Arama Sonuçları Schule. - Daraltılmış: 2011SirsiDynix Enterprisehttps://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dSchule.$0026qf$003dPUBDATE$002509Yay$0025C4$0025B1n$002bY$0025C4$0025B1l$0025C4$0025B1$0025092011$0025092011$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300?2024-12-01T22:40:04ZSozialerziehung in der Schuleent://SD_ILS/0/SD_ILS:1802862024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Limbourg, Maria. editor. Steins, Gisela. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93323-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93323-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Die Schule des Oktavenspielsent://SD_ILS/0/SD_ILS:1336882024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Kullak, Theodor, 1818-1882<br/>Yer Numarası MT229.K85 S38 OP.48 1910 V.3<br/>Elektronik Erişim <a href="https://katalog.hacettepe.edu.tr/Notalar/133688-1001.pdf">Elektronik eri?im için t?klay?n?z</a>
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<a href="https://katalog.hacettepe.edu.tr/Notalar/133688-3001.pdf">Elektronik eri?im için t?klay?n?z</a><br/>Format: Notated music<br/>Durum Konservatuvar Kütüphanesi~10<br/>Politische Bildung in und durch Schuleent://SD_ILS/0/SD_ILS:1803232024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Leser, Christoph. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93366-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93366-5</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Quartier macht Schule Die Perspektive der Kinderent://SD_ILS/0/SD_ILS:1804142024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Fritsche, Caroline. author. Rahn, Peter. author. Reutlinger, Christian. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94019-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94019-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Heterogenität in der Schule Eine kritische Einführungent://SD_ILS/0/SD_ILS:1800322024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Trautmann, Matthias. author. Wischer, Beate. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92893-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92893-7</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Schule als pädagogischer Machtraum Typologie schulischer Raumentwürfeent://SD_ILS/0/SD_ILS:1803442024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Böhme, Jeanette. author. Herrmann, Ina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93389-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93389-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Maitrisimit : faksimile der alttürkischen Version eines Werkes der buddhisitischen Vaibhasika-Schuleent://SD_ILS/0/SD_ILS:10992024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Maitreyanatha. Old Turkish version (Maitrisimit). Gabain, Annamarie, hrsg. Scheel, Helmut.<br/>Yer Numarası BF 1411.P65 M38 1957-61<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~2<br/>Übergangscoaching mit Jugendlichen Wirkfaktoren aus Sicht der Coachingnehmer beim Übergang von der Schule in die Ausbildungent://SD_ILS/0/SD_ILS:1797842024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Wiethoff, Christoph. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92622-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92622-3</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Schule – Migration – Diskriminierung Ursachen der Benachteiligung von Kindern mit Migrationshintergrund im deutschen Schulwesenent://SD_ILS/0/SD_ILS:1797942024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Fereidooni, Karim. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92632-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92632-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Bildungseinstellungen Schule und formale Bildung aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülernent://SD_ILS/0/SD_ILS:1799582024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Rohlfs, Carsten. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92811-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92811-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Der skeptische Blick Unzeitgemäße Sichtweisen auf Schule und Bildungent://SD_ILS/0/SD_ILS:1799702024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Erhardt, Matthias. editor. Hörner, Frank. editor. Uphoff, Ina Katharina. editor. Witte, Egbert. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92824-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92824-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Schule in der digitalen Welt Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektivenent://SD_ILS/0/SD_ILS:1799942024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Albers, Carsten. editor. Magenheim, Johannes. editor. Meister, Dorothee M. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92850-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92850-0</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Wie gelangen Innovationen in die Schule? Eine Studie zum Transfer von Ergebnissen der Praxisforschungent://SD_ILS/0/SD_ILS:1800152024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Koch, Barbara. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92872-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92872-2</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Kinderschutz in gemeinsamer Verantwortung von Jugendhilfe und Schuleent://SD_ILS/0/SD_ILS:1800332024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Fischer, Jörg. editor. Buchholz, Thomas. editor. Merten, Roland. editor. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92894-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92894-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaftent://SD_ILS/0/SD_ILS:1802032024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Fink, Christina. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93208-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93208-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Jugend und Raum Exklusive Zugehörigkeitsordnungen in Familie und Schuleent://SD_ILS/0/SD_ILS:1802152024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Hummrich, Merle. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93224-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93224-8</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Schule organisieren Der Beitrag von Steuergruppen und Organisationalem Lernen zur Schulentwicklungent://SD_ILS/0/SD_ILS:1803402024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Feldhoff, Tobias. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93384-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93384-9</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Bildungsbenachteiligung und das Potenzial von Schule und Unterricht Lesekompetenz bei sozioökonomisch benachteiligten Schülernent://SD_ILS/0/SD_ILS:1804092024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Pfeifer, Michael. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94014-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94014-4</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>Analysis Band 1 Ein Lernbuch für den sanften Wechsel von der Schule zur Uni Von Studenten mitentwickeltent://SD_ILS/0/SD_ILS:1990252024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Behrends, Ehrhard. author. SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numarası ONLINE<br/>Elektronik Erişim <a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8186-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-8186-1</a><br/>Format: Elektrnik Kaynak<br/>Durum Çevrimiçi Kütüphane~1<br/>İnsan manzaraları: Türkiye'den altı yazar portresi Menschenlandschaften : sechs autorenportraits der Turkeient://SD_ILS/0/SD_ILS:3879302024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Okkan, Osman. Huneke, Dorte. Nazım Hikmet, 1902-1963. Yaşar Kemal (Kemal Sadık Gökçeli), 1926-2015. Pamuk, Orhan, 1952-<br/>Yer Numarası PN1995.9.B55 I57 2011 DISK 1<br/>Format: Görsel Materyal<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~6<br/>Ausgewahlte Schriftenent://SD_ILS/0/SD_ILS:5055622024-12-01T22:40:04Z2024-12-01T22:40:04ZYazar Luther, Martin, 1483-1546 Bornkamm, Karin. Ebeling, Gerhard. Bayer, Oswald<br/>Yer Numarası BR331 A94 1995 V.1<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~5<br/>