Arama Sonu&ccedil;lar&#305; Social work. - Daralt&#305;lm&#305;&#351;: 2009 SirsiDynix Enterprise https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dSocial$002bwork.$0026qf$003dPUBDATE$002509Yay$0025C4$0025B1n$002bY$0025C4$0025B1l$0025C4$0025B1$0025092009$0025092009$0026ic$003dtrue$0026ps$003d300$0026isd$003dtrue? 2024-11-15T16:03:09Z Social work ethics ent://SD_ILS/0/SD_ILS:269481 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Gambrill, Eileen D.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HV10.5 S62 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Child social work policy &amp; practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:367852 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Kirton, Derek.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(367852.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;SAGE knowledge <a href="http://sk.sagepub.com/books/child-social-work-policy-and-practice">http://sk.sagepub.com/books/child-social-work-policy-and-practice</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Social group work : principles and practices ent://SD_ILS/0/SD_ILS:64701 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Trecker, Harleigh B.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HV45 .T7 1955<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~2<br/> Critical practice in social work ent://SD_ILS/0/SD_ILS:269522 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Adams, Robert, 1944-&#160;Dominelli, Lena.&#160;Payne, Malcolm, 1947-<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HV40 C726 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Understanding social work : preparing for practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:269534 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Thompson, Neil.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HV40 T51375 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Post-qualifying social work practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:369078 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Higham, P. E., 1939-<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(369078.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;SAGE knowledge <a href="http://sk.sagepub.com/books/post-qualifying-social-work-practice">http://sk.sagepub.com/books/post-qualifying-social-work-practice</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> School social work : practice, policy, and research ent://SD_ILS/0/SD_ILS:133114 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Massat, Carol Rippey.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;LB3013.4 .S365 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Evidence-based social work a critical stance ent://SD_ILS/0/SD_ILS:264995 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Gray, Mel, 1951-&#160;Plath, Debbie.&#160;Webb, Stephen A., 1956-<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://www.tandfebooks.com/isbn/9780203876626">Click here to view</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Practising social work in a complex world ent://SD_ILS/0/SD_ILS:317948 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Adams, Robert, 1944-&#160;Dominelli, Lena.&#160;Payne, Malcolm, 1947-<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HV40 P667 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> A brief introduction to social work theory ent://SD_ILS/0/SD_ILS:317957 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Howe, David, 1946-<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HV40 H6829 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Making peace work : the challenges of social and economic reconstruction ent://SD_ILS/0/SD_ILS:134097 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Addison, Tony.&#160;Br&uuml;ck, Tilman.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HV639 .M35 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Learning, Work and Social Responsibility Challenges for Lifelong Learning in a Global Age ent://SD_ILS/0/SD_ILS:170642 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Evans, Karen. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-9759-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-9759-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Rethinking Work and Learning Adult and Vocational Education for Social Sustainability ent://SD_ILS/0/SD_ILS:170393 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Willis, Peter. editor.&#160;Mckenzie, Stephen. editor.&#160;Harris, Roger. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8964-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8964-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Oncology social work practice in the care of breast and ovarian cancer survivors ent://SD_ILS/0/SD_ILS:144670 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Davis, Cindy, 1967-<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;EBSCOhost <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=387203">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=387203</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Forensic social work psychosocial and legal issues in diverse practice settings ent://SD_ILS/0/SD_ILS:153174 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Maschi, Tina.&#160;Bradley, Carolyn.&#160;Ward, Kelly, LCSW.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;EBSCOhost <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=286130">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=286130</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Working in social work the real world guide to practice settings ent://SD_ILS/0/SD_ILS:153181 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Rosenberg, Jessica (Jessica Millet)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;EBSCOhost <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=289508">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=289508</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Social work practices in health and medical profession ent://SD_ILS/0/SD_ILS:153283 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Sundar, I.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;EBSCOhost <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=320991">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=320991</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Anti-oppressive ethics and values in social work ent://SD_ILS/0/SD_ILS:269306 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Clifford, Derek.&#160;Burke, Beverley, 1957-<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HV10.5 C595 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Social work practice with transgender and gender variant youth ent://SD_ILS/0/SD_ILS:264875 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Mallon, Gerald P.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://www.tandfebooks.com/isbn/9780203870907">Click here to view</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Critical social theory and the end of work ent://SD_ILS/0/SD_ILS:269770 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Granter, Edward.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HD6331 G79 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Work time regulation as a sustainable full employment strategy the social effort bargain ent://SD_ILS/0/SD_ILS:265075 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;LaJeunesse, Robert.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://www.tandfebooks.com/isbn/9780203879535">Click here to view</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Social work in end-of-life and palliative care ent://SD_ILS/0/SD_ILS:267209 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Reith, Margaret.&#160;Payne, Malcolm, 1947-<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HV3000 R45 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Post-qualifying child care social work developing reflective practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:369077 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Ruch, Gillian.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(369077.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;SAGE knowledge <a href="http://sk.sagepub.com/books/post-qualifying-child-care-social-work">http://sk.sagepub.com/books/post-qualifying-child-care-social-work</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Working with children and parents through separation and divorce : the changing lives of children ent://SD_ILS/0/SD_ILS:97001 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Dowling, Emilia.&#160;Barnes, Gill Gorell, ort. yaz<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HQ 814 D756 2000<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Anti-oppressive practice in health and social care ent://SD_ILS/0/SD_ILS:134445 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Nzira, Viola.&#160;Williams, Paul.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;RA393 .N88 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Adolescent Substance Abuse Evidence-Based Approaches to Prevention and Treatment ent://SD_ILS/0/SD_ILS:164772 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Leukefeld, Carl. editor.&#160;Gullotta, Thomas P. editor.&#160;Staton-Tindall, Michelle. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09732-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09732-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Treating Child and Adolescent Aggression Through Bibliotherapy ent://SD_ILS/0/SD_ILS:164776 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Shechtman, Zipora. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09745-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09745-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> African American Girls Reframing Perceptions and Changing Experiences ent://SD_ILS/0/SD_ILS:171869 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Belgrave, Faye Z. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0090-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0090-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Human Intelligence and Medical Illness Assessing the Flynn Effect ent://SD_ILS/0/SD_ILS:171870 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Steen, R. Grant. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0092-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0092-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Identifying, Assessing, and Treating ADHD at School ent://SD_ILS/0/SD_ILS:171980 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Brock, Stephen E. author.&#160;Jimerson, Shane R. author.&#160;Hansen, Robin L. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0501-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0501-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> A Practical Guide to the Evaluation of Child Physical Abuse and Neglect ent://SD_ILS/0/SD_ILS:172043 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Giardino, Angelo P. editor.&#160;Lyn, Michelle A. editor.&#160;Giardino, Eileen R. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0702-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0702-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Lifespan Perspectives on Natural Disasters Coping with Katrina, Rita, and Other Storms ent://SD_ILS/0/SD_ILS:171952 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Cherry, Katie E. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0393-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0393-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Behindertwerden in der Identit&auml;tsarbeit Jugendliche mit geistiger Behinderung &mdash; Fallrekonstruktionen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178597 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Langner, Anke. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91320-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91320-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Gef&auml;hrdung Jugendlicher durch Alkohol und Drogen? Eine Fallstudie zur Wirksamkeit von Pr&auml;ventionsma&szlig;nahmen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178598 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Greca, Rainer. author.&#160;Sch&auml;fferling, Stefan. author.&#160;Siebenh&uuml;ter, Sandra. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91322-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91322-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Die Soziale Arbeit und ihr Verh&auml;ltnis zum Humor M&ouml;glichkeiten humorvoller Intervention im Beratungsgespr&auml;ch ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178601 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Frittum, Markus. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91325-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91325-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Jugendliche im Abseits Zur Situation in franz&ouml;sischen und deutschen marginalisierten Stadtquartieren ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178646 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Ottersbach, Markus. editor.&#160;Zitzmann, Thomas. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91373-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91373-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Communityorientierung in der Sozialen Arbeit Die Aktivierung von sozialem Kapital ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178652 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Landh&auml;u&szlig;er, Sandra. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91379-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91379-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Starke Nutzer im Heim Wirkung Pers&ouml;nlicher Budgets auf soziale Dienstleistungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178878 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Schlebrowski, Doroth&eacute;e. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91628-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91628-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Werkstattbuch Familienzentrum Methoden f&uuml;r die erfolgreiche Praxis ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178890 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Rietmann, Stephan. editor.&#160;Hensen, Gregor. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91640-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91640-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Kinder- und Jugendarbeit wirkt Aktuelle und ausgew&auml;hlte Evaluationsergebnisse der Kinder- und Jugendarbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178891 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Lindner, Werner. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91641-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91641-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> E-Mail-Beratung Eine explorative Studie zu einer neuen Hilfeform in der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178896 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Weinhardt, Marc. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91646-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91646-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Die Verwissenschaftlichung des Sozialen Wilhelm Polligkeit zwischen individueller F&uuml;rsorge und Bev&ouml;lkerungspolitik im Nationalsozialismus ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178959 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Stein, Anne-Dore. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91716-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91716-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Gewalt im sozialen Nahraum Zur Logik von Pr&auml;vention und Vorsorge in l&auml;ndlichen Sozialr&auml;umen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179178 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Brandstetter, Manuela. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91958-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91958-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Theorien der Sozialp&auml;dagogik &ndash; ein Theorie-Dilemma? ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179189 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;M&uuml;hrel, Eric. editor.&#160;Birgmeier, Bernd. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Identifying, Assessing, and Treating PTSD at School ent://SD_ILS/0/SD_ILS:167697 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Nickerson, Amanda B. author.&#160;Reeves, Melissa A. author.&#160;Brock, Stephen E. author.&#160;Jimerson, Shane R. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-79916-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-79916-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> A Blueprint for Promoting Academic and Social Competence in After-School Programs ent://SD_ILS/0/SD_ILS:167699 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Gullotta, Thomas P. editor.&#160;Bloom, Martin. editor.&#160;Gullotta, Christianne F. editor.&#160;Messina, Jennifer C. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-79920-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-79920-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Adolescent Reputations and Risk Developmental Trajectories to Delinquency ent://SD_ILS/0/SD_ILS:167711 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Hattie, John A. author.&#160;Durkin, Kevin. author.&#160;Houghton, Stephen. author.&#160;Carroll, Annemaree. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-79988-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-79988-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Future Orientation Developmental and Ecological Perspectives ent://SD_ILS/0/SD_ILS:167896 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Seginer, Rachel. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/b106810">http://dx.doi.org/10.1007/b106810</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> The Politics of Adoption International Perspectives on Law, Policy &amp; Practice ent://SD_ILS/0/SD_ILS:170455 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;O'Halloran, Kerry. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-9152-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-9152-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Mental Health and Acculturation in Asian American Families ent://SD_ILS/0/SD_ILS:174911 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Trinh, Nhi-Ha. editor.&#160;Rho, Yanni Chun. editor.&#160;Lu, Francis G. editor.&#160;Sanders, Kathy Marie. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-60327-437-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-60327-437-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Der klinische Blick in der Sozialen Arbeit Systemtheoretische Ann&auml;herungen an eine Reflexionstheorie des Hilfesystems ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178593 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;H&uuml;nersdorf, Bettina. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91316-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91316-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Zwischen Anpassung und Ausstieg Perspektiven von Besch&auml;ftigten im Kontext der Neuordnung Sozialer Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178790 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Eichinger, Ulrike. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91526-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91526-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Innovation als sozialer Prozess Die Grounded Theory als Methodologie und Praxis der Innovationsforschung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178793 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Kehrbaum, Tom. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91530-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91530-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Die Sozialarbeitswissenschaft und ihre Theorie(n) Positionen, Kontroversen, Perspektiven ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178946 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Birgmeier, Bernd. editor.&#160;M&uuml;hrel, Eric. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91699-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91699-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe Theorie, Beispiele und Entwicklungsoptionen eines Forschungsfeldes ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178664 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Maykus, Stephan. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91394-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91394-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Jugendhilfe und Schule Handbuch f&uuml;r eine gelingende Kooperation ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178666 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Henschel, Angelika. editor.&#160;Kr&uuml;ger, Rolf. editor.&#160;Schmitt, Christof. editor.&#160;Stange, Waldemar. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91396-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91396-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> P&auml;dagogisches Controlling Grundlagen &mdash; Notwendigkeiten &mdash; Anwendungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178668 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Reimer, Markus. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91398-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91398-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Die Entwicklung professioneller Opferhilfe 25 Jahre Hanauer Hilfe. ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178961 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;HANAUER H!LFE e.V. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91718-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91718-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Die P&auml;dagogik der Kinder- und Jugendarbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178815 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Cloos, Peter. author.&#160;K&ouml;ngeter, Stefan. author.&#160;M&uuml;ller, Burkhard. author.&#160;Thole, Werner. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91557-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91557-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Kultur und Bildung Neue Fluchtpunkte f&uuml;r die sozialp&auml;dagogische Forschung? ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178838 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Neumann, Sascha. editor.&#160;Sandermann, Philipp. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91584-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91584-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Bildung zwischen Standardisierung und Heterogenit&auml;t &ndash; ein interdisziplin&auml;rer Diskurs ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178851 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Buschk&uuml;hle, Carl-Peter. editor.&#160;Duncker, Ludwig. editor.&#160;Oswalt, Vadim. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91598-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91598-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Liebe und Freundschaft in der Sozialp&auml;dagogik Personale Dimension professionellen Handelns ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178853 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Meyer, Christine. editor.&#160;Tetzer, Michael. editor.&#160;Rensch, Katharina. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91601-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91601-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Altern zwischen Kompetenz und Defizit Der Umgang mit eingeschr&auml;nkter Handlungsf&auml;higkeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178866 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Himmelsbach, Ines. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91614-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91614-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Jugend im Diskurs &mdash; Beitr&auml;ge aus Theorie und Praxis Festschrift zum 60. Geburtstag von J&uuml;rgen Gries ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178671 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Lindenau, Mathias. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91401-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91401-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Supervision und professionelles Handeln Pflegender ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178683 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Schwarz, Renate. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91413-8">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91413-8</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sozialraumorientierung im l&auml;ndlichen Kontext ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178716 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Kluschatzka, Ralf Eric. editor.&#160;Wieland, Sigrid. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91449-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91449-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Wer raucht, der stiehlt... Zur Interpretation quantitativer Daten in der Jugendsoziologie Eine jugendkriminologische Studie ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178717 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Quensel, Stephan. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91450-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91450-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Die Aktualit&auml;t des Denkens von Ilse Arlt ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178731 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Pantucek, Peter. editor.&#160;Maiss, Maria. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91464-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91464-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Pr&auml;vention in der Kinder- und Jugendhilfe Ann&auml;herung an eine Zauberformel ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178753 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Wohlgemuth, Katja. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91488-6">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91488-6</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Konstruktionen des Drogenkonsums und Soziale Arbeit Historische Dimensionen und aktuelle Entwicklungen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178834 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Schabdach, Michael. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91580-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91580-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Pers&ouml;nlichkeitsf&ouml;rderung benachteiligter Jugendlicher im Berufsvorbereitungsjahr Eine komparative Analyse von Sonderbeschulung und integrativer Beschulung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179094 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Wolf, Esther. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91865-5">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91865-5</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sozialr&auml;umliche Jugendarbeit Grundlagen, Methoden und Praxiskonzepte ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179121 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Deinet, Ulrich. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91895-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91895-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Professionalit&auml;t in der Sozialen Arbeit Standpunkte, Kontroversen, Perspektiven ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179122 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Becker-Lenz, Roland. editor.&#160;Busse, Stefan. editor.&#160;Ehlert, Gudrun. editor.&#160;M&uuml;ller, Silke. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91896-9">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91896-9</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Adoleszenz und Migration Adoleszenzverl&auml;ufe weiblicher und m&auml;nnlicher Bildungsmigranten aus Westafrika ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179030 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;G&uuml;nther, Marga. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91796-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91796-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Burnoutpr&auml;vention im Berufsfeld Soziale Arbeit Perspektiven zur Selbstf&uuml;rsorge von Fachkr&auml;ften ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179039 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Poulsen, Irmhild. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91805-1">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91805-1</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Child welfare supervision a practical guide for supervisors, managers, and administrators ent://SD_ILS/0/SD_ILS:153215 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Potter, Cathryn C.&#160;Brittain, Charmaine.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;EBSCOhost <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=299110">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=299110</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Childhood and Adolescent Obesity ent://SD_ILS/0/SD_ILS:167421 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Jelalian, Elissa. editor.&#160;Steele, Ric G. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-76924-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-76924-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Guide to Psychoanalytic Developmental Theories ent://SD_ILS/0/SD_ILS:167873 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Koch, Barry J. author.&#160;Bendicsen, Harold K. author.&#160;Palombo, Joseph. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-88455-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-88455-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Psychodynamic Perspectives on Aging and Illness ent://SD_ILS/0/SD_ILS:171920 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Greenberg, Tamara. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0286-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0286-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Reforming child protection ent://SD_ILS/0/SD_ILS:144967 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Lonne, Bob.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://www.tandfebooks.com/isbn/9780203894675">Click here to view</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Social and moral theory in casework ent://SD_ILS/0/SD_ILS:153162 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Plant, Raymond.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;EBSCOhost <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=280658">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=280658</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Reflecting on and developing your practice a workbook for social care workers ent://SD_ILS/0/SD_ILS:153192 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Collins, Suzan.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;EBSCOhost <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=291904">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=291904</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Handbook of Positive Behavior Support ent://SD_ILS/0/SD_ILS:164724 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Sailor, Wayne. editor.&#160;Dunlap, Glen. editor.&#160;Sugai, George. editor.&#160;Horner, Rob. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09632-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09632-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Alkohol und Tabak, Medizinische und Soziologische Aspekte von Gebrauch, Missbrauch und Abh&auml;ngigkeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:176954 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Lesch, Otto-Michael. author.&#160;Walter, Henriette. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-211-48634-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-211-48634-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Pers&ouml;nliches Budget im Wohnheim ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178975 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Sch&auml;fers, Markus. author.&#160;Wacker, Elisabeth. author.&#160;Wansing, Gudrun. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91733-7">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91733-7</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Soziale Arbeit zwischen Profession und Wissenschaft Vermittlungsm&ouml;glichkeiten in der Fachhochschulausbildung ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178982 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Riegler, Anna. editor.&#160;Hojnik, Sylvia. editor.&#160;Posch, Klaus. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91741-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91741-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Weg ins Heim Lebensl&auml;ufe und Alltag von BewohnerInnen in der station&auml;ren Altenhilfe ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178986 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Burkart, G&uuml;nter. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91747-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91747-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Internationale Perspektiven Sozialer Arbeit Dimensionen &ndash; Themen &ndash; Organisationen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178996 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Wagner, Leonie. editor.&#160;Lutz, Ronald. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91760-3">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91760-3</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> &sbquo;Erst kommt das Fressen&hellip;!&lsquo; &Uuml;ber Essen und Kochen in der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178997 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Rose, Lotte. editor.&#160;Sturzenhecker, Benedikt. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91761-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91761-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Kundenorientierung &ndash; Partizipation &ndash; Respekt Neue Ans&auml;tze in der Sozialen Arbeit ent://SD_ILS/0/SD_ILS:178999 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Sanders, Karin. editor.&#160;Bock, Michael. editor.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91763-4">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91763-4</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Jugendgewalt Interdisziplin&auml;re Sichtweisen ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179152 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Autrata, Otger. author.&#160;Scheu, Bringfriede. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91927-0">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91927-0</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Inklusion und Exklusion im Kontext prek&auml;rer Ausbildungs- und Arbeitsmarktchancen Biografische Portraits ent://SD_ILS/0/SD_ILS:179057 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Puhr, Kirsten. author.&#160;SpringerLink (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91824-2">http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91824-2</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Safeguarding children a shared responsibility ent://SD_ILS/0/SD_ILS:298266 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Cleaver, Hedy.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;Ebook Library <a href="http://public.eblib.com/EBLPublic/PublicView.do?ptiID=470097">http://public.eblib.com/EBLPublic/PublicView.do?ptiID=470097</a> John Wiley <a href="http://dx.doi.org/10.1002/9780470721506">http://dx.doi.org/10.1002/9780470721506</a> <a href="http://swb.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=470097">http://swb.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=470097</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> International perspectives on health and social care partnership working in action ent://SD_ILS/0/SD_ILS:304603 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Glasby, Jon.&#160;Dickinson, Helen, 1979-&#160;UK Centre for the Advancement of Interprofessional Education.&#160;Wiley InterScience (Online service)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;John Wiley <a href="http://dx.doi.org/10.1002/9781444322583">http://dx.doi.org/10.1002/9781444322583</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Applications of cognitive work analysis ent://SD_ILS/0/SD_ILS:289680 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Bisantz, Ann M.&#160;Burns, Catherine M.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://marc.crcnetbase.com/isbn/9781420063059">Distributed by publisher. Purchase or institutional license may be required for access.</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Domestic violence and children a handbook for schools and early years settings ent://SD_ILS/0/SD_ILS:263079 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Sterne, Abigail.&#160;Poole, Liz.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;<a href="http://www.tandfebooks.com/isbn/9780203869109">Click here to view</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Sharing assessment in health and social care a practical handbook for interprofessional working ent://SD_ILS/0/SD_ILS:369312 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Wallace, Carolyn.&#160;Davies, Michelle.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(369312.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;SAGE knowledge <a href="http://sk.sagepub.com/books/sharing-assessment-in-health-and-social-care">http://sk.sagepub.com/books/sharing-assessment-in-health-and-social-care</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Mental health concepts and techniques for the occupational therapy assistant ent://SD_ILS/0/SD_ILS:357344 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Early, Mary Beth.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;WM 450.5.O2 E12 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Sa&#287;l&#305;k Bilimleri K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/> Anti-oppressive practice in health and social care ent://SD_ILS/0/SD_ILS:367707 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Nzira, Viola.&#160;Williams, Paul (Lecturer)<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(367707.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;SAGE knowledge <a href="http://sk.sagepub.com/books/anti-oppressive-practice-in-health-and-social-care">http://sk.sagepub.com/books/anti-oppressive-practice-in-health-and-social-care</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Organizing relationships traditional and emerging perspectives on workplace relationships ent://SD_ILS/0/SD_ILS:369005 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Sias, Patricia M., 1959-<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(369005.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;SAGE knowledge <a href="http://sk.sagepub.com/books/organizing-relationships">http://sk.sagepub.com/books/organizing-relationships</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Practical interventions for young people at risk ent://SD_ILS/0/SD_ILS:369086 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Geldard, Kathryn.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(369086.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;SAGE knowledge <a href="http://sk.sagepub.com/books/practical-interventions-for-young-people-at-risk">http://sk.sagepub.com/books/practical-interventions-for-young-people-at-risk</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Group work a humanistic and skills building approach ent://SD_ILS/0/SD_ILS:368416 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Glassman, Urania.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(368416.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;SAGE knowledge <a href="http://sk.sagepub.com/books/group-work-2e">http://sk.sagepub.com/books/group-work-2e</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> Ensuring every child matters ent://SD_ILS/0/SD_ILS:370006 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;Knowles, Gianna.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;ONLINE(370006.1)<br/>Elektronik Eri&#351;im&#160;SAGE knowledge <a href="http://sk.sagepub.com/books/ensuring-every-child-matters">http://sk.sagepub.com/books/ensuring-every-child-matters</a><br/>Format:&#160;Elektrnik Kaynak<br/>Durum&#160;&Ccedil;evrimi&ccedil;i K&uuml;t&uuml;phane~1<br/> &Ccedil;ocuk su&ccedil; ve sokak : sokakta ya&#351;ayan, su&ccedil; i&#351;leyen ve su&ccedil;a maruz kalan &ccedil;ocuklar : Ankara ve &#304;stanbul &ouml;rne&#287;i, &ccedil;&ouml;z&uuml;mler ve &ouml;neriler ent://SD_ILS/0/SD_ILS:509231 2024-11-15T16:03:09Z 2024-11-15T16:03:09Z Yazar&#160;&#304;&ccedil;li, T&uuml;lin G&uuml;n&#351;en.&#160;Turkey. Ba&#351;bakanl&#305;k Aile ve Sosyal Ara&#351;t&#305;rmalar Genel M&uuml;d&uuml;rl&uuml;&#287;&uuml;.<br/>Yer Numaras&#305;&#160;HV887.T9 I25 2009<br/>Format:&#160;Kitap<br/>Durum&#160;Beytepe K&uuml;t&uuml;phanesi~1<br/>