Probleme dayalı öğrenmenin erişiye ve öz-düzenleme becerilerine etkisi /cTolga Erdoğan.
tarafından
 
Erdoğan, Tolga.

Başlık
Probleme dayalı öğrenmenin erişiye ve öz-düzenleme becerilerine etkisi /cTolga Erdoğan.

Yazar
Erdoğan, Tolga.

Yayın Bilgileri
Ankara : Hacettepe Üniversitesi, 2012.

Fiziksel Tanımlama
xvii, 217 y.

Tüzel Kişi Ek Girişi
Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitim Proğramları ve Öğretim Bilim Dalı Tez.


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
Beytepe KütüphanesiTez7.2/14/62182TEZ 10266 E73 2012Beytepe Tez Koleksiyonu