Arama Sonuçları Ses. - Daraltılmış: Sağlık Bilimleri Tez Koleksiyonu
SirsiDynix Enterprise
https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dSes.$0026qf$003dLOCATION$002509Shelf$002bLocation$0025091$00253ASAGLIKTEZ$002509Sa$0025C4$00259Fl$0025C4$0025B1k$002bBilimleri$002bTez$002bKoleksiyonu$0026ps$003d300?dt=list
2024-11-28T20:21:44Z
Larinks cerrahisinin ses kalitesi üzerine etkisinin araştırılması
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:137681
2024-11-28T20:21:44Z
2024-11-28T20:21:44Z
Yazar Aydınlı, Fatma Esen.<br/>Yer Numarası TEZ WV 270 A975 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Erken ve geç dönem koklear implant kullanıcılarında ses özelliklerinin analiz edilerek kliniğe uyarlanması
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:140088
2024-11-28T20:21:44Z
2024-11-28T20:21:44Z
Yazar Öztürk, Burak.<br/>Yer Numarası TEZ WV 270 O98 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Hipokampal sklerozu olan mesial temporal lop epilepsili hastalarda temporal lobektominin, ses kaynağını belirleyen kortikal fonksiyonlara etkisinin elektrofizyolojik yöntemlerle incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:129383
2024-11-28T20:21:44Z
2024-11-28T20:21:44Z
Yazar Filik, F. İrsel Tezer<br/>Yer Numarası TEZ WL 385 F55 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Orta düzeyde zihinsel engelli çocuklara okuma öğretiminde ses temelli cümle ve cümle çözümleme yöntemlerinin etkililiklerinin karşılaştırılması
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:109795
2024-11-28T20:21:44Z
2024-11-28T20:21:44Z
Yazar Dündar, Ruken.<br/>Yer Numarası TEZ WS 105 D629 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Hafif derecede zihinsel engelli çocukların okuma becerilerine ses bilgisel farkındalık becerileri eğitiminin etkisinin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:109811
2024-11-28T20:21:44Z
2024-11-28T20:21:44Z
Yazar Gül, Gözde.<br/>Yer Numarası TEZ WS 107 G541 2006<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Adenoidektomi ve adenotonsillektomi yapılan hastalarda ses kalitesindeki değişiklikler
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:90919
2024-11-28T20:21:44Z
2024-11-28T20:21:44Z
Yazar Topal, Özgül.<br/>Yer Numarası TEZ/WV 100 T673 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Erken evre glottik larinks karsinomlarında yüksek günlük fraksiyon dozlu radyoterapi ile eş zamanlı akustik ses ve vokal fonksiyon analizi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:72791
2024-11-28T20:21:44Z
2024-11-28T20:21:44Z
Yazar Selek, Uğur.<br/>Yer Numarası TEZ/WN 450 S464 2001 K..1<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Ses şiddetine bağlı olarak değişen kohlear gecikmenin ses lateralizasyonuna katkısı
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:61606
2024-11-28T20:21:44Z
2024-11-28T20:21:44Z
Yazar Özmen, Bülent.<br/>Yer Numarası TEZ/QT 34 O98 1996<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Ankara ili ilkokul çağı çocuklarında konuşma, ses ve akıcılık bozuklukları dağılımının incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:64902
2024-11-28T20:21:44Z
2024-11-28T20:21:44Z
Yazar Ertaş, İclal Kudal.<br/>Yer Numarası TEZ/WV 270 E65 1990<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Binaural ve monaural işitme cihazlarının lokalizasyon, ayırdetme ve ses kalitesi üzerine etkileri
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:64891
2024-11-28T20:21:44Z
2024-11-28T20:21:44Z
Yazar Derinsu, E. Ufuk.<br/>Yer Numarası TEZ/WV 270 D433 1986<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Sekizinci sinir ve koklear patolojili hastalarda elektrokokleografi ve akustik refleks eğrilerinde zaman ve amplitüd faktörlerinin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:64863
2024-11-28T20:21:44Z
2024-11-28T20:21:44Z
Yazar Şeşen, M. Teoman.<br/>Yer Numarası TEZ/WV 255 SES 1981 S<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Yavru dana ince barsak alkalen fosfataz izoenziminin saflaştırılması ve bazı kinetik özelliklerinin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:62825
2024-11-28T20:21:44Z
2024-11-28T20:21:44Z
Yazar Sessiz, Hüseyin T.<br/>Yer Numarası TEZ/QU 135 SES 1978<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>