Arama Sonu&ccedil;lar&#305; Rezeption. - Daralt&#305;lm&#305;&#351;: 2011 SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dRezeption.$0026qf$003dPUBDATE$002509Yay$0025C4$0025B1n$002bY$0025C4$0025B1l$0025C4$0025B1$0025092011$0025092011$0026ic$003dtrue$0026te$003dILS$0026ps$003d300?dt=list 2024-12-27T19:07:38Z Narrative versus spielerische Rezeption? Eine Fallstudie zum interaktiven Film ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179821 2024-12-27T19:07:38Z 2024-12-27T19:07:38Z Yazar&#160;Friess, Regina. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92668-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92668-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Der erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-Diskurs Rezeption der europ&auml;ischen Reformdiskussion in Deutschland und Ungarn ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179966 2024-12-27T19:07:38Z 2024-12-27T19:07:38Z Yazar&#160;&Oacute;hidy, Andrea. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92820-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92820-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/>