Arama Sonuçları Sosyal bilgiler - Daraltılmış: Beytepe Tez KoleksiyonuSirsiDynix Enterprisehttps://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dSosyal$002bbilgiler$0026qf$003dLOCATION$002509Shelf$002bLocation$0025091$00253ABEYTEPETEZ$002509Beytepe$002bTez$002bKoleksiyonu$0026pe$003dd$00253A$0026ps$003d300?2025-01-19T22:05:26Zİlköğretim fen ve teknoloji ile sosyal bilgiler dersi öğretmenlerinin performans değerlendirmeye ilişkin görüşlerinin belirlenmesi /cHamdi Çağlar Göksel.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1496122025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Göksel, Hamdi Çağlar. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Degerlendirme Bilim Dalı Tez.<br/>Yer Numarası TEZ 10312 G65 2012<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Sosyal Bilgiler Dersinde Tarih Bilinci Oluşturmada Dizgeli Öğretimin Etkililiğient://SD_ILS/0/SD_ILS:1370982025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Sezginsoy, Burcu.<br/>Yer Numarası TEZ 9884 .S49 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Sınıf öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersi kapsamında çevre olanaklarından yararlanabilme düzeyleri (Burdur örneği) /cDerya Can.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:1495362025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Can, Derya. İlköğretim Anabilim Dalı Tez.<br/>Yer Numarası TEZ 10256 C36 2011<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim sosyal bilgiler dersinde yapılandırmacı yaklaşım ile dizgeli eğitimin öğrenci erişisine etkisi arasındaki farkent://SD_ILS/0/SD_ILS:1282642025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Öntaş, Turgay.<br/>Yer Numarası TEZ 9269 .O58 2010<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Dördüncü ve beşinci sınıf öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersinde değerler eğitimi uygulamalarına ilişkin görüşlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:1190472025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Can, Özge.<br/>Yer Numarası TEZ 8614 .C36 2008<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim Sosyal Bilgiler Programının yapılandırmacı yaklaşım açısından değerlendirilmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:1097872025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Yılmaz, Alev<br/>Yer Numarası TEZ/7935 Y556 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Dizgeli eğitimin sosyal bilgiler dersinde 5.sınıf öğrencilerinin erişlerine etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:1100132025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Takkaç, Aynur<br/>Yer Numarası TEZ/8028 .T355 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Türkiye ve İngiltere ilköğretim 4 ve 5.sınıflar sosyal bilgiler dersi öğretim programlarının karşılaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:1100142025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Gün, Emine Seda<br/>Yer Numarası TEZ/8029 .G86 2007<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Sosyal Bilgiler Öğretiminde Bilgisayar Kullanımı İle Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersi Erişileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:956002025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Aksin, Alpay.<br/>Yer Numarası TEZ/6930 A37 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim 5. sınıf sosyal bilgiler dersinin işlenişinde öğretmenler soru-cevap yöntemini ne şekilde kullanıyorlar?ent://SD_ILS/0/SD_ILS:879892025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Bektaş, Eyüp.<br/>Yer Numarası TEZ/6159 B41 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim 4. sınıf Sosyal Bilgiler Dersine ait sözel bilgilerin kazandırılmasında altını çizme ve dikte yöntemlerinin farkıent://SD_ILS/0/SD_ILS:881392025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Bozbağ, Banu.<br/>Yer Numarası TEZ/6346 B717 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Sosyal bilimler dersinde tepegöz kullanımının öğrenci erişisine etkisi / res., hrt., tbl. İlköğretim Anabilim Dalı, İlköğretimde Sosyal Bilgiler Öğretimi Bilim Dalı.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:898462025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Özdemir, Gökhan.<br/>Yer Numarası TEZ/6611 O2 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>OKÖSYS sosyal bilgiler test başarı puanlarının diğer alt test başarı puanları ve cinsiyet değişkeni ile karşılaştırılması / tbl. İlköğretim Anabilim Dalı.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:897802025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Otbiçer, Tülin.<br/>Yer Numarası TEZ/6579 O1 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Davranışçı ve hümanist psikoloji kuramlarındaki kritik ilkelerin sosyal bilgiler öğretiminde kullanımı ile ilgili öğretmen görüşleri nelerdir / tbl. İlköğretim Anabilim Dalı, İlköğretimde Sosyal Bilgiler Bilim Dalı.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:898202025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Birkış, Kadriye Gencer.<br/>Yer Numarası TEZ/6546 B535 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim 4 ve 5. sınıf sosyal bilgiler ders yazılımları ile ilgili uzman görüşlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:835592025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Kökerer, Huriye.<br/>Yer Numarası TEZ/5917 K829 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Öğrencilerin sosyal bilgiler ders notları ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesient://SD_ILS/0/SD_ILS:835982025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Ünal, Hale.<br/>Yer Numarası TEZ/5907 U1 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim okulu 4. ve 5. sınıf sosyal bilgiler programındaki duyuşsal alan hedeflerine ilişkin öğrenci görüşleri ve bunların farklı üç bölgeye göre karşılaştırılmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:832502025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Ulusoy, Dönüş.<br/>Yer Numarası TEZ/5799 U8 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim 5. sınıf sosyal bilgiler dersinde öykü tabanlı öğrenme yaklaşımına ilişkin bir durum çalışmasıent://SD_ILS/0/SD_ILS:832662025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Güney, Serkan Yaşar.<br/>Yer Numarası TEZ/5811 G956 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~2<br/>İlköğretim 4. ve 5. sınıflardaki sosyal bilgiler dersinin hedef ve içeriklerinde kullanılan zihinsel süreçler ve bunların zihinsel süreçlerin yapısına uygunluğuent://SD_ILS/0/SD_ILS:785872025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Yılmaz, Serdal.<br/>Yer Numarası TEZ/5469 Y56 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Öğretmenlerin sosyal bilgiler öğretiminde işbirliğine dayalı öğrenmenin sınıf ortamında kullanılmasına ilişkin görüşlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:738882025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Erenoğlu, Bircan.<br/>Yer Numarası TEZ/4988 E35 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim 4. ve 5. Sınıf sosyal bilgiler programının sınıf ortamında öğretilmesinde karşılaşılan güçlüklerle ilgili uzman, müfettiş ve öğretmen görüşlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:700742025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Işık, Yıldız.<br/>Yer Numarası TEZ 4796 .I85 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Cumhuriyetten (1923) günümüze (2000) sosyal bilgiler dersi öğretim araçlarının, eğitim programları dahilinde, nitelik ve nicelik olarak değişimient://SD_ILS/0/SD_ILS:739482025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Koyuncu, Bengisu.<br/>Yer Numarası TEZ 4948 .K69 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Sosyal bilgiler öğretiminde yaratıcı düşünmenin erişiye ve kalıcılığa etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:739722025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Emir, Serap.<br/>Yer Numarası TEZ/5048 E48 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim 6. ve 7. sınıflarda okutulan sosyal bilgiler dersinin işlenişiyle ilgili öğrenci görüşlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:739842025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Güler, Emine.<br/>Yer Numarası TEZ/5023 G951 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Sosyal bilgiler programı hakkında uzman, müfettiş ve öğretmenlerin görüşüent://SD_ILS/0/SD_ILS:700462025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Aynacı, Celal.<br/>Yer Numarası TEZ 4797 .A59 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Sosyal bilgiler dersindeki planlarla ilgili uzman, müfettiş ve öğretmenlerin görüşüent://SD_ILS/0/SD_ILS:700472025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Özensoy, Ahmet Utku.<br/>Yer Numarası TEZ 4798 .O94 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim 4. ve 5. sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin problem çözme becerilerini geliştirmede işbirliğine dayalı öğrenmenin etkisi konusunda öğretmen, müfettiş ve uzman görüşleri /#cBetül Akyürek Tay.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:784272025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Tay, Betül Akyürek.<br/>Yer Numarası TEZ/5333 T21 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersinde sınıf ortamında kullandıkları öğrenme stratejileri /#cBayram Tay.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:784282025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Tay, Bayram.<br/>Yer Numarası TEZ/5332 T21 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim 6. ve 7. sınıflarda okutulan sosyal bilgiler ders kitaplarının öğrenci başarısına etkisi konusunda uzman, denetçi, yönetici ve öğretmen görüsleri nelerdirent://SD_ILS/0/SD_ILS:671802025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Daşcan, Özer.<br/>Yer Numarası TEZ 4552 D37 200<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim 4. sınıf sosyal bilgiler dersinde bellek destekleyicilerin erişi ve kalıcılığa etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:682092025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Olçum, Yurdagül.<br/>Yer Numarası TEZ 4590 .O11 2000<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlköğretim 5. sınıf sosyal bilgiler ders kitaplarına ilişkin sınıf öğretmenlerinin ve müfettişlerinin görüşlerient://SD_ILS/0/SD_ILS:613542025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Kılıç, Selver.<br/>Yer Numarası TEZ 4312 .K55 1999<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlkokul sosyal bilgiler ve matematik derslerinde öğretmen-öğrenci etkileşim sıklığının öğrenme düzeyine ve akademik benlik kavramına etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:814892025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Şahin (Yanpar), Tuğba.<br/>Yer Numarası TEZ 3531 .S24 1997<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Örnek olay ve oyun yoluyla öğretimin sosyal bilgiler dersinde öğrenme düzeyine etkisient://SD_ILS/0/SD_ILS:266182025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Pehlivan, Hülya.<br/>Yer Numarası TEZ 3554 .P44 1997<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>Sosyal bilgiler dersinde eğitsel oyunların öğrencilerin erişi düzeyine etkisi.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:263592025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Karabacak, Nermin<br/>Yer Numarası TEZ 3287 YÜK.L. 1996<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>İlkokul 4. sınıf sosyal bilgiler programında öngörülen kavramların kazandırılma düzeyi.ent://SD_ILS/0/SD_ILS:250752025-01-19T22:05:26Z2025-01-19T22:05:26ZYazar Bayazıtoğlu, Ethem Nazif.<br/>Yer Numarası TEZ 2012 YÜK.L. 1991<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>