Arama Sonu&ccedil;lar&#305; P&auml;dagogik - Daralt&#305;lm&#305;&#351;: 2010 SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dP$0025C3$0025A4dagogik$0026qf$003dPUBDATE$002509Yay$0025C4$0025B1n$002bY$0025C4$0025B1l$0025C4$0025B1$0025092010$0025092010$0026pe$003dd$00253A$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300?dt=list 2025-01-02T19:27:45Z Sozialistische Padagogik : Ein Auswahl aus Shcriften, Reden und Briefen. ent://SD_ILS/0/SD_ILS:505287 2025-01-02T19:27:45Z 2025-01-02T19:27:45Z Yazar&#160;Krupskaya, Nadezhda Konstantinovna, 1869-1939.&#160;G&uuml;nther, Karl Heinz, [from old catalog] ed.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;LB775 K7475 1971- V.3<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~3<br/> &sbquo;Bildung&#8219; jenseits p&auml;dagogischer Theoriebildung? Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der Allgemeinen P&auml;dagogik ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179466 2025-01-02T19:27:45Z 2025-01-02T19:27:45Z Yazar&#160;Gaus, Detlef. editor.&#160;Drieschner, Elmar. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92284-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92284-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Aufwachsen in heterogenen Sozialisationskontexten Zur Bedeutung einer geschlechtergerechten interkulturellen P&auml;dagogik ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179653 2025-01-02T19:27:45Z 2025-01-02T19:27:45Z Yazar&#160;Herwartz-Emden, Leonie. author.&#160;Schurt, Verena. author.&#160;Waburg, Wiebke. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92481-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92481-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Autonomes Lernen und Weisheit Zur Begr&uuml;ndung der kynischen P&auml;dagogik und der Idee der Liebe im p&auml;dagogischen Prozess ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179238 2025-01-02T19:27:45Z 2025-01-02T19:27:45Z Yazar&#160;Engelbrecht, Alexander. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92021-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92021-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Religi&ouml;se Bildung im &ouml;ffentlichen Interesse Analysen zum Verh&auml;ltnis von P&auml;dagogik und Religion ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179326 2025-01-02T19:27:45Z 2025-01-02T19:27:45Z Yazar&#160;Schlu&szlig;, Henning. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92136-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92136-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Der Anti-Bias-Ansatz Zu Konzept und Praxis einer P&auml;dagogik f&uuml;r den Umgang mit (kultureller) Vielfalt ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179395 2025-01-02T19:27:45Z 2025-01-02T19:27:45Z Yazar&#160;Gramelt, Katja. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92208-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92208-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Konfrontative P&auml;dagogik Konfliktbearbeitung in Sozialer Arbeit und Erziehung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179578 2025-01-02T19:27:45Z 2025-01-02T19:27:45Z Yazar&#160;Weidner, Jens. editor.&#160;Kilb, Rainer. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92406-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92406-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/>