İngilizce okuma öğretiminde örgütleme stratejilerinin erişiye ve tutuma etkisi
tarafından
 
Yardımoğlu, Kamer

Başlık
İngilizce okuma öğretiminde örgütleme stratejilerinin erişiye ve tutuma etkisi

Yazar
Yardımoğlu, Kamer

Yayın Bilgileri
Ankara : Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007.

Fiziksel Tanımlama
xıı, 153 y. : tbl. , şkl.


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
Beytepe KütüphanesiTez7.2/14/62792TEZ/8017 .Y373 2007Beytepe Tez Koleksiyonu