Arama Sonuçları TEZLER, BİLİMSEL - Daraltılmış: Child Development.
SirsiDynix Enterprise
https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dTEZLER$00252C$002bB$0025C4$0025B0L$0025C4$0025B0MSEL$0026qf$003dSUBJECT$002509Konu$002509Child$002bDevelopment.$002509Child$002bDevelopment.$0026ps$003d300$0026isd$003dtrue?
2024-11-07T22:15:24Z
Okulöncesi eğitim kurumuna devam eden dört-altı yaş grubu çocuklar ile ilköğretim birinci ve ikinci sınıfa devam eden yedi-sekiz yaş grubu çocukların gördükleri resimlerinasıl algıladıklarının incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:91426
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Ölekli (Kalafat),Aylin.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 O45 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Resimli çocuk kitaplarının benlik kavramıyla ilgili konuları içermesi yönünden incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:96458
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Işıtan, Sonnur.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 I81 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Okulöncesi eğitime devam eden altı yaş grubu çocukların sosyal problem çözme becerilerinin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:92210
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Akbaş, Sevgi Can.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 A318 2005<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Ankara il merkezinde farklı sosyo-ekonomik ve kültürel ortamlarda yetişen ve ilköğretim okuluna yeni başlayan çocukların okul olgunluğunun incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:86175
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Gonca, Hale.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 G635 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Okul öncesi eğitim çağında çocuğu bulunan askeri personel ve eşlerinin ilk yardım konusundaki bigi düzeylerinin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:86180
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Koçer, Neslihan.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 K76 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
48-72 aylar arasındaki Türk çocuklarının alıcı dil yapılarının incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:89346
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Güler, Tülin.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 G972 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Altı yaş çocuklarının okula hazırbulunuşluk düzeylerinin veli ve öğretmen görüşleri yönünden incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:91432
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Boz, Menekşe<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 B793 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Anasınıfı öğretmenlerinin okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına ilişkin bakış açıları, sınıf içi kullanılan materyal ve etkinlikler ile çocukların okuma yazmaya ilgilerinin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:89149
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Gül, (Deretarla) Ebru.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 G971 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
4-5 yaş grubu zihinsel engelli çocuklara şekil, renk ve sayı kavramlarının kazandırılmasında bilgisayar destekli eğitimin etkisisninn incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:89171
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Tanju, Ebru Hasibe.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 T164 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Çocuk şubelerinde çalışan polislerin kendi çocuklarına karşı tutumlarının incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:89352
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Öncü, (Çelebi) Elif.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 O58 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Anaokuluna devam eden 4-6 yaş grubundaki çocuklarda geçiş nesnesi bağlantısının incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:89355
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Kurt, Zeynep Şebnem.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 K96 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Okul çağı çocuklarda büyüme ve obezite durumunun saptanması
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:89383
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Yabancı, Nurcan.<br/>Yer Numarası TEZ/WD 210 Y11 2004<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
İlköğretim birinci sınıfa devam eden çocukların okul hakkındaki duygularına etki eden faktörlerin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:86236
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Türkyılmaz, Ezgi.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 T939 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Okulöncesi eğitim kurumlarına devam eden altı yaş grubu çocukları için okul olgunluğu kontrol listesi geliştirilmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:83093
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Yılmaz, Yasemin.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105.5.C7 Y51 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Zihinsel engelli çocuk ve adolesanların sosyal yeterlilik ve problem davranışlarının anne-baba ve öğretmen yönünden karşılaştırmalı olarak incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:83111
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Yükselen, Arzu İpek.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105.5.H2 Y94 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
İlköğretim çağındaki üstün yetenekli öğrencilerle normal gelişim gösteren öğrencilerin benlik saygılarının karşılaştırılması
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:83120
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Yürük, Ayşegül.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105.5.M3 Y94 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Eskişehir'de yaşayan 30-47 aylar arasındaki çocukların alıcı dil becerilerinin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:86318
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Yükselen, Ebru.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 Y94 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Altı yaş grubu korunmaya muhtaç ve ailesinin yanında kalan çocukların okula hazır bulumuşluk ile ilgili temel kavram bilgilerinin karşılaştırılması
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:83150
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Balat, Uyanık Gülden.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105.5.P3 B171 2003<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Anaokuluna devam eden beş-altı yaş grubu çocuklar arasından matematik alanında üstün yetenekli olanların belirlenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:79548
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Dağlıoğlu, Hacer Elif.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 D126 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Beş-onyedi yaş grubu zihinsel engeli olan ve beş-altı yaş grubu zihinsel engeli olmayan çocukların cinsiyet rolünü kazanmalarının karşılaştırılması
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:79366
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Çetin, Zeynep.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105.5.M3 C423 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Çok düşük doğum ağırlıklı prematüre bebeklerin gelişimine ev merkezli erken eğitim programlarının etkisinin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:79826
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Karaaslan, B. Tuğba.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 K18 2002<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Okulöncesi eğitim kurumlarında çalışan eğitimcilerin bilgisayar destekli eğitim hakkındaki görüş ve tutumlarının incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:73051
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Olgun, Müzeyyen Pınar.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 O45 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
12-30 aylar arasındaki Türk çocuklarının dil yapılarının anlamsal yönden incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:73595
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Erdemir, Nilay.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 E66 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Okulöncesi dönem çocuklarının konuşmalarının akıcılık özelliklerinin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:73664
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Doğan, Özcan.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 D654 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Zihinsel engelli çocukların anne, baba ve kardeşlerinin kaygı düzeylerine etki eden etmenlerin incelenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:73671
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Türkoğlu, Nimet.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 107 T929 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>
Okulöncesi eğitim kurumllarına devam eden altı yaş çocuklarının prososyal davranışlarının resimli çocuk kitapları ile desteklenmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:56418
2024-11-07T22:15:24Z
2024-11-07T22:15:24Z
Yazar Uzmen, F. Selay.<br/>Yer Numarası TEZ/WS 105 U99 2001<br/>Format: Kitap<br/>Durum Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1<br/>