile okuduğunu anlama becerisi arasındaki ilişki düzeyi.
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:26370
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Acat, M. Bahaddin.<br/>Yer Numarası TEZ 3298 YÜK.L. 1996<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Okuduğunu anlama düzeyinin ve öğrenme için harcanan zamanın bilişsel öğrenme düzeyine etkisi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:24477
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Eğelioğlu, Fatma Vildan.<br/>Yer Numarası TEZ 1415 .E34 1989<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Developing reading skills : a practical guide to reading comprehension exercises
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:84412
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Grellet, Françoise.<br/>Yer Numarası PE 1128.A2 G683 1981<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Anlama öğretimi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:510843
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Güneş, Firdevs.<br/>Yer Numarası LB1050.5 G963 2021<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Number one vocational English for computers and the internet
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:388980
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Arıkan, Arda. Kırmızı, Özkan.<br/>Yer Numarası PE1128.A2 A76 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Strategies for reading
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:126526
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Arıkan, Arda.<br/>Yer Numarası PE1128.A2 A75 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~5<br/>
TOEFL reading flash 2003
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:137774
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Broukal, Milada.<br/>Yer Numarası PE1128 .B76 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Okuma zenginliği : altı kolay adımda okumanızı ve kavrayışınızı geliştirmeyi keşfetmek
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:99559
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Townsend, Roz. Keskin, Tayfur, çev.<br/>Yer Numarası BF456.R2 T69 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~2<br/>
Reading for understanding : toward an R&D program in reading comprehension
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:95760
2024-12-12T00:43:14Z
2024-12-12T00:43:14Z
Yazar Snow, Catherine E.<br/>Yer Numarası LB 1050.45 S57 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>