Arama Sonuçları Tez - Daraltılmış: 198
SirsiDynix Enterprise
https://katalog.hacettepe.edu.tr/client/tr_TR/default_tr/default_tr/qu$003dTez$0026qf$003dPUBDATE$002509Yay$0025C4$0025B1n$002bY$0025C4$0025B1l$0025C4$0025B1$002509198$002509198$0026pe$003dd$00253A$0026ps$003d300?dt=list
2025-01-01T11:50:41Z
Okuduğunu anlama düzeyinin ve öğrenme için harcanan zamanın bilişsel öğrenme düzeyine etkisi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:24477
2025-01-01T11:50:41Z
2025-01-01T11:50:41Z
Yazar Eğelioğlu, Fatma Vildan.<br/>Yer Numarası TEZ 1415 .E34 1989<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
İlkokul 5. sınıf matematik programında yer alan "Kesirler" ünitesine ait hedef davranışların önkoşul ilişkileri yönünden birbiriyle tutarlılıklarının değerlendirilmesi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:24532
2025-01-01T11:50:41Z
2025-01-01T11:50:41Z
Yazar Dilbaz, Yaşar.<br/>Yer Numarası TEZ 1471 .D55 1989<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Hizmet içi eğitimde yönetici ve uzmanların kararlara katılma düzeyleri üzerine bir araştırma (T.Halk bankası örneği)
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:24354
2025-01-01T11:50:41Z
2025-01-01T11:50:41Z
Yazar Kılıçkaya, Zeynep.<br/>Yer Numarası TEZ 1294 .K55 1988<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Anadolu ve imam hatip liseleri müdürlerinin önderlik davranışları
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:24358
2025-01-01T11:50:41Z
2025-01-01T11:50:41Z
Yazar Ulu , Feyzi.<br/>Yer Numarası TEZ 1298 DR. 1988<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Ağaçişleri atelyesine gelen lise ve meslek lisesi çıkışlı öğrencilerin psiko-motor giriş davranışları ve psiko-motor erişi düzeyleri arasındaki farklılık
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:24224
2025-01-01T11:50:41Z
2025-01-01T11:50:41Z
Yazar Bademci, Vahit.<br/>Yer Numarası TEZ 1164 .B33 1988<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>
Bilgisayarla öğretimin matematik erişisine etkisi
ent://SD_ILS/0/SD_ILS:24127
2025-01-01T11:50:41Z
2025-01-01T11:50:41Z
Yazar Öztürel, Lale (Göklü)<br/>Yer Numarası TEZ 1067 .O98 1987<br/>Format: Kitap<br/>Durum Beytepe Kütüphanesi~1<br/>